2021年湖北各地區(qū)中考語文試題匯編：作文

2021

年湖北省各地區(qū)語文中考題分類選編——作文（附例文）(2021·湖北省十堰市·歷年真題)命題作文。

最

的時刻（橫線處可填：溫暖、快樂、激動、難忘、遺憾、傷心……）要求：

①正確補題后作文。

②寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點正確鮮明，論據(jù)恰當合理，論證思路清晰。

③除詩歌、戲劇外，文體不限。

④不少于

600

字。

⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××

”代替。(2021·湖北省十堰市·歷年真題)命題作文。

很多時候，我們踮一踮腳就能夠到自己想要的，如掛在枝頭的蘋果，眼前那似乎遙不可及的終點線，定下的一個小目標……請以“踮一踮腳就夠到”為題目，寫一篇作文。要求：

①不能改變題目。

②寫記敘文，做到內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；寫議論文，做到論點正確鮮明，論據(jù)恰當合理，論證思路清晰。

③除詩歌、戲劇外，文體不限。

④不少于

600

字。

⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、校名、地名，請用“××

”代替。(2021·湖北省荊門市·歷年真題)作文題目：

微微山風，像月下晃動的海浪，溫和而柔軟；秋日薄暮，像菊花點綴的香茗，恬美而芳醇。朋友的笑語，母親的叮嚀，如山泉歡唱，似細竹聲聲。心中有愛的人，總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。

請以“美好，從未缺席”為題，寫一篇不少于

600

字的作文。

要求：①內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；②文體不限，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。(2021·湖北省荊門市·歷年真題)作文題目：

少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆；他們在不公不允中仗義執(zhí)言，在挫折失敗中奮勇向前……只因他們是少年！

請以“我愿做

的少年”為題，寫一篇不少于

600

字的作文。

要求：①將題目補充完整；②內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；③文體不限，詩歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。(2021·湖北省鄂州市·歷年真題)按要求寫作文。

勞動具有綜合的育人價值。通過勞動，我們可以實現(xiàn)道德的提升、智慧的增長、體質(zhì)的強健、美感的涵養(yǎng)，為我們的幸福生活奠基。

請以“勞動”為話題，寫一篇作文。要求：①題目自擬；

②除詩歌、戲劇外，文體自選；

③不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；

④不少于

600

字；

⑤文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。(2021·湖北省鄂州市·歷年真題)按要求寫作文。請以《我的創(chuàng)新小嘗試》為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌、戲劇外，文體自選；

②不抄襲，不套作，寫出自己的真情實感；

③不少于

600

字；

④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的人名、校名、地名。(2021·湖北省黃石市·歷年真題)根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。

趣讀，是懷著好奇心去解密，是抱著熱情去發(fā)現(xiàn)精彩。趣讀經(jīng)典，可以陶冶心靈；趣讀四季，可以領略自然的魅力；趣讀生活，可以體悟人生的真諦……

請以“趣讀”為題寫一篇文章。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息（真實的人名、地名、校名）；不少于

600

字。(2021·湖北省襄陽市·歷年真題)閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

人就像一粒種子，要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。種子健康了，事業(yè)才能根深葉茂，枝粗果碩?！∑揭螅孩僬堊詳M文章題目。

②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。

③字數(shù)不少于

600

字。

④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。

(2021·湖北省襄陽市·歷年真題) 沒有一滴水能獨自成為大海，也沒有一個春天不擁有萬紫千紅。但若失去那每滴水、每一朵花的“我在”，大海也會干涸，春天終將無色?！拔以凇?，是我的存在；“我在”，是我的參與；“我在”，是我的狀態(tài)；我思，故我在……

請以“我在”為題．目．寫一篇文章。

要求：

①立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。

②字數(shù)不少于

600

字。

③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述。

(2021·湖北省黃岡市·歷年真題) 寫一篇

700

字左右的文章文體自選（詩歌除外）不得抄襲和套作，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

心思人人都有，它藏在心底不易為人所知。請以“他的小心思”或“她的小心思”為題寫一篇文章。

提示可設想未來科技進步狀況，可想象將來生活圖景……

(2021·湖北省黃岡市·歷年真題) 寫一篇

700

字左右的文章，文體自選（詩歌除外），不得抄襲和套作，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

“人的想象有多么豐富我們的未來世界和生活就有多么精彩?！蹦壳翱臻g站只“飛”400

公里高。但我們相信隨著科技日新月異地發(fā)展空間站一定會突破限制，飛得更高。請發(fā)揮合理想象，自擬題目，寫一篇文章。

提示：可設想未來科技進步狀況，可想象將來生活圖景……

(2021·湖北省恩施土家族苗族自治州·歷年真題)閱讀下面的材料，按要求作文。

父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉。

這句話適用于中國許多家庭的親子關系現(xiàn)實中你如何處理與父母的關系？讀完材料，你有何聯(lián)想與思考？文體不限（詩歌除外），可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等。字數(shù)不少于

600

字。

命題作文：我等著您道歉

(2021·湖北省恩施土家族苗族自治州·歷年真題)閱讀下面的材料，按要求作文。

父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉。

這句話適用于中國許多家庭的親子關系現(xiàn)實中你如何處理與父母的關系？讀完材料，你有何聯(lián)想與思考？請先在空白處選填“感恩”或“道歉”補全題目。文體不限（詩歌除外），可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)真情，可展開議論。文中不出現(xiàn)可能泄漏考生信息的真實地名、校名、人名等。字數(shù)不少于

600字。

半命題作文：我選擇

(2021·湖北省宜昌市·歷年真題)

嬰兒從孕育到出生，主要靠臍帶提供營養(yǎng)、維持生命。斷開臍帶，離開母體的過程，盡管充滿著未知與風險，但也意味著從此成為一個真正意義上的人。同樣，從少年到青年，長大成人、融入社會的過程，也如同斷開一條無形的臍帶，充滿著憧憬與希望，伴隨著糾結(jié)與迷茫。親愛的同學，你感受到自己青蔥歲月中的這條“臍帶”了嗎？它帶給你的是呵護與依靠，還是束縛與苦惱，抑或是二者之間的徘徊與煎熬？

請以《青春的臍帶》為題，或分享你的故事，或傾訴你的心聲，或交流你的思想，寫一篇不少于600

字的文章。除詩歌外，文體不限。

①嚴禁抄襲和套用任何其他同類作文。

②文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。(2021·湖北省隨州市·歷年真題)閱讀下面的兩則材料，寫一篇議論文。

①謝公（謝安）夫人教兒，問太傅（謝安）：“那得初（從來）不見君教兒？”答曰：“我常自教兒?！保▌⒘x慶《世說新語》）②有許多年輕人在讀了《傅雷家書》后說：“我能有這樣一個父親就好了?！逼鋵嵥麄儜撨@樣說：“我要努力成為傅雷這樣的父親?！保挚尚小冬F(xiàn)代散文鑒賞》》要求：結(jié)合材料，選好角度，自擬題目；思想健康，內(nèi)容充實；不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于

700

字。(2021·湖北省隨州市·歷年真題)閱讀下面的材料，以“

伴我成長”為題（結(jié)合材料，在“

”上補充一個詞語，使題目完整），寫一篇記敘文。

讀書點亮人生，書法浸潤靈魂，運動健美身心，親情教化責任。三年來，在參加隨州市教育局組織開展的“語文（英語）閱讀”“書法教育”“體育與藝術教育”“家校共育”等系列活動中，你一定有獨特的體驗與感受。

要求：思想健康，內(nèi)容充實，感情真摯，運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式；不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于

700

字。17.(2021·湖北省荊州市·歷年真題)閱讀下面的文字，寫一篇不少于

600

字的作文。我們都有自己的校服。它或許很丑，看著它你會有說不清的復雜情緒；它或許很重，浸透了三年來肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕……它陪伴我們朝朝暮暮，妝點我們的少年時光，見證我們從幼稚走向成熟。

或許你對校服有自己的理解，有不一樣的創(chuàng)意，請你展開想象，以“我想有一件這樣的校服”為題，寫一篇作文。

要求：①將你選定的題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。(2021·湖北省荊州市·歷年真題)閱讀下面的文字，寫一篇不少于

600

字的作文。我們都有自己的校服。它或許很丑，看著它你會有說不清的復雜情緒；它或許很重，浸透了三年來肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕……它陪伴我們朝朝暮暮，妝點我們的少年時光，見證我們從幼稚走向成熟。

有人認為，學生應該穿統(tǒng)一的校服；有人認為，學生不必穿統(tǒng)一的校服。請你就其中一方的觀點立論，寫一篇辯論詞。

要求：①將你選定的題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。(2021·湖北省荊州市·歷年真題)閱讀下面的文字，寫一篇不少于

600

字的作文。我們都有自己的校服。它或許很丑，看著它你會有說不清的復雜情緒；它或許很重，浸透了三年來肆意揮灑的汗水；它或許很亂，到處都是不經(jīng)意間留下的斑駁墨痕……它陪伴我們朝朝暮暮，妝點我們的少年時光，見證我們從幼稚走向成熟。請以“校服的故事”為題，寫一篇作文。

要求：①將你選定的題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整美觀；④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。(2021·湖北省武漢市·歷年真題)閱讀下面的材料，按要求作文。

中國革命生死存亡關頭，毛澤東沒有照搬俄國革命的成功經(jīng)驗，而是立足中國國情，確定了“農(nóng)村包圍城市”的革命道路，引領中國革命走向勝利。國民經(jīng)濟瀕臨崩潰之際，鄧小平?jīng)]有固守舊的經(jīng)濟體制，而是依據(jù)中國實情，確定了“改革開放”的發(fā)展道路，引領中國經(jīng)濟走向繁榮。

無論革命戰(zhàn)爭時期，還是改革開放年代，都需要一切從實際出發(fā)：大到民族復興，小到個人發(fā)展，仍需要一切從實際出發(fā)。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于

600

字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請以化名代替。參考答案1.【答案】最感動的時刻在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，其中有一件事十分令我感動。

那是一個刮著冷風，下著大雨的天氣，我接到媽媽的命令——去買菜。我打著傘，極不情愿地走出家門，因為我正在看書，而且恰好看到最精彩的地方！賣菜的是一個穿著樸素，四十多歲的婦女。她滿臉慈祥，眼角已經(jīng)有了細細的魚尾紋，黑發(fā)中也夾雜著星星點點的白發(fā)。我拿起幾棵成色不錯的白菜，問：“這些多少錢?。俊?/p>

“我先稱一下，請稍等?！眿D女爽快地接過白菜，轉(zhuǎn)過身去拿秤。這時，我看到菜攤上有我最喜歡吃的水果——香蕉。我想買幾個回去吃，這時才發(fā)現(xiàn)我的錢是買不起香蕉的！我的腦海里忽然冒出一個想法：我可以偷偷拿一個?。∥冶贿@個想法嚇了一跳，不過，偷偷拿一個應該沒什么問題吧？反正周圍又沒有人，我以后就不這樣干了，這是唯一的一次！我做出了決定后，偷偷瞄了一眼背對著我專心稱菜的婦女，飛快地拿起一個香蕉藏到了衣服里面?！昂昧?，3

塊

5

毛?！眿D女轉(zhuǎn)過身，笑瞇瞇地遞給我裝了白菜的塑料袋。我臉紅了，急忙把錢遞過去，轉(zhuǎn)身就跑?！鞍ァ」媚?！”身后傳來婦女的喊聲。完了，被發(fā)現(xiàn)了！我加快速度奔跑著。盡管我使出全力，但還是被婦女追上了！我低下頭，等待責罵?！靶」媚?，我還沒有找你錢呢！”婦女喘著氣，遞給我一張

5

角紙幣。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)婦女連傘都沒打，淋著雨就跑來了。她臉上淌著雨水，慈愛地說：“以后可不能這么粗心哦！”說完就跑回菜攤的方向了。我愣住了，婦女不顧大雨傾盆給我送錢，而我卻……此時，我的心里像打翻了的五味瓶，既感動又羞愧，我鼻子一酸。

之后，我再也沒有見過那個婦女，但她的形象一直在我的心里盤旋，久久不肯散去……那一刻我永遠也忘不了。

【解析】

本次習作為半命題的敘事作文。以“最……的時刻”為題，“最”表明程度深；“時刻”是寫一個自己難忘的場景。所寫內(nèi)容應選擇一個難忘的瞬間，這一刻給你一種難忘的體驗，或溫暖，或快樂，或難忘，或遺憾，或高興，或激動，或憤怒，或后悔，或害怕，或悲傷……回顧自己的成長歷程，你是否經(jīng)歷過這樣的場景，選擇一個印象深刻或最想表達的去寫。這是一篇寫事作文，寫作時要將重點放在“時刻”的敘述上，那時刻發(fā)生了什么事，你有什么深刻的體驗？你的收獲是什么？注意敘事六要素，將事情敘述完整，敘述時要詳略得當，通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫人物；同時要注意用到學到的修辭手法及積累的好詞佳句，將作文寫得生動具體，讓人印象深刻。

這是一篇記敘文，作者敘述了一件令自己難忘的事。文章開頭直接點出“一件事令自己感動”，開門見山，引出下文的敘述。作者敘事時對婦女的描寫很到位，一位熱心又勤勞的婦女形象出現(xiàn)在讀者眼前。

2【.

答案】踮一踮腳就夠到

望著書柜里那張“北京市第十六屆學生藝術節(jié)班級合唱隊展演二等獎”的獎狀，我不由得想起在那比賽前的“魔鬼訓練”。那真是苦不堪言??！從開始的積極參加訓練到想要放棄再到繼續(xù)堅持直到在比賽中脫穎而出，拿到獎狀，取得成功，這個過程是多么地艱辛??！

我那時還是個剛剛上初一的小孩子，沒有頑強的毅力，吃不了苦的我，根本適應不了那么艱苦的訓練。天氣又悶又熱，像我的心情一樣。我們呆在那沒有空調(diào)的“桑拿屋”唱著歌。我瞥見了那個站在前排的一個男同學，他的汗在他的頭發(fā)尖處形成汗珠滴落在地板上，好像發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的響聲。汗浸濕了他的白色T

恤，我想那T

恤大概能擰出水吧！我也熱得要命，拿出譜子夾子不停地扇著風，那微微涼的小風，稍稍讓我涼快了一些，但還是特別熱。再加上剛才站了好半天，腿也很酸。霎那間，悶熱和勞累像被施了魔法似的纏繞著我的全身，想甩也甩不開，讓我的心情變得焦躁不安。我不斷地告訴自己：要冷靜，要堅持住??！絕對不能放棄！可就是靜不下來。突然一只充滿了汗水的手握住了我的手，她堅定地注視著我：“堅持住，一定要堅持住啊，有我在呢！”我從她那堅定的眼神中得到了勇氣，從她那充滿汗水的手中得到了力量。是??！不堅持如何取得勝利的果實，如何得獎。于是，我重新把譜子舉到了胸前，和大家一起唱了起來。

很快，就到了比賽那天。我的心怦怦地跳個不停。緊張、激動、害怕……種種心情壓在我的心頭，使我的手心中都滲出了汗。旁邊的同學看出了我的緊張，她緊緊地握住了我的手，堅定地對我說：“別怕，我們一定會成功的。”是?。∧敲炊嗵斓摹澳Ч碛柧殹蔽覀兌既棠土?，今天怎能退縮呢？怎能輕易放棄呢？我注視著那燈光下充滿力量的雙眼。我暗暗地發(fā)誓，我一定要堅持到底，現(xiàn)在正是黎明前的那最難熬過去的黑夜，我相信成功的彼岸并不遙遠。

伴奏聲想起，那強烈的燈光“打”在我們身上，就像那滾燙的開水潑灑在身上似的，讓我非常難受。可我依然微笑著面對著臺下的每一位觀眾和評委。汗水灑遍了我的全身，但我依然堅持著，因為我知道勝利就在前方。即使再苦再累，即使汗流浹背，即使全身酸痛，即使筋疲力盡，我從未放棄過，我一直堅持著！

當臺下響起雷鳴般的掌聲時，我知道我們成功了，我們通過不斷地堅持和努力到達了成功的彼岸。如今的我已經(jīng)是個上初三的大孩子了，這份小小的獎狀我依然保存得完好無損。這張紙雖然薄，但載滿了同學們辛勤的付出，載滿了我們的堅持不懈，更載滿了這份珍貴的同學情。踮一踮腳就夠到，只要堅持努力，成功的彼岸并不遙遠。

【解析】

這是一道命題作文，標題“踮一踮腳就夠到”富有哲理，富有詩意。每個人的心中或生活中都會有一座難以越過的高山，一道難以跨過的鴻溝，那可能是挫折困難，也可能是人與人之間的隔閡與誤解?！熬蛪虻健币馕吨~向成功的對岸，度過了磨難期，或者消除了誤解，融化了隔閡。“踮一踮腳”意指只要我們努力，一切皆有可能?？蓮淖约荷钪刑暨x一件克服困難或消除誤解的事件，不僅要寫事件的過程，還要寫出事件的結(jié)果。要把“夠到”的艱難過程和“夠到”后的柳暗花明描寫出來。

文章開門見山點出了一張獎狀的來之不易，然后用“魔鬼訓練”一詞引出對下文的回憶。文中主體部分詳細記敘了為了獲得合唱比賽的成功，“我們”所進行的艱苦異常的“魔鬼訓練”，此部分的關于人物內(nèi)心活動的細節(jié)描寫很真實，讓讀者能夠身臨其境地感受到“我們”的不易與堅持。文末點題，總結(jié)全文。

3.【答案】美好，從未缺席在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無聞地為我們做出奉獻。

在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。有一件事，讓我改變了對她的看法。一個星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準備送給媽媽的卡片。這時張阿姨經(jīng)過了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看！突然，一陣大風夾著沙子吹過，我連忙松開手護住眼睛，風停了，而卡片卻不見了。頓時，我腦子一片空白，比油鍋里的螞蟻還要焦急：怎么辦？明天就是母親節(jié)了！我趕緊朝著剛才刮風的方向?qū)ふ胰?，發(fā)現(xiàn)賀卡正好卡在面前一棵樹的樹枝上，樹下還有一條臭水溝，要是一不留神就會掉進去。何況樹上還有許多蟲子和小刺呢，怎么辦？怎么辦？

這時，張阿姨悄悄地來了，笑瞇瞇地對我說：“孩子，讓我來吧，我既不怕臟，也會爬樹，力氣也比你大?！闭f完，張阿姨用手抓住樹枝，雙腳夾住樹干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下來后，張阿姨把卡片遞給我，這時我發(fā)現(xiàn)她的手擦傷出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前總是瞧不起她，嫌她臟，說她壞話?？墒?，她一點也不計較，還很熱心地幫我……想著想著，淚水濕透了我的雙眼，我吞吞吐吐地對她說：“張阿姨，謝……謝您，我，我錯了?！睆埌⒁滩坏环旁谛纳希€爽快地對我說：“沒事了，下次要小心，有什么事就找我?guī)兔ε?！”說完了便轉(zhuǎn)身走了，看著她遠去的背影，覺得越來越高大……

其實在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動的事情。平凡中的美好就在我們身邊，從未缺席！

【解析】

這是一篇命題作文。以“美好，從未缺席”為題，旨在引導考生寫出對美的思考和認識。我們可從不同角度閘釋“美”的內(nèi)涵，引發(fā)考生思考：到底什么才是“美”？身邊和社會上哪些現(xiàn)象是美的，哪些是丑的？我們?nèi)绾巫霾拍艹蔀椤白蠲赖娜恕?？新時代賦予“美”怎樣的新意？“從未缺席”指的是“美好”一直都在身邊，只是有時候我們忽略了它的存在罷了。文章適合以記敘為主，嘗試運用多種表達方式，議論、抒情、描寫相結(jié)合，會讓文章更有深度。文章要前后照應，結(jié)構(gòu)層次分明，思路清晰，錘煉語言，使文章增色。

本文開篇即點出主題：我們身邊有一些平凡的人，總是默默無聞地為我們做出奉獻，體現(xiàn)出身邊的“美好”從未缺席。文章用小區(qū)的一位平凡的女清潔工張阿姨為我爬樹拿卡片的故事，用先抑后揚的手法，體現(xiàn)了張阿姨“平凡中的美好”的品質(zhì)。結(jié)尾再次點題，由張阿姨一個人上升到和她一樣的平凡人，都有一顆樸素而高尚的心靈，都在做著讓人感動的事?？偨Y(jié)全文，升華了主題。

4.【答案】我愿做不服輸?shù)纳倌晡骞俾铮易约嚎雌饋硎峭Χ苏摹?/p>

大家好，我叫××

，今年十三歲，是個七年級的學生。我四肢健全，我的愛好有很多，滑滑板是我的最愛。七歲那年，有一次看動畫片，我看到動畫片中的那些人踩在滑板上肆意地穿行在大街小巷，真是既酷又帥還威風，就央求爸爸給我買了一個滑板。

之后，我每天在小區(qū)里練習滑滑板。剛開始的時候，滑板特別不聽話，老是跟我作對，經(jīng)常讓我摔跤，可是我卻毫不氣餒。經(jīng)過堅持不懈地努力，我終于馴服了這只猛獸，漸漸地，滑板好像和我融為一體了。每當我踏上滑板的時候，一切的煩惱和不快都被拋到九霄云外去了，感覺全身都輕飄飄的，像要飛起來一樣。就這樣，滑板陪我度過了一個愉快的童年。

后來，小區(qū)里一些小朋友看到我能夠自由自在地滑滑板，特別羨慕我，也買來滑板玩，有一些人還讓我教他們。就這樣，我的朋友越來越多了，小區(qū)里經(jīng)常能看到我和朋友們滑滑板的身影。

現(xiàn)在，我上初中了，每天都要寫很多很多作業(yè)，周末還要上輔導班，滑滑板的時間就很少了，我只好把滑板珍藏起來，每當看到它時，就會想起從前的那些美好時光。

在學習上，我的數(shù)學成績非常棒，經(jīng)?？紳M分，可是語文卻不知道是怎么回事，和數(shù)學相比簡直就是天壤之別。可是，我這樣的數(shù)學天才怎么能讓語文給毀了呢？我總結(jié)了一下我語文方面的缺點：書寫和作文。我的書寫是正宗的“鬼畫符”“狗爬字”，別說別人了，有時候連我自己都看不出來自己寫的到底是什么。而作文往往一開頭，還沒有寫幾句就結(jié)了尾。為了解決這個老大難，現(xiàn)在我每天都堅持練字；為了寫好作文，我央求爸爸為我找了一位作文名師，每周末都去學習。經(jīng)過一段時間的不懈努力，我的書寫有了很大進步，作文成績也提高了。

這就是我，一個愛滑滑板、不服輸、不氣餒的陽光少年。

【解析】

這是一道半命題作文?！拔以缸?/p>

的少年”，適合寫成記敘文。補題的內(nèi)容，可以是“勇敢”“自信”“堅強”“勤勞”“儉樸”“誠實”“勇敢”“好學”“謙遜”等各種形容美好品質(zhì)的詞語。如寫自己戰(zhàn)勝了遇到的困難，為自己的迎難而上、無所畏懼的精神自豪，就是給讀者一種精神的榜樣，具有一定的示范引領作用。也可以反向立意，用一個貶義詞表達正面的追求，比如：“吝嗇”“古板”“無趣”等。這種補題能激發(fā)讀者閱讀興趣，增強文章的表現(xiàn)力，建議采用。要注意的是，寫作時主題不能過于分散，要緊緊圍繞所補充的內(nèi)容進行敘述，從而突出題目的主題。

本文作者從自身挖掘素材，記述了自己的成長經(jīng)歷，既寫了自己的長處——喜歡滑滑板，擅長數(shù)學；也寫了自己的不足——語文比較差，書寫和作文都是弱點。通過講述自己練習滑板時的不懈努力，以及練字和學習作文時的堅持與決心，一個開朗樂觀、永不言棄的陽光少年形象躍然紙上。

5.【答案】你勞動的樣子，真美麗

傍晚，天空被刷上了一層厚厚的黑漆，白熾燈泡頂著喧囂的機器聲，在深夜里打起了十二分精神，將眼睛瞪得老大。一個十幾平方米的地方，很隨意地排著三四張單人床，房間內(nèi)陰暗潮濕，晚上便是蚊子的天堂。它們不厭其煩地哼著調(diào)子，得意地飛舞著，我渾身不自在地躺在床上驅(qū)趕著蚊子。今晚，媽媽上夜班去了。

凌晨，機器運轉(zhuǎn)的轟鳴聲將我從不安的夢中驚醒，我慢慢地睜開眼，窗外，昏黃的燈無精打采地挨著墻壁，似乎要睡著了。媽媽還沒有回來，于是，我沿著那截泥濘的路，摸索著來到磚廠。這兒的燈宛如正午的太陽般耀眼，遠處則是霓虹燈映照出的建筑物，高高挺立。雖是七月，但九把大落地傘撐在四周，使人感覺格外涼爽，只是空氣中彌漫著異常刺鼻的硫磺味兒，地上那層散漫的黃色沙礫呼嘯著襲擊我的雙眼。

磚廠像一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，工人們在沙塵彌漫中忙得熱火朝天，與黑夜爭斗，與艱苦奮戰(zhàn)。在運送磚坯的人群中，我看見了媽媽那不足一米六的背影。那一車沉沉的黑乎乎的磚坯足足有二三百斤。媽媽俯著身體，雙膝彎曲著一步步蹬地，衣衫被汗水浸濕成了一團，緊緊貼在背上。我趕緊走了上去，想幫媽媽使把力，沒想到前面有個坎兒，一不小心就推翻了一車的磚坯。媽媽發(fā)現(xiàn)我后，弓下身子說：“沒事，摔壞了不要緊，再加工一次，便又是新的了。”其他工人也趕緊幫著撿拾磚坯。裝好后，我便同媽媽一起將磚坯拉入磚窯，送到制磚人手中，重新加工。

“摔壞了不要緊，再加工一次，便又是新的了?！痹谶@個七月的夜晚，媽媽的一句話，讓我有一種別樣的激動。生活中、學習中，我們常常會遇到許多困難，甚至挫折和失敗。如果我們退卻了、害怕了，那就永遠不會鍛造成堅實耐用的磚。只有堅定信心，再來一次，才會獲得成功的體驗。

從生活中，我讀懂了：勞動者是最美麗的。勞動創(chuàng)造財富，人活著就應當有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實地。

媽媽勞動的樣子，最美！

【解析】

本題是話題作文?！皠趧印狈譃椤绑w力勞動”和“腦力勞動”，因此可以從這兩方面入手?！绑w力勞動”可以結(jié)合自身生活實際，寫自己或親人的勞動，如“疫情期間特別的勞動方式”，也可以寫自己的見聞，如“疫情期間的社區(qū)工作者”“每天堅守在崗位上的服務人員”等；“腦力勞動”可以寫自己努力學習取得好成績，也可以寫老師在教學中的付出等。如寫成議論文，則需舉出典型的例子多角度論證觀點。還可以從反面入手，寫不勞動造成的惡果。2020

年

3

月

20

日，中共中央、國務院印發(fā)了《關于全面加強新時代中小學勞動教育的意見》，新時代勞動教育著力提升學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展、健康成長。因此學生應樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，在寫作中應注意不管是寫“體力勞動”還是寫“腦力勞動”都要體現(xiàn)正確的價值取向。

文章首先從夜晚起筆，再到凌晨，然后去母親工作的磚廠，情節(jié)發(fā)展逐漸推進。作者略寫了去磚廠的過程，而詳寫了磚廠的工作環(huán)境和幫助母親推車一事的過程，這為后文得出“人活著就應當有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實地，失敗了再站立起來，直到成功”這個結(jié)論奠定了基礎。

6.【答案】我的創(chuàng)新小嘗試一個陽光燦爛的夏日，我與外公一起走在鄉(xiāng)間的小道上，風中搖曳的竹葉散發(fā)著淡淡的清香。突然，一個大膽的想法浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是把一些細小的竹子破開，變成一根根小竹簽，再用

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膠水粘起來，做出上海世博會展覽的中國館。然后裝上電池和燈泡，這樣，在美好的晚上，呈現(xiàn)在人們眼前就將是一個精致而小巧玲瓏的著名建筑。

說干就干，我和外公立刻帶上工具，步行上山尋找合適的細竹子。不一會，我和外公就砍了一大把竹子，但早已上氣不接下氣。眼看身旁越來越多的竹子，我的心里樂滋滋的。

開工了，我用小斧頭把竹子一根一根小心翼翼地破開，費了好一會功夫，竹片終于變成了小竹簽。我用

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膠將竹簽小心地粘在一起，一根，兩根，三根……我耐心地粘著竹簽，只聽“啪”的一聲，剛才的所有努力灰飛煙滅——做到一半的場館倒了。

我急了，丈二的和尚摸不著頭腦急忙問一旁除草的外公：“外公，這是怎么回事呀？粘了半天的中國館一下子就倒了，你來幫我看一下，好嗎？”

外公急忙跑過來，和藹可親地對我說：“孩子，別著急，總會成功的，俗話說的好：失敗乃成功之母。你要找到失敗的原因，努力嘗試，不斷鉆研，我相信你一定會成功!”“提醒你一句：要打好地基，基礎不牢固是不能往上搭的噢?！甭犕晖夤脑捳Z，我繼續(xù)開始用竹簽搭房子，一根，兩根……八根，十根……就在我快要把底層搭好的時候，竹簽全部又散開了，“唉，怎么又散了。算了，小房子我就不做了吧?！蔽易匝宰哉Z地抱怨道。就當我快要喪氣的時候，錢學森的名言浮現(xiàn)在我的腦海里：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！庇谑牵议_始仔細尋找原因，哦，原來是因為每二根竹簽之間沒有對齊，導致竹簽散了。這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗，把每一根竹簽都對齊、貼緊。這樣，連在一起的竹簽就不會散了。就這樣，在我的努力下，一座造型獨特的小小“中國館”誕生了。對了，還有小電燈沒有裝哦。于是，我找來電池和電線，把燈泡裝在小房子的天花板上，連上電線，裝上電池。大功告成，小房子亮起來了!晚上，我將我的“中國館”放在屋子里，打開燈，明亮的燈光照亮了我的心房，這束燈光指引我踏上創(chuàng)新的道路。

【解析】

這是一道命題作文。題目是“我的創(chuàng)新小嘗試”。適合寫成以敘事為主的記敘文。嘗試就是試驗，品嘗滋味。它是一種試驗、探索、開拓、發(fā)掘、判斷的主觀性的行為。通過描寫嘗試的過程，寫自己在嘗試中的成長和收獲，立意的角度要力求深刻，如：品味到生活的樂趣；發(fā)掘了自己的潛能；創(chuàng)造出機會改變思考問題的方法；通過肯定自己走出了陰影等。從選材方面看，可以嘗試一種新的生活技能，如制作一個小物品；用獨特的方法做飯菜；用全新的方法來學習；用全新的方法為自己減壓；用新的方法讓自己變得、信、快樂、勇敢、堅強、責任等。“我的”表明敘寫的創(chuàng)新嘗試一定是發(fā)生在自己身上的，寫作時要用第一人稱。選擇符合題意的素材，敘寫自己成長歷程中的一段創(chuàng)新嘗試的經(jīng)歷，表達積極健康的思想作文。

本文作者以自己的親身實踐為素材，細致描述了制作“中國館”的過程。文章按制作的先后程序為順序，條理清晰地記敘了整個制作過程。文中的動作描寫、對話描寫將制作過程的波折描述得非常生動，表達了“嘗試”的主題，很有現(xiàn)實意義。

7.【答案】趣讀網(wǎng)絡是什么？是一張桑葉，我如一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動，啃著我的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑貪婪的泡在網(wǎng)上，好像什么事都離不開網(wǎng)似的，在網(wǎng)上享受著美味果實，編織著我絢麗的生活，品嘗著酸甜苦辣。

酸迷戀于互聯(lián)網(wǎng)的我，可遭了不少的殃。因為過度上互聯(lián)網(wǎng)，視力不斷下降，每天總覺得眼睛不舒服，好像有一個東西在眼里。我告訴了老媽，老媽卻毫不在乎，說我是自作自受。傷心的淚水，霎時間像噴泉一樣涌了出來。嘗嘗這淚水，不是咸的，分明是酸的。甜酸過后，必定就會有甜。我吸取教訓，不再過分迷戀互聯(lián)網(wǎng)，給自己制定了一個要求：互聯(lián)網(wǎng)只許周末玩，時間不能超過兩小時。（唉！現(xiàn)在，連一分鐘也玩不上了，因為學習壓力太大，負擔太重，自然沒有時間上互聯(lián)網(wǎng)）。可是，長時間的自我“治療”。嘿！還真有效，我的眼睛恢復了正常，我高興得手舞足蹈?？嘁驗檠劬樌祻?，我的手又開始“癢癢”了，總想多上上互聯(lián)網(wǎng)。一個周末，老爸老媽都去加班了，我獨自一人在家寫作業(yè)，非常無聊，作業(yè)還沒做完，便想起老朋友互聯(lián)網(wǎng)，就開始打游戲。不知什么時候，老媽“打道回府”了，游戲的聲音蓋過了老媽的開門聲。只聽“啪”一聲，一個鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上，火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉！我的上網(wǎng)權(quán)被解除了（不包括查資料。）自己釀的苦果，終究要自己嘗。辣沒有了往日好朋友互聯(lián)網(wǎng)的陪伴，我感到十分孤獨。這一次的教訓，我深有體會。想到互聯(lián)網(wǎng)陪伴我時的歡歌笑語，淚水又止不住地流了下來，我嘗到了比辣椒還辣的辣。

我的一再懇求，讓老媽動了心。哈！上網(wǎng)權(quán)又重歸我的懷抱。小心點，別再犯老毛病了。對了，我要鄭重地告訴你們，別像我這樣。不然，也會沒了上網(wǎng)權(quán)。到時候，可別怪我沒提醒你呦！

互聯(lián)網(wǎng)帶給我那么多的感受，但我覺得里面充滿了無限的趣味，使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯(lián)網(wǎng)開開心心地度過每一天！我們還要更好地利用互聯(lián)網(wǎng)，讓它更好地為人類服務，更好地造福于世界。

【解析】

這是一篇命題作文。以“趣讀”為題寫一篇文章。趣讀，是懷著好奇心去解密，是抱著熱情去發(fā)現(xiàn)精彩。趣讀經(jīng)典，可以陶冶心靈；趣讀四季，可以領略自然的魅力；趣讀生活，可以體悟人生的真諦……我們可以以“趣讀網(wǎng)絡”為中心寫作。審題可知，一要寫事，二要寫“我”與網(wǎng)絡的事，三要寫有趣的事，有意思的、有樂趣、有理趣、有意趣的事。可以寫“我”在網(wǎng)上的游戲玩樂、學習生活或其他方面等，要突出趣味，有發(fā)現(xiàn)、有反思。可以順敘，可以倒敘，結(jié)構(gòu)要有條理性，思路要清晰。如果是寫人記事，開頭要簡潔、明了、概括，中間敘事要有起因、經(jīng)過和結(jié)果，結(jié)尾要總結(jié)、呼應和深化。

本文開篇用一個比喻句引出“我”和網(wǎng)絡的關系，生、動形象、有趣。文中分別抒發(fā)了網(wǎng)絡帶給“我”的四種感受，從中“我”也感覺到了無限的樂趣。運用小標題，使思路清晰，結(jié)構(gòu)分明，很是新穎獨特。文末點題，總結(jié)全文，希望大家更好的利用互聯(lián)網(wǎng)造福人類、造福世界，深化主題。

8.【答案】一粒種子戈壁灘上有兩粒種子。“天??！”一粒種子驚呼道，“太陽這么毒，天氣這么熱，沒有一點水，我們可怎么活?。俊弊詈笏诒г怪兴懒?，另一粒種子默默地把根向地下扎去，用力汲取著每一點水分。它自言自語，“我應該是一棵樹，我的責任就是為大地添一分綠色”。最后它長成了一棵胡楊，身軀也越來越壯，越來越經(jīng)得起風沙。幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。

其實，抱怨是沒有任何意義的，上帝給每個人的都不會太多，只要用力做好自己該做的事，就會改變整個世界。道路崎嶇坎坷并不是沖向目標的最大障礙，一個人面對困境的心態(tài)才是成敗的關鍵。只要心中的燈火不曾熄滅，即使前方是萬丈深淵，或是龍?zhí)痘⒀?，腳步一樣會堅定不移，前途也依然是一片光明。要想做一粒迎接春天的種子，就要禁得起一切挑戰(zhàn)！也許你正為懷才不遇而沮喪；也許你正被市場經(jīng)濟的浪潮所沖擊；也許你正因自身的缺陷而自卑。不要倒下，站起來！俄國作家契訶夫說過：“困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀”。境由心生——問題本身都不是問題，如何對待它才是最大的問題！要想做一粒迎接春天的種子，就要經(jīng)得起命運的考驗！

有志者，事竟成，百萬秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。在敵眾我寡的嚴峻情勢下，在生死攸關的千鈞一發(fā)之際，項羽破釜沉舟，拼死一戰(zhàn)，大獲全勝，名垂千古；在成為亡國之君被俘后，在飽嘗羞辱歷盡煎熬歸國時，勾踐臥薪嘗膽，警鐘長鳴，報仇雪恥，流芳百世。正所謂“竹密豈阻流水過，山高無礙彩云飛”。再剽悍的烈馬也有能征服它的勇士，冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？要想做一粒迎接春天的種子，就要禁得起對手的挑戰(zhàn)！

自然中，陽光不少，風雨不多，根扎深了，樹木自然綠；人生中，快樂不小，痛苦不大，心態(tài)平了，道路自然直。

一粒種子的春天已經(jīng)降臨，你的春天在那里？

【解析】

這是一篇材料作文。審題可知，我們可以把一粒種子身上的精神品質(zhì)來作為文章的主題，一粒種子很小，但是它身上蘊含的力量卻是無窮無盡的，可以采用以小見大的手法，寫出真情實感。圍繞自己生活或?qū)W習中經(jīng)歷的一些困難來組織材料，用一粒種子身上驚人的毅力來激勵我們前進，成長。文章開頭可以用一些排比、比喻、對偶等句子引出主題，總領全文，顯示作者的文字功底。文中通過自己的經(jīng)歷來寫出真情實感，文末則以議論抒情升華主題，總結(jié)全文，與開頭前后呼應。文中還可以采取多種形式，或用題記，或用小標題形式，使文章多姿多彩，更好的表達文章中心。

此文開篇以戈壁灘上的兩粒種子做對比引出一粒種子飽經(jīng)風霜成長為胡楊林的例子引出了文章主題：要想做一粒迎接春天的種子，既要禁得起一切挑戰(zhàn)。然后又經(jīng)過講道理，擺事實進一步論述了這一主題。最后向我們提出問題：一粒種子的春天已經(jīng)降臨，你的春天在那里？希望我們也能像一粒種子那樣想要成功，就要經(jīng)得起人生中的風風雨雨。

9.【答案】我在臺灣作家張曉風在一篇散文中寫道：“樹在，山在，大地在，歲月在，我在!你還要怎樣更好的世界？”我在，是一種生命的存在形式，也是一種生命的體驗，更是一種生命的價值。

2020

年春節(jié)前夕，一場新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突然到來，挾著人們對

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年前非典的余悸，在春運期間以武漢為中心向各地蔓延。這場疫情牽動著全國人民的心，連動著國際社會的反應。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，每個人、每個國家都展示了不同的姿態(tài)，此刻，我在，我用我不諳世事的雙眼，見證了一個個感動的瞬間。每次看到電視中的抗疫事件，我都會感慨萬千。其中，我印象最深刻的是以終南山院士為代表的醫(yī)務工作者，他們不辭辛苦，義無反顧，冒著生命危險堅守在一線，沒日沒夜地照顧病患。層層的防護，讓我看不清他們的臉，但我很想看清他們的臉，看看是什么樣的英雄在為我們奮戰(zhàn)。我看到了脫下防護手套的手，那手已被汗水浸得發(fā)脹發(fā)白；我看到了那張張質(zhì)樸的臉上，留下了深深的勒痕；我看到了醫(yī)生防護服里邊的工作服，那衣服早已被汗水浸透，擰汗水都滴下來......看著他們，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)......抗疫過程中我在，我作為一個見證者，記住了一個個難忘的瞬間，我也被一個個為抗疫付出的人們感動著，理解了擔當是挺起民族脊梁的重要力量。擔當精神來自于對集體的珍惜和熱