浙江溫州市特種設(shè)備檢測(cè)科學(xué)研究院招考聘用工作人員(模擬考試)檢測(cè)試卷

浙江溫州市特種設(shè)備檢測(cè)科學(xué)研究院招考聘用工作人員(模擬考試)檢測(cè)試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第壹套一.單選題(共20題)1.下列不屬于公文主體部分的是_____。A:標(biāo)題B:抄送機(jī)關(guān)C:成文日期D:發(fā)文機(jī)關(guān)2.新舊民主主義革命的根本區(qū)別是_____。A:革命的對(duì)象不同B:革命的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)不同C:革命的前途不同D:革命的動(dòng)力不同3._____A:AB:BC:CD:D4.下列詞句與其作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是_____。A:東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨——辛棄疾B:爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺——柳永C:西北望，射天狼——蘇軾D:自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵——姜夔A:推動(dòng)國(guó)民革命不斷深入B:創(chuàng)立蘇維埃革命根據(jù)地C:建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線D:奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)最后勝利6.由于某化肥廠長(zhǎng)期排污，該地域內(nèi)兩個(gè)村莊幾年來多人患有罕見的嚴(yán)重疾病，根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》的規(guī)定，下列哪一選項(xiàng)是錯(cuò)誤的？_____B:因環(huán)境污染引起的民事訴訟時(shí)效為3年C:環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則實(shí)行公平責(zé)任原則D:本案由化肥廠承擔(dān)其排污行為和損害結(jié)果之間是否存在因果關(guān)系的舉證責(zé)任7.有一個(gè)俱樂部作出了新的規(guī)定：沒有交會(huì)費(fèi)的會(huì)員不得進(jìn)人。某天，俱樂部來了群人，他們都是已交會(huì)費(fèi)的會(huì)員，如果嚴(yán)格按照俱樂部的新規(guī)定執(zhí)行，下列判斷中，有一項(xiàng)是真的，那么這項(xiàng)為真的判斷是_____。A:他們一定不被允許進(jìn)人B:他們一定會(huì)被允許進(jìn)人D:他們其中一定有人會(huì)被允許進(jìn)人I.麗麗考上了清華大學(xué)，明明考上了南京大學(xué)III.麗麗沒考上清華大學(xué)，明明考上了南京大學(xué)A:僅I和IIB:僅II和IIID:I、II、III9.公民道德建設(shè)的原則是_____。A:以人為本B:為人民服務(wù)D:社會(huì)主義10.素三元組：指的是對(duì)于給定的3個(gè)自然數(shù)，其中的任意兩個(gè)數(shù)之間存在除1以外的公約數(shù)，但是這3個(gè)數(shù)之間不存在除1以外的公約數(shù)。根據(jù)上述定義，下列屬于素三元組的是_____。A:184221B:227721C:351242D:10121511.某甲與某乙有仇，遂尋機(jī)報(bào)復(fù)。一天某甲酒后壯膽，便身帶菜刀向乙家走去，途中不慎摔傷，便返回家中。某甲的行為屬于_____。A:犯罪中止B:犯罪預(yù)備C:犯意表示D:不構(gòu)成犯罪A:1個(gè)月3個(gè)月B:2個(gè)月6個(gè)月C:3個(gè)月6個(gè)月D:6個(gè)月12個(gè)月C:課程單元的教學(xué)目標(biāo)D:教師的教學(xué)目標(biāo)A:AC:CD:DB:儒、法、墨D:儒、道、陰陽16.某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是_____。A:80B:90C:10017.下列詩句和作者搭配正確的是_____。A:曉看紅濕處，花重錦官城岑參B:慈母手中線，游子身上衣杜甫C:花間一壺酒，獨(dú)酌無相親白居易18.關(guān)于我國(guó)2013年11月宣布劃設(shè)的東海防空識(shí)別區(qū)，以下說法錯(cuò)誤的是_____。B:釣魚島空域也在識(shí)別區(qū)中①中國(guó)共產(chǎn)黨以人為本、執(zhí)政為民④黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨A:①②③B:②③④C:②④D:①②③④20.公文中常用“經(jīng)、茲、查”等詞屬于_____。A:稱謂用語B:經(jīng)辦用語C:征詢用語D:引敘用語二.多選題(共10題)A:維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一D:堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮2.合同解除的功能有_____。A:非違約方合同義務(wù)的解除B:違約的補(bǔ)救手段C:違約方合同利益的剝奪3.加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的歷史動(dòng)力有_____。A:改革開放深化推進(jìn)的需求C:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新考驗(yàn)與挑戰(zhàn)D:大量社會(huì)問題的存在4.拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的需求有_____。A:投資需求B:消費(fèi)需求D:出口需求5.下列命題中，包含辯證法思想的是_____。A:“窮則變，變則通，通則久”D:“城門失火，殃及池魚”6.根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，_____。B:但可以從輕、減輕或免除處罰D:視同正常人犯罪，并無特別的刑事責(zé)任規(guī)定C:事業(yè)單位招聘工作人員，其試用期不包括在聘用合同期內(nèi)D:用人單位與擬聘人員簽訂聘用合同前，按照干部人事管理權(quán)限規(guī)定報(bào)批或備案8.價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系是_____。A:價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)B:交換價(jià)值是價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)C:價(jià)值是交換價(jià)值的表現(xiàn)形式D:交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式9.下列選項(xiàng)中哪些名句書寫有誤？_____A:曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B:兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮C:小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花D:憂勞可以興國(guó)，抑郁可以亡身10.公共政策制定過程主要經(jīng)過的環(huán)節(jié)有_____。C:政策合法化D:政策規(guī)劃三.填空題(共6題)1.作為權(quán)利主體，學(xué)生所享有的權(quán)利主要有人身權(quán)和____。2.赫爾巴特的傳統(tǒng)教育觀點(diǎn)是：是心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)；以教師為中心，以教材為中心，以____為中心。3.奧地利生態(tài)學(xué)家____最早提出關(guān)鍵期的概念。4.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的，調(diào)整人與人之間以及____相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。5.學(xué)生成長(zhǎng)檔案包括____檔案和____檔案兩種。6.道德教育的____模式是當(dāng)代教育理論中流行最為廣泛、占據(jù)主導(dǎo)地位的德育學(xué)說。1.余某于1979年辭世，其生前創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《大地》發(fā)表于我國(guó)《著作權(quán)法》生效之前故不受該法保護(hù)。_____2.銀行工作人員利用財(cái)務(wù)上的便利，在外地出差時(shí)，為10余名親屬提供交通和住宿達(dá)4周之久，不屬于犯罪行為。_____3.現(xiàn)行憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是人民民主專政。_____4.我國(guó)的市場(chǎng)體系必須是統(tǒng)一的，商品交換必須在全球范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行。_____5.職業(yè)道德建設(shè)正?；枰⒖茖W(xué)的道德考核機(jī)制。_____6.《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，可以轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，也可轉(zhuǎn)移基金。_____五.簡(jiǎn)答題(共4題)1.設(shè)計(jì)一道中班語言教育活動(dòng)。3.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)常用的教學(xué)原則。4.簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的原則。1.簡(jiǎn)述活動(dòng)課程的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述的行文規(guī)則。3.A市體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)關(guān)于同意市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心二〇〇八年度《比賽用車訂貨計(jì)劃》的批復(fù)市自行車運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中心，各區(qū)（縣）體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)：（公章）二〇〇八年一.單選題1.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:B3.參考答案:D本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:[解析]“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”是李清照的名句。故應(yīng)選B。5.參考答案:C參考答案:C【解析】結(jié)合題目?jī)?nèi)容，可判斷是國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期，革命根據(jù)地已經(jīng)建立，排除ABD項(xiàng)；題目中多次出現(xiàn)“全中國(guó)”可判斷出是為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。故本題答案選C。6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：A項(xiàng)正確，受害村民可以提起侵權(quán)民事訴訟。根據(jù)《環(huán)境保護(hù)法》第66條的規(guī)定，提起環(huán)境損害賠償訴訟的時(shí)效期間為三年，從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其受到損害時(shí)起計(jì)算。B正確。根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第65條規(guī)定，環(huán)境污染民事責(zé)任的歸責(zé)原則為無過錯(cuò)責(zé)任。C錯(cuò)誤。在舉證責(zé)任上，無過錯(cuò)責(zé)任要求由侵權(quán)方就排污行為和損害結(jié)果不存在因果關(guān)系承擔(dān)證明責(zé)任。D正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查假言命題的翻譯規(guī)則及其運(yùn)用。沒有交會(huì)費(fèi)的會(huì)員不得進(jìn)入，可以翻譯為：未交費(fèi)—不進(jìn)入?，F(xiàn)在實(shí)際情況是，來的人已經(jīng)交費(fèi)，這是對(duì)于翻譯后表達(dá)式的前件的否定，根據(jù)假言命題的翻譯推理規(guī)則，否定前件得不到必然性的結(jié)論，只能得到可能性的結(jié)論。A、B、D項(xiàng)都是必然性的結(jié)論，排除。只有C項(xiàng)是可能性的結(jié)論，當(dāng)選。本題解釋:【答案】D。解析：考查聯(lián)言命題的負(fù)命題?！安⒎躯慃惪忌狭饲迦A大學(xué)并且明明沒有考上南京大學(xué)”=“麗麗沒有考上清華大學(xué)或明明考上了南京大學(xué)”。根據(jù)相容選言命題的邏輯性質(zhì)，原命題為真，則至少其中一個(gè)肢命題為真，因此選項(xiàng)中只要包含一個(gè)選言肢或者兩個(gè)都包含，那么便是正確的，所以只

有IV錯(cuò)誤。故選D。9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，我國(guó)公民道德建設(shè)要以集體主義為原則。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：素三元組的定義要點(diǎn)是：①任意兩個(gè)數(shù)之間存在除1以外的公約數(shù)；②這3個(gè)數(shù)之間不存在除1以外的公約數(shù)。A項(xiàng)存在公約數(shù)3，不符合②；B項(xiàng)21、22，C項(xiàng)35、12之間不存在除1以外的公約數(shù)，不符合①；D項(xiàng)符合定義。選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。本案中，某甲為了報(bào)復(fù)某乙準(zhǔn)備了工具，但尚未著手屬于犯罪預(yù)備。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:13.參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：考查教育目的的層次結(jié)構(gòu)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)本題解釋:【答案】A。解析：第一組圖形中的直線數(shù)依次為2、3、4，第二組圖形中的直線數(shù)依次為4、5、（6），選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的直線數(shù)為6，答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)智力測(cè)驗(yàn)量表換算公式的掌握?！緟⒖即鸢浮緼17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)出自杜甫的《春夜喜雨》;B項(xiàng)出自孟郊的《游子吟》;C項(xiàng)出自李白的《月下獨(dú)酌》;D項(xiàng)出自陳子昂《登幽州臺(tái)歌》。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:[解析]沈浩同志的事跡體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民的聯(lián)系，選項(xiàng)中①②③④都能從題干中體現(xiàn)出來，故選D。20.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：公文中常用的事務(wù)性詞語有：稱謂用語：本(第一人稱)、該(第三人稱);經(jīng)辦用語：茲經(jīng)、業(yè)經(jīng)。引敘用語：前接、近接;期請(qǐng)用語：即請(qǐng)查照、希即遵照;征詢用語：當(dāng)否、可否、是否可行。故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-《公文寫作與處理》本題解釋:[解析]社會(huì)主義時(shí)期處理民族問題的基本原則是：維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。故本題正確答案為ACD。2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:合同的解除，是合同有效成立后，因當(dāng)事人一方或雙方的意思表示，使合同關(guān)系歸于消滅的行為。合同解除的法律效果是使合同關(guān)系消滅。我國(guó)《合同法》第九十七條規(guī)定，合同解除后，尚未履行的，終止履行；已經(jīng)履行的，根據(jù)履行情況和合同性質(zhì)，當(dāng)事人可以請(qǐng)求恢復(fù)原狀或者采取其他補(bǔ)救措施，并有權(quán)要求賠償損失。故本題答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:投資、消費(fèi)、出口是拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的“三駕馬車”。儲(chǔ)蓄作為貨幣積累，只有完成向投資或消費(fèi)的轉(zhuǎn)化，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:CD本題解釋:參考答案:C,D答案解釋:CD。解析：《刑法》第18條第4款規(guī)定，醉酒的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑法中無特別的刑事責(zé)任規(guī)定，應(yīng)視同正常人犯罪，不應(yīng)從輕或減輕處罰。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第23條規(guī)定，事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示，公示期一般為7至15日。故A項(xiàng)錯(cuò)誤。第25條規(guī)定，用人單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同，確立人事關(guān)系。故B項(xiàng)正確。第26條規(guī)定，事業(yè)單位公開招聘的人員按規(guī)定實(shí)行試用期制度。試用期包括在聘用合同期限內(nèi)。故C說法錯(cuò)誤。第24條規(guī)定，用人單位與擬聘人員簽訂聘用合同前，按照干部人事管理權(quán)限的規(guī)定報(bào)批或備案。故D說法正確。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】AD。解析：價(jià)值凝結(jié)在商品里面，它要表現(xiàn)出來就必須借助交換價(jià)值這一形式。交換價(jià)值是一種使用價(jià)值與另一種使用價(jià)值相交換的量的關(guān)系和比例。價(jià)值和交換價(jià)值是內(nèi)容與形式的關(guān)系。本題解釋:【答案】BCD。解析：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！背鲎蕴拼娙嗽〉拇碜髌贰峨x思五首》，A項(xiàng)書寫無誤。B項(xiàng)應(yīng)該是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，出自宋代詞人秦觀的《鵲橋仙》。c項(xiàng)應(yīng)該是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，是陸游七律《臨安春雨初霽》中的頷聯(lián)，生動(dòng)地描繪出臨安春雨初晴的明媚春光。D項(xiàng)應(yīng)該是“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”，出自北宋歐陽修的《新五代史.伶官傳序》，含義是憂慮勞苦才可以振興國(guó)家，圖享安逸必定禍害終身。故本題答案選BCD。本題解釋:【答案】ACD。解析：從宏觀層面來說，公共政策制定過程就是把社會(huì)上各種利益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)化為政策輸出的過程，或者說是一個(gè)政策信息、政策資源、政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過程。從微觀層面來說，公共政策具體的制定過程包括診斷問題、確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)層面結(jié)合起來，公共政策制定的過程可歸納為政策議程的建立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。本題所屬考點(diǎn)-《管理常識(shí)》1.參考答案:受教育權(quán)本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)3.參考答案:勞倫茲本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生的心理發(fā)展與教育4.參考答案:個(gè)人與社會(huì)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理6.參考答案:認(rèn)知本題解釋:參考解析：認(rèn)知四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》第60條第1款規(guī)定，本法規(guī)定的著作權(quán)人和出版者、表演者、錄音錄像制作者、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的權(quán)利，在本法施行之日尚未超過本法規(guī)定的保護(hù)期的，依照本法予以保護(hù)。該法第21條第1款規(guī)定，公民的作品，其發(fā)表權(quán)、本法第10條第1款第5項(xiàng)至第17項(xiàng)規(guī)定的權(quán)利的保護(hù)期為作者終生及其死亡后50年，截止于作者死亡后第50年的12月31日。本題中，余某對(duì)于《大地》的著作權(quán)仍受我國(guó)《著作權(quán)法》保護(hù)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析:該工作人員的行為屬于利用職務(wù)上的便利，將公共的財(cái)產(chǎn)非法轉(zhuǎn)歸自己的親屬使用，屬于貪污行為。故本題說法錯(cuò)誤。3.參考答案:正確本題解釋:解析：我國(guó)《憲法》第1條規(guī)定，中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】N。解析：社會(huì)主義市場(chǎng)體系具有統(tǒng)一性、開放性、競(jìng)爭(zhēng)性、有序性的重要特征。其中，市場(chǎng)體系的統(tǒng)一性是指我國(guó)的市場(chǎng)體系必須是全國(guó)統(tǒng)一的市場(chǎng)，商品交換必須在全國(guó)范圍內(nèi)按統(tǒng)一規(guī)則進(jìn)行。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：因?yàn)榈赖码y以量化考核，所以建立考核機(jī)制是關(guān)鍵。建立健全科學(xué)的職業(yè)道德考核機(jī)制，做到用制度約束，以考核獎(jiǎng)懲，從源頭防止，逐步規(guī)范從業(yè)人員職業(yè)道德素養(yǎng)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革試點(diǎn)方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內(nèi)流動(dòng)時(shí)，只轉(zhuǎn)移養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系，不轉(zhuǎn)移基金。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析：有趣的西瓜皮活動(dòng)背景在一次午間吃西瓜的時(shí)候，我無意中問了孩子們一句：“你們吃的西瓜皮像什么呀？”沒想到我的提問引發(fā)了孩子們的興趣，有的說像月亮，有的說像小船，有的說像鐮刀……孩子們的想象竟然如此豐富，這激發(fā)了我的靈感：西瓜皮可以變成一個(gè)極好的語言素材。于是，我設(shè)計(jì)了這次大班創(chuàng)造性講述活動(dòng)。1．借助西瓜皮進(jìn)行聯(lián)想，并通過添畫表現(xiàn)聯(lián)想物的主要特征，激發(fā)想象力。2．主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng)，用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法，發(fā)展語言，豐富聯(lián)想?；顒?dòng)準(zhǔn)備半塊西瓜皮，半塊西瓜皮的圖片人手一張，小動(dòng)物卡片，一張大的畫有幾塊西瓜皮的背景圖，四張小的畫有幾塊西瓜皮的背景圖，一張西瓜皮變秋千的圖畫，泡沫板?；顒?dòng)過程1．引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜皮進(jìn)行初步想象。教師出示西瓜皮，提問：這半塊西瓜皮看上去像什么？從西瓜皮口朝下看上去又像什么呢？2．幼兒借助西瓜皮進(jìn)行想象、添畫，并嘗試用語言描述。提問：誰會(huì)在秋千上面玩呢？最后，教師把這幅圖編成兩句話：西瓜皮，變秋千，松鼠蕩來蕩去真有趣!（2）老師給每個(gè)小朋友發(fā)一張西瓜皮的圖片，請(qǐng)幼兒在上面進(jìn)行想象添畫，然后講述：西瓜皮，變什么，誰用它來做什么。（4）教師出示背景圖，示范編故事：有一群小動(dòng)物到草地上玩，發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮，小動(dòng)物們想：西瓜皮扔了多可惜呀!小狗撿了個(gè)西瓜皮說：“讓我來做個(gè)蹺蹺板吧!”它到樹林里找來一塊木板，放在西瓜皮上，做成了一個(gè)蹺蹺板。小狗和小兔一起玩，翹呀翹，玩得真開心!（5）給每組幼兒發(fā)一張背景圖，若干小動(dòng)物圖片，引導(dǎo)幼兒再次對(duì)西瓜皮展開想象，小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》故事。（6）每組推薦一名幼兒講故事，教師對(duì)幼兒所編的故事給以肯定和評(píng)價(jià)，最后在輕松的氛圍中結(jié)束這次主題活動(dòng)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán):選舉權(quán)是指選民依法選舉代議機(jī)關(guān)代表的權(quán)利；被選舉權(quán)則指選民依法被選舉為代議機(jī)關(guān)代表的權(quán)利。選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我國(guó)人民參加國(guó)家管理，實(shí)現(xiàn)當(dāng)家做主的具體表現(xiàn)，也是人民行使國(guó)家權(quán)力的基本形式。（2）政治自由：政治自由是指公民表達(dá)自己政治意愿的自由，《憲法》第35條規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:4.參考答案:六.公文寫作特點(diǎn)：(1)課程應(yīng)該以學(xué)生的興趣、愛好、動(dòng)機(jī)、需要、能力等為核心來編制;(2)課程強(qiáng)調(diào)的不是學(xué)科知識(shí)，而是學(xué)生的發(fā)展，主張以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)作為教材內(nèi)容;(3)體現(xiàn)的是以人為本的課程理念，關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的情感及體驗(yàn)，突出知識(shí)的獲得過程。(3)強(qiáng)調(diào)圍繞現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域精