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九年級(jí)化學(xué)期末考試可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:K:39C:12O:16S:32H:1Mg:24Cl:35.5Na:23Ca:40N:14Mn:55一、選擇題:(本題共20分,每小題2分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)題號(hào)12345678910得分1.下列常見生活現(xiàn)象中,一定涉及化學(xué)變化的是 A.冰雪融化B.榨取果汁C.點(diǎn)燃酒精加熱火鍋D.自行車輪胎爆炸2.意大利科學(xué)家最近合成了一種新型氧分子,化學(xué)式為O4,專家認(rèn)為它液化后能量、密度都比普通氧分子高得多。關(guān)于該分子的敘述正確的是A.它的相對(duì)分子質(zhì)量是64gB.每個(gè)分子中含有兩個(gè)氧分子C.它是氧元素組成的另一種單質(zhì)D.它是一種新的化合物3.下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是點(diǎn)燃酒精燈讀取液體體積給液體加熱檢查裝置氣密性ABCD4.春天的公園,百花盛開,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾?;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明A.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.分子是由原子構(gòu)成的C.分子具有一定的質(zhì)量 D.分子之間有一定的間隔5.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味C.伸入燃著的木條 D.倒入澄清的石灰水6.根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是①②③④A.它們表示三種元素B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同C.①和③的化學(xué)性質(zhì)都比較活潑D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子7.水是寶貴的自然資源,以下關(guān)于水的敘述中正確的是:A.淡水資源取之不盡,用之不竭B.水由氫氣和氧氣組成C.用肥皂水區(qū)別不開硬水和軟水D.改大水漫灌為噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田8.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為A.+5 B.+1 C.+3 D.-19.市場(chǎng)上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等,這里的碘、氟、鈣、鐵是指A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子10.當(dāng)今世界各國普遍關(guān)注的重要問題之一是環(huán)境保護(hù)。你認(rèn)為下列敘述或措施正確的是①煤和石油等化石燃料燃燒產(chǎn)生的SO2、CO及炭粒、塵粒和未燃燒的碳?xì)浠衔锏仍斐煽諝馕廴劲谄嚫挠脡嚎s天然氣(CNG)或液化石油氣(LPG)作燃料,可以減少對(duì)空氣的污染③減少使用煤、石油等燃料,更好地開發(fā)太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)?、氫能等新能源④酸雨是二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w或它們?cè)诳諝庵蟹磻?yīng)后的生成物溶于雨水而形成的A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④二、填空題(本大題共4題共14分)11.(6分)生活中很多現(xiàn)象都與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。在O2、CO2、CO、SO2、H2O、C、C2H5OH幾種物質(zhì)中選擇正確的物質(zhì)填入相應(yīng)空格內(nèi)(寫名稱):(注意寫名稱)(1)鑲在玻璃刀頭上,用于裁玻璃的_________。(2)人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn),這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存大量的,該氣體是導(dǎo)致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w。(3)用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒,主要原因是由于煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的排放不暢而引起的。(4)一種常見液體,屬于可再生能源??捎酶吡弧⒂衩缀褪眍惖冉?jīng)過發(fā)酵、蒸餾得到,加到汽油中可作車用新型燃料,使用這種新燃料可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。這種液體是。(5)蠟燭在空氣中可以燃燒,說明空氣中含有。(6)在空氣中盛有冰水的杯子外壁會(huì)出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有。12.(3分)在有關(guān)水凈化的探究活動(dòng)中,小新將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,下一步小新應(yīng)進(jìn)行的操作是,所需的玻璃儀器有燒杯、、。13.(3分)每年6月5日是“世界環(huán)境日”,水乃生命之所系,保護(hù)水資源人人有責(zé)。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:(1)右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器利用活性炭的__________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。(2)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。(3)愛護(hù)水資源主要從和防止水體污染兩方面采取措施。14.(2分)說明下列事實(shí):(1)熱脹冷縮現(xiàn)象,說明分子:的性質(zhì);(2)堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅,原理是。三、簡(jiǎn)答題(本大題共5題共20分)15.(3分)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú)?,小明猜想是二氧化碳。?)他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,操作步驟是:在袋上切一小口,將袋內(nèi)氣體壓入澄清石灰水中,觀察現(xiàn)象。(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是________________________________。(3)如果食品充氣袋中所充的是氮?dú)猓阏J(rèn)為是否可行?。(4)對(duì)所充氣體的要求是:_________________。(填序號(hào))①安全、無毒;②廉價(jià)、易得;③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,與食品不起化學(xué)反應(yīng);④密度要比空氣密度大。16.(10分)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出化學(xué)反應(yīng)類型(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒;()(2)水通電分解成氫氣和氧氣;()(3)木炭與氧化銅高溫反應(yīng)生成銅和二氧化碳:;(4)天然氣燃燒。17.(2分)新型材料的研制與應(yīng)用推動(dòng)了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展。氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料,它的硬度大、熔點(diǎn)高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。工業(yè)上制得氮化硅的化學(xué)反應(yīng)方程式為aSi+bN2Si3N4;則a、b的數(shù)值分別為=、=。18.(2分)(1)科學(xué)家根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì),把它們科學(xué)有序地排列起來,得到了元素周期表。元素周期律表中共有7個(gè)橫行,18個(gè)縱行。每一個(gè)橫行叫做一個(gè)。(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子核外電子的排布有關(guān),特別是與有密切的關(guān)系。XX礦泉水凈含量:500mL配料表:純凈水硫酸鎂氯化鉀保質(zhì)期:12個(gè)月主要成分:鉀離子:1.0~27.3mg/L鎂離子:0.1~4.8mg/L氯離子:10~27.3mg/L硫酸根離子:0.4~19.5mg/L19.(3分)下圖是某品牌礦泉水的標(biāo)簽。(1)用離子符號(hào)表示其中的一種金屬陽離子、一種陰離子。(2)礦泉水的主要成分是水,請(qǐng)說出水所屬的物質(zhì)類別。四、綜合題(本大題共6題共36分)20.(2分)A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為7:2,由它們組成的一種化合物中,A、B的質(zhì)量比為21:8,則這種化合物的化學(xué)式為。21.(10分)請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。(1)完成圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①②分液漏斗③(2)用高錳酸鉀制備氧氣選擇裝置,寫出反應(yīng)化學(xué)方程式:。(3)在實(shí)驗(yàn)室中,制取并收集二氧化碳選用裝置為和(填字母編號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)右圖是已收集滿的一瓶無色無毒的純凈氣體。請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體,填寫下表。(寫一種可能)假設(shè)驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論22.(7分)下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙為單質(zhì),A、B、C、D為化合物,且A與B的組成元素相同,C與D的組成元素也相同。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷:(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A_________、乙_________、C_________;(2)寫出下列化學(xué)方程式:A→B+甲:______________________________;C→D:_______________________________。23.(7分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)。取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答下列問題:(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ_______,Ⅱ_______,Ⅲ_______,Ⅳ______;(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了酸能使紫色石蕊溶液變紅;則該同學(xué)進(jìn)行的Ⅲ、Ⅳ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)說明了;(3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(4)若將第四朵小花取出,小心烘烤,將發(fā)生現(xiàn)象。24.(4分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中稱取了24.5g氯酸鉀和8g的二氧化錳混合均勻后共熱,加熱至不再放出氣體時(shí)停止。則生成的氧氣質(zhì)量為_______g,稱量冷卻后的剩余固體為_______25.(6分)張玲同學(xué)為測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作(已知:碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,雜質(zhì)不參加反應(yīng))。記錄數(shù)據(jù)如下:操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量(g)4.253.953.353.35請(qǐng)計(jì)算:(1)完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量;(2)漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。九年級(jí)化學(xué)答案一、選擇題:(本題共20分,每小題2分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。)題號(hào)12345678910得分CCDACBDBCA二、選擇題:(本大題共5小題,每小題2分,共10分)每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有1—2個(gè)符合題意。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不給分;有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意只選一個(gè)且正確的給1分,若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意的不給分。題號(hào)1112131415得分ACCBBCD三、(本大題共4題共14分)16.(6分,每空1分)(錯(cuò)字不給分)(1)金剛石(寫成碳單質(zhì)的不給分)(2)二氧化碳(3)一氧化碳(4)乙醇(或酒精)(5)氧氣(6)水(水蒸汽)17.(3分,每空1分)過濾,玻璃棒、漏斗18.(3分,每空1分)(1)吸附(2)煮沸(3)節(jié)約用水19.(2分,每空1分)(1)分子間有間隔(2)降溫到著火點(diǎn)以下四、(本大題共5題共20分)20.(3分,每空1分)澄清石灰水變渾濁,可行,①②③21.(10分,每個(gè)化學(xué)方程式2分,化學(xué)反應(yīng)類型各1分)化學(xué)式錯(cuò)扣2分;未配平扣1分;未寫符號(hào)、條件扣0.5分;既未配平,又未寫符號(hào)、條件扣1.5分。22.(2分,每空1分)3,223.(3分,每空1分)周期,最外層電子數(shù)24.(3分,每空1分)(1)K+或Mg2+,Cl-或SO42—(2)純凈物或化合物或氧化物五、綜合題(本大題共5題共36分)25.(2分)A3B426.(10分,每空1分)(1)酒精燈,集氣瓶(2)A,反應(yīng)化學(xué)方程式略。(化學(xué)方程式1分,化學(xué)式錯(cuò)扣1分;未配平扣0.5分;未寫符號(hào)、條件扣0.5分;既未配平,又未寫符號(hào)、條件扣1分。)(3)BC化學(xué)方程式略(同上)。(4)寫出一種假設(shè)即可假設(shè)驗(yàn)證方法及操作現(xiàn)象及結(jié)論氧氣將帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶木條復(fù)燃,假設(shè)成立二氧化碳向集氣瓶中注入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁,假設(shè)成立27.(7分,每空1分)H2O2,H2,CO;每個(gè)化學(xué)方程式2分,化學(xué)反應(yīng)類型各1分)化學(xué)式錯(cuò)扣2分;未配平扣1分;未寫符號(hào)、條件扣0.5分;既未配平,又未寫符號(hào)、條件扣1.5分。2H2O22H2O+O

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