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文檔簡(jiǎn)介
第在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(5篇)在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(篇1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
牛角吹,朔風(fēng)寒,戰(zhàn)馬長(zhǎng)嘶金戈巒。狼煙起,雄師聚,銀甲映血黃花去。成為王,敗為寇,在此一朝,所以,我今天演講的題目是《破釜沉舟,搏自身一志》。
十年一夢(mèng),晨昏彈指。我們?cè)陔鼥V朧中度過(guò)了童真無(wú)邪的小學(xué)六年,在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天,我們用希望和夢(mèng)想裝滿(mǎn)行囊,滿(mǎn)懷激情與憧憬,踏上征程——走進(jìn)高中的校門(mén)。
羲和敲日,年華似水。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們載夢(mèng)赴考,這個(gè)時(shí)候,我們緊隨其后,踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!前方有彩虹、前方有鮮花。然而,彩虹總在風(fēng)雨后,鮮花也是伴隨荊棘而生。沒(méi)有無(wú)刺的玫瑰,也沒(méi)有觸手可及的果實(shí)。
想當(dāng)年,勾踐二十二載臥薪嘗膽,一朝起事,終將霸主占,一雪前恥。西楚霸王孤注一擲,破釜沉舟,奪得秦關(guān)百二座。還有,想必大家都看過(guò)《老人與海》這本書(shū)吧!圣地亞哥老人經(jīng)千險(xiǎn),過(guò)萬(wàn)難,險(xiǎn)將命喪,也未將那條大魚(yú)帶回家。常人看來(lái),他是一個(gè)失敗者,但誰(shuí)又能懂得“人不是為失敗而生的,一個(gè)人,可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話(huà)的真諦呢?我們?cè)賮?lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)不等式題:我們假設(shè)每個(gè)人的壽命是80歲。這八十年間,我們有五年的時(shí)間在無(wú)知與朦朧中度過(guò),那就是生下來(lái)到五歲這五年,我們拋開(kāi)他不說(shuō),那么還剩下七十五年。在這七十五年間,我們有十六年的時(shí)間在武裝自己。五十九年的時(shí)間用來(lái)締造生命的傳奇、體驗(yàn)生命的魅力。如果這特殊的十六年,你在風(fēng)雨中奮斗,那么,以后的五十九年中每天都是艷陽(yáng)高照;反之,則每天都在泥濘中前行。而這特殊的十六年與我們而言,已然失去了十一年,還剩下五年,然而,一生成敗卻決定于高三這一年,痛苦一年,來(lái)?yè)Q取一生的幸福,何樂(lè)而不為?況且,在這條狹窄曲折的道路上,不容后退,因?yàn)?,這不僅僅是你一個(gè)人的得失榮辱。我們同時(shí)還肩負(fù)著家族、學(xué)校的使命和榮譽(yù)。有人對(duì)高三那種枯燥乏味、壓力沉重的生活望而卻步。仔細(xì)衡量一下,這一年的艱難困苦之較于自己一生的幸福與家族和學(xué)校的榮譽(yù)而言,又算得了什么?
我親愛(ài)的兄弟姐妹們,站起來(lái)吧!拋卻一切,奮斗,方能為之一搏!我們還剩下三百個(gè)日夜,努力、不一定成功,但放棄,一定失敗??v使路途坎坷、海濤洶涌,也不要畏懼。錚錚男兒骨,熱血灑征途,盡己之全力,定將滄海渡。
在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢(mèng)想。但如果不付諸行動(dòng),那么,這個(gè)夢(mèng)想將變成幻想。
只有站在山巔,才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利,這一年,注定不平凡,成、加冕為王;敗、則名落孫山。但是,如果盡力了,雖敗猶榮!生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際,怎能讓庸懶遮住光環(huán)?感慨長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?高三的重壓,我無(wú)懼;高三的乏味,我笑顏以對(duì)!習(xí)慣三點(diǎn)一線;習(xí)慣秉燭夜讀;習(xí)慣先曦而起!
這一年,我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌;這一年,我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書(shū)寫(xiě)歲月的華章;這一年,我們要用“立馬橫刀,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒”的氣勢(shì)和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池!讓青春無(wú)悔、讓歲月無(wú)憾、讓生命沸騰吧!讓我們帶著青春的激情與夢(mèng)好的理想揚(yáng)帆起航!
今朝蓄勢(shì)明朝發(fā),來(lái)年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池,君臨天下罷楚歌!
謝謝大家!
在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(篇2)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是極好的。
我要送給大家第一句話(huà),這句話(huà)是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒?,只能今天成功了,人生才有可能成功?!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會(huì)有看不完的書(shū),寫(xiě)不完的試卷,改不完的錯(cuò)題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對(duì)。在這一年,我們的心思應(yīng)該全在書(shū)本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育,眼前的我們,最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自?shī)首詷?lè)的素質(zhì),在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人,必須先挺過(guò)高考??嗪屠凼潜仨毜?,舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費(fèi)時(shí)間,在模糊現(xiàn)在,在恐懼未來(lái)。這是不正常的狀態(tài),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭(zhēng)氣。如果你對(duì)現(xiàn)在的你很不滿(mǎn)意甚至討厭。
那一定是因?yàn)槟阌袀€(gè)不夠努力的曾經(jīng);未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)就是在犯錯(cuò);深夜還在玩手機(jī)、說(shuō)話(huà)就是在犯錯(cuò);抄作業(yè)、談戀愛(ài)就是在犯錯(cuò)。不努力改變自己,不努力不堅(jiān)持,我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三,是一種生活體驗(yàn),為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無(wú)悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗(yàn),沖破陰霾與風(fēng)雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿(mǎn),人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個(gè)走過(guò)高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng),挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒(méi)有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說(shuō),科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無(wú)畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿(mǎn)足于一時(shí)的快樂(lè)與舒適。高三就是這樣的一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是的收獲。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的__年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)高校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。
謝謝大家!
在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(篇3)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!能作為教師代表在這樣一個(gè)重要的時(shí)刻發(fā)言我感到很榮幸。
嚴(yán)冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰(zhàn)自我、迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天,我們聚集在這里,隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì),就是預(yù)備在今年如火的夏季,打一場(chǎng)漂亮的勝仗。在這個(gè)不同尋常的日子里,我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福!
三年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望,投入省靖中的懷抱。三年中,你們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)們的殷切關(guān)懷下,在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)中,以青春的熱情,驅(qū)走了三九嚴(yán)寒;以靜心的治學(xué),送走了如火驕陽(yáng);你們勤奮學(xué)習(xí)、熱情如火;你們揮灑汗水,展現(xiàn)智慧;你們收獲過(guò)勝利的歡笑,也體味過(guò)失敗的痛苦??
轉(zhuǎn)瞬間,三年就要過(guò)去。如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑,那么同學(xué)們,你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí),是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光,聽(tīng)到周?chē)锹暵曋膮群埃退愦鸢甘强隙ǖ?,你們也必須迎難而上,沖過(guò)終點(diǎn)!
同學(xué)們,請(qǐng)相信:路就在自己的腳下,命運(yùn)就在自己的手中。能成為太陽(yáng),就絕不做月亮;能成為月亮,就絕不做星星!能成為大樹(shù),就絕不做灌木;能成為灌木,就絕不做小草!巍峨險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌澎湃的激流,洶涌澎湃的激流擋不住破浪前進(jìn)的飛舟!
同學(xué)們,請(qǐng)記?。壕癯删褪聵I(yè),態(tài)度主導(dǎo)一切。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,為高考而戰(zhàn)吧,你們要有堅(jiān)持不懈的意志,要有直面現(xiàn)實(shí)的勇氣,更有笑對(duì)挫折的豪情!拋棄“定局說(shuō)”,甩掉“悲觀論”,不到最后不言敗,現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,但今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花!
為高考而戰(zhàn)吧,抓住一切時(shí)間,調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己的目標(biāo),鑄就無(wú)悔的青春!
為高考而戰(zhàn)吧,你們?yōu)⑾碌男燎诤顾?,必將澆灌出參天大?shù);你們閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;你們回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。
為高考而戰(zhàn)吧,只要你心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)信念,誰(shuí)也擋不住你們,擋不住你們的智慧,擋不住你們的成熟,擋不住你們的成功!
同學(xué)們,這最后的100天是緊張的,是辛苦的、是疲憊的,但你們并不孤獨(dú),高三全體教師會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn):在苦作舟的學(xué)海里,我們會(huì)為你們加足到達(dá)彼岸的動(dòng)力;在勤為徑的書(shū)山上,我們會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。
為此,我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重宣誓:甘苦與共,恪盡職守;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),風(fēng)雨同舟;笑對(duì)質(zhì)疑,熱情答問(wèn);潛心備課,奉獻(xiàn)熱忱;更新理念,完善教法;穩(wěn)立潮頭,準(zhǔn)確導(dǎo)航;超越極限,勇于飛躍;肩負(fù)使命,永不言棄;奉獻(xiàn)為詩(shī),拼搏是歌;不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;樂(lè)守月光,喜迎晨曦;爭(zhēng)分奪秒,愿做紅燭;生命做筆,熱血為爐;抒寫(xiě)精彩,鍛鑄純鋼;立此誓言,言出必行;盡我心血,誓奪輝煌!
同學(xué)們,十二年潛心磨一劍,六月初誰(shuí)與你爭(zhēng)鋒!如今,寶劍在手,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻來(lái)到了!讓我們揮灑汗水,昂揚(yáng)斗志,奮戰(zhàn)百天;讓我們傾注熱情,決戰(zhàn)高考,共創(chuàng)輝煌!我們盼望著,100天后,是“今年花勝去年紅”;我們期待著,100天后,是“風(fēng)光不與四時(shí)同”——那便是我們?yōu)槟感華誕獻(xiàn)上的一份最好的壽禮!
華風(fēng)獵獵,出征的號(hào)角已吹響;誓言錚錚,高考的戰(zhàn)鼓已擂動(dòng)——還有100天,只剩100天;努力100天,奮戰(zhàn)100天!之后,同學(xué)們,你們,將浴火重生!
在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(篇4)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué):
大家下午好!當(dāng)看到誓師大會(huì)邀請(qǐng)函的時(shí)候,我倍感惶恐,尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂(lè)的。
我確定:在過(guò)去的日子里,面對(duì)做不完的數(shù)學(xué)試卷,絕大多數(shù)同學(xué)不會(huì)越做越快樂(lè)。但是我堅(jiān)信:今天,如果同學(xué)們能耐心地聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)、老師的話(huà)、同學(xué)的話(huà),也許后面枯燥的每天不會(huì)不快樂(lè)。下面,我作為教師代表,送給同學(xué)們一些我想對(duì)你們說(shuō)的話(huà):
我想對(duì)你們說(shuō):你們今天“三點(diǎn)一線”的生活,我有過(guò):20__年上半年,總希望自己是早上第一個(gè)到教室看書(shū)的,總希望是食堂來(lái)回路上耗時(shí)最短的,總希望是晚上最后一個(gè)離開(kāi)路燈或是關(guān)上手電筒的;你今天的學(xué)科不均衡,我有過(guò):我參加的是物化生一張?jiān)嚲?,那時(shí)理科生的悲哀莫過(guò)于專(zhuān)業(yè)是短板,可能當(dāng)時(shí)我的問(wèn)題不小;你今天的彷徨,我也有過(guò):直至三模理綜仍不理想,班主任說(shuō)“大不了考專(zhuān)科”,而我父親說(shuō)“考不上本科別讀了”……
其實(shí)這樣的生活,走過(guò)高考的多數(shù)人都經(jīng)歷過(guò),同學(xué)們,你們說(shuō)那樣的每一天我們會(huì)快樂(lè)嗎?
你們又怎么知道我不快樂(lè)?至少那時(shí)的我是快樂(lè)的:
首先,因?yàn)槲腋冻?,所以我快?lè)“不勞而獲”是貶義詞,但“不勞動(dòng)就能有收獲”一定是壞事情嗎?不過(guò)勞動(dòng)或不勞動(dòng)都在收獲之前,誰(shuí)能未卜先知呢?如果真的想穩(wěn)穩(wěn)的收獲一些,還是勞動(dòng)吧,還是付出吧。多看一些素材,也許高考作文能用上;多積累一類(lèi)數(shù)學(xué)題型,也許高考會(huì)碰上;多記幾個(gè)單詞,誰(shuí)敢說(shuō)今年高考考不到……都是也許,卻都要大家再多付出一些。不要不愿意,不去付出,“也許”就會(huì)變成“考到就不會(huì)”,“考到不會(huì)”就等價(jià)于什么?你敢往下想嗎?往下想你一定開(kāi)心不起來(lái)。但是,我們?nèi)?shí)實(shí)在在的付出,至少能讓自己他日不后悔。“青春無(wú)悔”如果能夠劃分褒、貶,應(yīng)該是褒義詞。都青春無(wú)悔了,還不因?yàn)楦冻龆鞓?lè)?
其次,因?yàn)槲覉?jiān)持,所以我快樂(lè)。人生不如意十有_,而我的那半年就集中了多次“不如意”:一模理綜不理想,我哭了,但是哭完拿著習(xí)題繼續(xù)看、問(wèn);二模理綜還是不理想,我又哭了,不過(guò)眼淚擦干我還是做題目、問(wèn)題目;就連三模都沒(méi)讓我笑得出來(lái),但我還是捧著厚厚的習(xí)題來(lái)回于教室、辦公室之間……這樣的快樂(lè),你們?cè)趺磿?huì)相信?但它何嘗不是。如果沒(méi)有堅(jiān)持到高考,怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績(jī)?如果沒(méi)有堅(jiān)持,怎么去創(chuàng)造一個(gè)“將薄弱科目考出理想成績(jī)”的可能?這份快樂(lè),也許沒(méi)有收獲在堅(jiān)持的過(guò)程中。但是,屬于你的,會(huì)在那等著你!
最后,因?yàn)槲沂斋@,所以我快樂(lè)。__年的7月,我收獲了:師范本科。說(shuō)實(shí)話(huà),我只是有點(diǎn)快樂(lè),因?yàn)槲夷芾^續(xù)讀書(shū)了,不出意外,4年以后我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時(shí)間內(nèi)我將那份快樂(lè)寫(xiě)在了臉上;__年的7月,我收獲了:一句話(huà)——一分耕耘一分收獲。我很快樂(lè),因?yàn)樵谖胰松靶械牡缆飞希辛艘槐K明燈,它看不見(jiàn),卻亮在了心里。這種快樂(lè)你看不見(jiàn),它卻伴你一生。
__年,我送給我第一屆學(xué)生八個(gè)字:相信自己,全力以赴。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì)把它們送給你們。
同學(xué)們,相信自己,全力以赴未來(lái)的__天,我們所有高三教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與你們并肩作戰(zhàn),我們始終相信:你們?cè)诟冻?、你們能?jiān)持、你們一定會(huì)收獲在6月!
謝謝!
在高考備考會(huì)議上的講話(huà)稿(篇5)
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz……,高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要想長(zhǎng)得更高,接受更多的的陽(yáng)光,那么它的根就必須更加的深入黑暗?!备呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)!
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,沒(méi)有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道,幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!
我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們,青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光!萬(wàn)里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安,我們誓要登上它斑駁
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