教師職稱評聘及晉崗制度_第1頁
教師職稱評聘及晉崗制度_第2頁
教師職稱評聘及晉崗制度_第3頁
教師職稱評聘及晉崗制度_第4頁
教師職稱評聘及晉崗制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!行及學校向前發(fā)展,結(jié)合學校實際特制定陽長中學教師職稱評聘制度:一、評聘對象:擁護黨的領(lǐng)導,忠誠人民的教育事業(yè),能貫徹黨和國家的教育方針,具有良好的思想政治素質(zhì)和師道,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,為人師表,教書育人,并具備相應的教師資格及專業(yè)知識和教育教學能力,在我校教育教學崗位的在職在崗教師。1、服從學校工作安排,能不折不扣、保質(zhì)保量完成學校各處室安排的各項工作任務。師訓工作考核分被扣分、師德考核分被扣分及對不服從學校工作安排的教師,三年之內(nèi)學校不予推薦、報送參評各級職稱。2、凡申請參評職稱的教師(行政人員除外)必須在任現(xiàn)職內(nèi)擔任相應年限的班主任。(申請參評中學高級教師的必須在任中學一級教師期間擔任4年以上班主任、申請參評中學一級教師的必須在任中學二級教師期間擔任3年以上班主任、申請參評中學二級教師的必須在任中學三級教師期間擔任2年以上班主任、初評中學二、三級教師的應積極申請擔任班主任,年限不作具體要求。)凡擔任班主任年限不夠和不服從學校安排擔任班主任工作的教師,學校不予推薦、報送參評各級職稱。3、受到各級教育、行政部門處分的教師,在處分未撤銷之前學校不予推薦、報送參評各級職稱。4、凡達到以上要求的教師,在學校中,按文件規(guī)定的編制數(shù),中級職稱、高級職稱崗位有空額時均可向?qū)W校提出申請推薦參評,學校再根據(jù)教師任現(xiàn)職以來的年度綜合考核分按照相應的空額數(shù)推薦、報送。考核分按近四年考核分(不足四年的按實有的年數(shù)計算至少三年)的平均分計算。初級職稱不受名額限制,凡達到以上要求的教師,均可向?qū)W校提出申請推薦參評。5、聘任當年有安全事故責任的,未完成控輟保學任務或未完成“9+3”中職招生任務的,師德考核分被扣分及對不服從學校工作安排,工作量不滿的教師,留守兒童工作未完成的教師,一票否決。三、職稱聘任辦法:1、在上級有關(guān)部門未對職稱聘任有新的規(guī)定前,學校在每年9月份根據(jù)教數(shù),學校在根據(jù)取得相應資格的教師近四年的年度考核分(春、秋兩學期的均分)的平均分計算高低從高聘任,不足四年的按實有的年數(shù)計算至少三年。2、所有教師必須在我校工作三年以上方可聘任我校中、高級職稱崗位。3、在進行職稱聘任時,同等條件下工齡長的教師(以實際工作時間計算)優(yōu)先,同等條件下上高中的教師優(yōu)先。四、晉崗聘任辦法與職稱聘任辦法相同。計生工作制度及考核辦法(討論稿)陽長中學考勤制度(討論稿)3511陽長中學考核制度(討論稿)】紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論