小升初作文(合集15篇)

小升初作文（合集15篇）小升初作文1每當(dāng)我們?cè)谛W(xué)生時(shí)，是總會(huì)對(duì)初中的大哥哥大姐姐感到無(wú)比羨慕，我們?cè)鵁o(wú)比期待自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，但當(dāng)我們真正迎來(lái)這一步一一小升初時(shí)，一切就顯得沒(méi)那沒(méi)快樂(lè)了。面對(duì)重點(diǎn)初中，我們肩頭的書(shū)包已越來(lái)越重，各種苦口婆心的教誨更是不絕于耳。每當(dāng)我們像個(gè)小抄寫(xiě)工似的完成了一天的作業(yè)后，卻還不能歇筆，又要繼續(xù)課后的的復(fù)習(xí)，一本本密密麻麻的復(fù)習(xí)資料，讓人看了就不寒而栗。每晚不熬上那么幾個(gè)小時(shí)，是難下書(shū)桌呀。平日的作業(yè)尚且如此在雙休日也難以樂(lè)得清閑。那次我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，正大搖大擺的躺在床上，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，身后猛然傳來(lái)一個(gè)炸雷般的腮聲音：“劉麗君?！蔽冶犻_(kāi)朦朧睡眼卻看到老媽兇神惡煞的眼神，老媽中用河?xùn)|獅吼般的聲音嚷道：“現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時(shí)刻，看看你們班的那些同學(xué)學(xué)習(xí)多刻苦，再看看你。你想把我氣死呀?！崩蠇尠l(fā)火的樣子，真像是動(dòng)物園西的雄獅?！拔覍?xiě)完作業(yè)了?！蔽依碇睔鈮训姆瘩g。“那也不行?！蔽业姆瘩g被老媽野蠻無(wú)理的打斷了，只好返回屋里繼續(xù)做我的書(shū)呆子。長(zhǎng)期的復(fù)習(xí)，令我們充滿了壓力，但是我們卻必追如此，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的棟梁；是父母未來(lái)的希望；是老師用心血培育的幼苗。我們的肩上有太多人的期望而我們自己也有心中的夢(mèng)，為了夢(mèng)想而奮斗的道路就如同一杯濃茶，苦澀而帶有淡淡甜蜜。這就是小升初的滋味——如人飲水，冷暖自知。小升初作文2等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來(lái)了。我走到考場(chǎng)，教室里來(lái)了一些同學(xué)，一個(gè)個(gè)看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起來(lái)。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證與筆袋，來(lái)到自己的座位上。等人差不多都來(lái)齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場(chǎng)的注意事項(xiàng)，但我更多聽(tīng)到的是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣?！班揭灰弧币宦暭怃J的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開(kāi)考了？可試卷還第1頁(yè)共11頁(yè)我的小學(xué)生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的小學(xué)、我的少年。歲月如歌，陽(yáng)光正好。感謝歲月讓我遇見(jiàn)了你們。小升初作文14學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)老人擠火車時(shí)，不小心把剛買(mǎi)的新鞋弄掉了一只，周圍的人都為他惋惜，不料那位老人立即把第二只鞋也從窗口扔了出去，讓人大吃一驚。老人解釋道，這一只鞋，無(wú)論多么昂貴，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)撿到一雙鞋，說(shuō)不定還能穿呢.從這個(gè)故事里，我懂得了，學(xué)會(huì)放棄，是一種智慧，也是一種胸懷。有太多的名人也正是因?yàn)檫x擇放棄才取得了更輝煌的成績(jī)。魯迅棄醫(yī)從文，才有了今天的《孔乙己》；比爾?蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，投身商海，才有了今天的微軟公司；梵高拒絕做傳教士而做了畫(huà)家，才有了今天的《向日葵》。在最近的新聞上，我又了解到了這樣一件事，一位年近七旬以乞討為生的老人，撿到了一個(gè)裝有幾十萬(wàn)現(xiàn)金的皮包。面對(duì)著幾十萬(wàn)元的誘惑，這位老人家選擇了如數(shù)交給警察。這幾十萬(wàn)是這位以乞討為生的老人終其一生也賺取不到的，但他選擇了放棄。雖然他放棄了幾十萬(wàn)的巨額現(xiàn)金，但他獲取了人生最重要的價(jià)值一誠(chéng)信。在雙休日，我們可以放棄玩耍的時(shí)間，發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，看似我們是放棄了，實(shí)則我們使生活更充實(shí);考試時(shí)，我們放棄一道苦思冥想的填空題，把更多的時(shí)間放在完成會(huì)做的題上，看似我們放棄了，但我們得到了更多的分?jǐn)?shù)。要取得輝煌的成就，你就必須放棄徽惰;要摘取一朵帶刺的玫瑰，你就必須忍受疼痛。學(xué)會(huì)放棄，才能走向成功的彼岸！小升初作文15我被擠在如蟻群一般的人海中，隨著人群慢慢移動(dòng)，望著逐漸接近的考第10頁(yè)共11頁(yè)場(chǎng)，想到身后那一雙雙期待的目光，不禁感到身負(fù)重任。碧云藍(lán)天，花草飄香。哪怕失敗，也是一份禮物，不如奮勇向前，猛拼一把，讓奇跡降臨?！凹佑?！”“自信一點(diǎn)！”“一定能行！”我沖過(guò)狀元門(mén)，奔向了我的考場(chǎng)。一鼓作氣，再而衰，三而竭。用心一點(diǎn)，臨場(chǎng)復(fù)習(xí)一下，為自己的“槍”裝上“子彈”，雙手放平，眼光嚴(yán)肅，靜靜等待考試。卷子一來(lái)，飛快寫(xiě)好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般，百發(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)，全身的每一個(gè)細(xì)胞都在為此而努力思考，充分發(fā)揮并吸收了里面那么一些別致重要的知識(shí)點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上，全都會(huì)，但時(shí)間特別寶貴，別提了！最大的心結(jié)?！皼](méi)事的！”媽媽抱了抱我，從滿滿的背包中拿出了一個(gè)毛巾擦擦我的臉，露出了那明媚的笑臉。心事少了不少，那怕這一次輸了，我也要東山再起，迎接一起緊接的關(guān)卡，堅(jiān)信在身后有家人的鼓勵(lì)和汗水。這么一次信息采集，意義真的不凡。困難只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，只有見(jiàn)過(guò)雷電，淋過(guò)風(fēng)雨，最終，才見(jiàn)得到美麗的彩虹。第11頁(yè)共11頁(yè)沒(méi)發(fā)呢。像是回答我的疑問(wèn)，老師慢悠悠地開(kāi)口：“好的，接下來(lái)發(fā)試卷與草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級(jí)都沒(méi)有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過(guò)那么久了，居然還沒(méi)發(fā)到？呼，終于發(fā)來(lái)了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場(chǎng)寫(xiě)什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個(gè)字時(shí)，哨聲突然又傳了出來(lái)，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來(lái)?！疤ぬぁ崩蠋煹男胖?，考場(chǎng)里顯得安靜無(wú)比?！班赅辍保P尖在紙上磨動(dòng)，發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯(cuò)了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會(huì)兒再來(lái)想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒……又一聲哨聲響起來(lái)了，我收拾好我?guī)У奈木?，終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！小升初作文3遠(yuǎn)航的輪船離不開(kāi)燈塔的指引，盛開(kāi)的鮮花離不開(kāi)太陽(yáng)的光芒，而我的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)媽媽的目光，媽媽的目光里凝聚著對(duì)我濃濃的愛(ài)。每當(dāng)我在學(xué)校里完成了一天的功課，拖著沉重的步伐跨進(jìn)家門(mén)時(shí)，媽媽都要迎上來(lái)，接過(guò)我的書(shū)包，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那。這時(shí)，媽媽的目光是那樣的溫暖，那樣的慈祥，為我驅(qū)散了疲勞。媽媽的目光還充滿了深切的渴望。從我開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在，我都能從媽媽的目光中看到她渴望的是什么：渴望我懂事，渴望我進(jìn)步，渴望我取得好成績(jī)……這一切從媽媽的日記中得到證實(shí)。在上學(xué)期中期考試中，我數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文97分，媽媽知道成績(jī)后，高興得不得了，不停地贊揚(yáng)我，弄得我既靦腆又得意洋洋。這時(shí)，我看到媽媽的目光，是那么地明亮。那天晚上，我去媽媽房間找一件東西時(shí)一，看見(jiàn)媽媽趴在桌上睡著了，桌上還放著媽媽未寫(xiě)完的日記，上面寫(xiě)著：我的女兒又進(jìn)步了，她沒(méi)有令我失望，但是這只是她學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，我希望她不能驕傲……看到這里，我的眼睛不覺(jué)濕潤(rùn)了，莫名的感動(dòng)如一朵花兒瞬間在我心中綻放。第2頁(yè)共11頁(yè)媽媽的目光一直伴我成長(zhǎng)。小升初作文4司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”每個(gè)人從降臨到這個(gè)世上開(kāi)始，就肩負(fù)起了自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任或大或?。鹤鳛樽优?，我們的責(zé)任是孝敬父母;作為學(xué)生，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。5月29日中午，杭州司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風(fēng)玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車平穩(wěn)開(kāi)到路邊，讓乘客安全下車，自己則癱倒在座位上。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。在我看來(lái)：吳斌，一位普通的公交司機(jī)，在生死攸關(guān)的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的動(dòng)作。這套動(dòng)作突破了其生命極限，然而也正是這個(gè)動(dòng)作解救了全車24條生命。吳斌臨死前是沒(méi)有遺憾的一一他盡到了作為公交司機(jī)的責(zé)任，用他年輕的生命換來(lái)了24名乘客的生命！沒(méi)有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)囚在籠里的鳥(niǎo)，沒(méi)有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)生活在襁褓里的嬰兒，沒(méi)有責(zé)任感的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)生存價(jià)值的。生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。在校認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù)，在外講文明，樹(shù)新風(fēng)。愿我們而今起，對(duì)于責(zé)任，選擇擔(dān)當(dāng)。小升初作文51、開(kāi)頭突出文章中心范例：一直以來(lái)，我有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個(gè)成功者!然而，殊不知，沒(méi)有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒(méi)有精心培育的大樹(shù)怎能長(zhǎng)得葉繁枝茂？只有堅(jiān)持不懈、永不言棄，才可以到達(dá)成功的彼岸！解析：作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》，小作者在文章開(kāi)頭就點(diǎn)明了文章的中心，寫(xiě)出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”；只有堅(jiān)持不懈、永不言棄才能成功。開(kāi)頭直接進(jìn)入主題，使中心突出，讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)。第3頁(yè)共11頁(yè)2、結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)開(kāi)頭范例：小時(shí)候，聽(tīng)外婆講過(guò)吃到雙黃蛋的人運(yùn)氣好、有福氣，偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時(shí)間盡管我一直很努力，但學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想，很是郁悶。最近，爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會(huì)出現(xiàn)雙黃蛋，每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時(shí)，我就會(huì)擁有一份好心情，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運(yùn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作"雙黃蛋的‘秘密……解析：作文題目是《這就是幸福》，小作者的這篇文章是寫(xiě)父親為了調(diào)整孩子的心情，故意買(mǎi)小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃，孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動(dòng)，也感悟到自己的幸運(yùn)、福氣與雙黃蛋無(wú)關(guān)，自己的幸福是父親用愛(ài)給搭建的。文章的開(kāi)頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍，令讀者對(duì)文章的內(nèi)容有所了解。小升初作文6有一條蚯蚓它生活在泥土里很孤單，它就挖泥土，挖著挖著，碰到了另一條蚯蚓，它們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，兩人就比賽挖泥土，突然它們碰到了一個(gè)巨大的石頭，它們想到了一個(gè)辦法就繞著石頭挖，它們成功了，非常高興。它們倆又商量說(shuō)，我們來(lái)比賽挖洞吧。它們挖呀挖呀，突然一條蚯蚓一下子蹦了出來(lái)，看見(jiàn)了一只蝸牛，蚯蚓問(wèn)：“你是誰(shuí)？"蝸?；卮鹫f(shuō)：“我是蝸牛，你是不是蚯蚓，我從泥土里鉆出來(lái)很辛苦?！绷硪粭l蚯蚓碰到了一只蒼鷹，它問(wèn)：“你是誰(shuí)？”蒼鷹撇了它一眼，用尖尖的嘴拉著蚯蚓，蚯蚓哇哇叫起來(lái)，它的同伴聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，蒼鷹張開(kāi)口，一口把它吞了，拉了一團(tuán)屎。蒼鷹還沒(méi)吃飽，想要吃另一條蚯蚓，它就用尖尖的嘴巴啄蚯蚓，蚯蚓連忙躲到洞里，蒼鷹飛向天空想到了辦法。蚯蚓看見(jiàn)蒼鷹飛走了，還沒(méi)忘記它的同伴，它走到屎旁邊哭起來(lái)，正在它哭的時(shí)候蒼鷹像一個(gè)火箭沖下來(lái)，蚯蚓看見(jiàn)了就往它的窩跑去，蒼鷹尖尖的嘴巴被卡住了，它用力的把嘴弄出來(lái)了，它踩著蚯蚓的窩。突然有一群蛾蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，蒼鷹看見(jiàn)了蟆蟲(chóng)，心想：蟆蟲(chóng)不是比蚯蚓劃算嘛。然后，蒼鷹就飛向螭蟲(chóng)……第4頁(yè)共11頁(yè)蚯蚓把它挖的洞全部埋起來(lái)，它又變成了孤獨(dú)的一個(gè)人。蚯蚓想了想：那世界的下面一定不可怕，于是蚯蚓就往下挖，又挖出了各種各樣的形狀。當(dāng)它挖到最下面的時(shí)候，原來(lái)地球是圓的啊……小升初作文7我，一個(gè)平平凡凡的我，既然沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺(jué)。性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對(duì)我的一致評(píng)價(jià)。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個(gè)人。時(shí)遇挫折，時(shí)遇不順，我在大家面前從來(lái)不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來(lái)拂去心頭的陰云，在學(xué)習(xí)諸事如意的時(shí)候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，來(lái)表達(dá)自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無(wú)顧及地表現(xiàn)自己，只是我一大特點(diǎn)，也許是一大缺點(diǎn)吧！畫(huà)畫(huà)是我的專長(zhǎng)，不論書(shū)本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動(dòng)物，小人物，遠(yuǎn)山近景等。高興的時(shí)候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫(huà)畫(huà)比賽還得了二等獎(jiǎng)呢！優(yōu)點(diǎn)固然存在，缺點(diǎn)也是難免的，意氣用事是我最大的缺點(diǎn)。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個(gè)缺點(diǎn)雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎小升初作文8我的家鄉(xiāng)在常德市。我的老師，我的父母，我的同學(xué)都住在這兒，就像一個(gè)溫暖的大家庭。家鄉(xiāng)人勤勞善良，風(fēng)景美如畫(huà)。我的家鄉(xiāng)非常美麗，有許多景點(diǎn)，比如說(shuō)詩(shī)墻公園、筆架城公園等。我最喜歡的景點(diǎn)是筆架城。站在育英小學(xué)南區(qū)的教學(xué)樓上，放眼望去，有一座像筆架的建筑物矗立在沅水邊。筆架城還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：有一次皇帝下江南，才剛到，外面就下起了大暴雨。原來(lái)是東海龍王來(lái)請(qǐng)安了，于是皇帝寫(xiě)下“東海龍王免禮”幾個(gè)大字，外面就風(fēng)平浪靜，皇帝把筆放在城墻上，形成了今天的筆架城。我最喜歡的公園是濱湖公園。濱湖公園位于朗州中路，公園里有很多娛樂(lè)設(shè)施，如旋轉(zhuǎn)木馬、飛毯、碰碰車等。其中我最喜歡的是飛毯，因?yàn)槲医?jīng)常和第5頁(yè)共11頁(yè)妹妹一起去玩，我們?cè)陲w毯上玩得非常開(kāi)心，笑得極其燦爛。我喜歡飛毯，因?yàn)轱w毯給了我和妹妹很多歡聲笑語(yǔ)。家鄉(xiāng)也有很多特產(chǎn)：鴨霸王、擂茶、米粉等。我最喜歡喝擂茶，我們每次騎單車去玩耍時(shí)，累了渴了就在路邊擂茶館喝幾口擂茶，真是很舒服。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)一一常德！小升初作文9光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……雖然我們將要離開(kāi)母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您一一我親愛(ài)的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您一一我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁∩踝魑?0青春是充滿斗志的時(shí)光，第6頁(yè)共11頁(yè)還是頹廢消沉的昏暗？青春是什么？青春是外表光鮮、胸?zé)o點(diǎn)志、腹中空空,還是陽(yáng)光心境，志存高遠(yuǎn)、滿腹經(jīng)綸？青春是什么？青春是大腦生銹，心靈荒草、精神空虛,還是頭腦敏銳、心靈美好、精神高尚？保持熱忱的人是快樂(lè)陽(yáng)光的，思考真理的人是快樂(lè)陽(yáng)光的，良好品德的人是快樂(lè)陽(yáng)光的，信心堅(jiān)固的人是快樂(lè)陽(yáng)光的，增長(zhǎng)智慧的人是快樂(lè)陽(yáng)光的，不做惡的人也是快樂(lè)陽(yáng)光的。不沉湎于放縱、不貪戀感官享受，面對(duì)充滿憤恨的人和事物，卻能保持清凈態(tài)度沒(méi)有恨意，這樣的心境陽(yáng)光而快樂(lè)！讓我們讀書(shū)，豐富自己的內(nèi)在、讓我們思考，智慧自己的頭腦、讓我們行善，凈化自己的心靈、讓我們分享，通達(dá)自己的精神、讓我們堅(jiān)強(qiáng)，超越自己的愁苦、讓我們勇敢，追尋自己的夢(mèng)想、讓我們勤進(jìn)，堅(jiān)實(shí)自己的厚度！祝青年朋友們實(shí)踐共勉，每天都保持快樂(lè)陽(yáng)光心境！在陽(yáng)光里，讓高尚志愿奮斗的汗水來(lái)閃耀我們青春的光彩！第7頁(yè)共11頁(yè)小升初作文11我的朋友小許是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們朝夕相處。友誼正如人們所說(shuō)的那樣深厚。小許是一個(gè)又白又胖的大眼睛男孩。然而，他和我一樣患有近視，戴著一副眼鏡，看起來(lái)總是面帶微笑。他非常可愛(ài)。雖然他有時(shí)在課堂上像泄氣的球一樣懶散，但下課后他充滿了啤酒、龍和虎的跳躍和活力。他喜歡幫助他的同學(xué)和老師。當(dāng)我三年級(jí)的時(shí)候，我有一次上體育課。體育老師讓我?guī)兔Π押衾踩Ψ胚M(jìn)設(shè)備室。我趕緊跑去幫助老師。那時(shí)，我不知道自己有多少磅和兩兩。我拖著手中所有的呼啦圈，正要離開(kāi)，但它太重了。拖了幾步后，我不得不把它們放下。像這樣反復(fù)投擲和轉(zhuǎn)身后，我非常累，氣喘吁吁，最后我連喘氣的力氣都沒(méi)有。下一節(jié)課馬上就要來(lái)了。當(dāng)我焦慮的時(shí)候，我看見(jiàn)小宇和小林來(lái)了。我急忙說(shuō)，“請(qǐng)幫我提呼啦圈！”然而，他們冷漠地走過(guò)。我非常失望。正在這時(shí)，小許走了過(guò)來(lái)。他二話沒(méi)說(shuō)，舉起地上的呼啦圈，向設(shè)備室走去。那天天氣很熱，當(dāng)我看著他出汗的后背時(shí)，我非常感動(dòng)。他樂(lè)于助人，而且似乎在沒(méi)有任何條件和回報(bào)的情況下變得更高了。從那以后，我們成了形影不離的朋友。我們同甘共苦，一起努力學(xué)習(xí)。我很高興我找到了這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。小升初作文12語(yǔ)文小升初考試，重在考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力：一、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固；二、文學(xué)常識(shí)以及古詩(shī)詞和名著知識(shí)的積累；三、閱讀及作文應(yīng)試技巧的加強(qiáng)；在小升初考試、沖刺重點(diǎn)名校之前，應(yīng)科學(xué)的劃分知識(shí)版塊，通過(guò)集中進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練、模擬測(cè)試，對(duì)以上三大板塊知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，針對(duì)性加強(qiáng)。沖刺期間應(yīng)注重反復(fù)回顧錯(cuò)題，注重細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的積