初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:三角形的中位線_第1頁
初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:三角形的中位線_第2頁
初中數(shù)學(xué) 習(xí)題3:三角形的中位線_第3頁
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文檔簡介

三角形的中位線同步練習(xí)1.如圖1,EF是△ABC的中位線.(1)若BC=6,則EF=_________;(2)若EF=m,則BC=_________.(1)(2)(3)(4)2.如圖2,EF∥GH∥MN,AE=EG=GM=MB,GH=4,則EF=______,BC=________.3.如圖3,A,B兩點分別位于一個池塘的兩端,小明想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長,一位同學(xué)幫他想了一個主意:先在地上取一個可以直接達(dá)到A,B的點C,找到AC,BC的中點D,E,并且測出DE的長為15m,則A,B兩點間的距離為_____m.4.三角形的三邊長分別是3cm、5cm、6cm,則連結(jié)三邊中點所圍成的三角形的周長是________.5.三角形的三條中位線長分別為2cm、3cm、4cm,則原三角形的周長為().(A)4.5cm(B)18cm(C)9cm(D)36cm6.已知△ABC的周長為1,連結(jié)△ABC的三邊中點構(gòu)成第2個三角形,再連結(jié)第2個三角形的三邊中點構(gòu)成第3個三角形,依此類推,第2006個三角形的周長是().(A)(B)(C)(D)7.如圖4,已知知形ABCD,R,P分別是DC,BC上的點,E,F(xiàn)分別是AP,RP的中點.當(dāng)點P在BC上從點B向點C移動而點R不動時,那么下列結(jié)論成立的是().(A)線段EF的長逐漸增大(B)線段EF的長逐漸減少(C)線段EF的長不變(D)線段EF的長不能確定8.如圖,在△ABC中,E,D,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點,AB=6,AC=4,則四邊形AEDF的周長是________.9.已知:如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點O,AE=EB.求證:OE∥BC.10.已知:如圖,在△ABC中,CF平分∠ACB,CA=CD,AE=EB.求證:EF=BD.11.已知:如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點.求證:MN∥BC,且MN=BC.參考答案1.(1)3(2)2m2.2;83.304.7cm5.B6.C7.C8.109.提示:證明OE是△ABC的中位線10.提示:先證明F是AD的中點,再說明EF是△ABD的中位線11.提

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