小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)

小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)1為擴(kuò)大精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的'影響，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，推動精神文明創(chuàng)建活動深入開展，按照文明辦要求，我校組建了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，在全校掀起網(wǎng)絡(luò)文明傳播新風(fēng)，開啟了文明建設(shè)新篇章?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大工作合力。學(xué)校成立了以王國慶校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以蔡寶紅、陳莉莉、許雪紅為主要成員，建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評獎勵機(jī)制，推動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。全校教師相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。二、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，精心組織傳播活動。網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者圍繞傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，主要開展以下幾方面工作：1、提供內(nèi)容稿件。收集整理精神文明建設(shè)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等內(nèi)容，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，提供給中國文明網(wǎng)及有關(guān)網(wǎng)站。2、組織評論文章。圍繞精神文明建設(shè)工作，組織撰寫評論文章，供中國文明網(wǎng)、中央和地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站刊發(fā)。3、傳播重要內(nèi)容。通過電子信箱、QQ、MSN等方式向相關(guān)網(wǎng)民發(fā)送文明傳播的重要內(nèi)容，在各文明網(wǎng)站、中央和地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及新浪、搜狐等知名商業(yè)網(wǎng)站的博客、論壇等公共空間傳播文明。4、參與網(wǎng)上討論。通過撰寫博文、評論、留言發(fā)帖等方式，參與中國文明網(wǎng)、中央和地方重點(diǎn)新聞網(wǎng)站以及商業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。5、組織推廣活動。動員相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)上精神文明創(chuàng)建活動。三、加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，給學(xué)生充分展示的平臺1、以豐富的內(nèi)容、生動活潑的形式來吸引學(xué)生。首先，除文字外，還利用圖片、動畫、視頻等形式展示校園趣聞、學(xué)校動態(tài)等學(xué)生身邊時時發(fā)生的新聞趣事。2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)生優(yōu)秀作文展評活動，引導(dǎo)學(xué)生、家長積極投稿。3、豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容，使之更加貼近學(xué)生實(shí)際。對于一個校園網(wǎng)站而言，技術(shù)是框架，人氣是生命線，校園文化是靈魂。只有全校師生共同參與，校園網(wǎng)站才會成為生機(jī)勃勃的網(wǎng)上校園。學(xué)校在每個班級設(shè)立記者站，將每個班級的稿件能夠及時上傳到網(wǎng)站上。四、推行文明上網(wǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識。積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，加強(qiáng)宣傳推介，在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件，鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開展“放飛夢想，導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良文化侵襲。小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)2開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動是適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設(shè)的重要陣地的形式，是改進(jìn)創(chuàng)新精神文明建設(shè)工作的重要舉措。今年，我石嘴山市根據(jù)中央文明辦《關(guān)于發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍的通知》要求以及省、市文明辦志愿服務(wù)活動的工作部署，廣泛開展了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動，在全石嘴山市掀起了網(wǎng)絡(luò)文明傳播新風(fēng)，開啟了石嘴山市網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)新篇章。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播隊(duì)伍成立了由石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各有關(guān)單位參加的網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作組，負(fù)責(zé)石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍的組織管理和活動開展，指導(dǎo)協(xié)調(diào)石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作。制定了石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作手冊和網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者管理暫行辦法，明確了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作方式和考評機(jī)制等，對石嘴山市第七小學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作作出具體部署。按照政治信念強(qiáng)、法紀(jì)意識強(qiáng)，熱心精神文明建設(shè)，熟悉網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，具備良好的思想文化素質(zhì)和文字寫作水平的綜合條件要求，從各文明單位、文明行業(yè)選拔招募志愿者20名，迅速組建網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍。各文明單位在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中發(fā)揮了帶頭示范作用，石嘴山市第七小學(xué)將把網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作納入創(chuàng)建文明單位的考評。各文明單位高度重視網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，按照市級文明單位不少于1人，省級文明單位不少于2人，全國文明單位不少于3人的“123”隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播培訓(xùn)為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，2013年9月23日上午，我石嘴山市第七小學(xué)舉行了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動啟動儀式。石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全石嘴山市的精神文明創(chuàng)建工作十分重視，石嘴山市第七小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)針對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)活動作了重要講話。我石嘴山市第七小學(xué)文明委成員單位、各文明單位的代表近百人參加了啟動儀式。石嘴山市第七小學(xué)在派遣4名業(yè)務(wù)骨干參加專業(yè)培訓(xùn)后，依托石嘴山市第七小學(xué)文明建設(shè)，組織開展了精神文明建設(shè)信息暨網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者培訓(xùn)班，對志愿者進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與技術(shù)實(shí)踐的培訓(xùn)。三、加強(qiáng)信息交流，扎實(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作交流，實(shí)現(xiàn)信息資源共享，我石嘴山市第七小學(xué)組建了網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)群，并在群內(nèi)開展工作。截至目前，石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者均已開通了新華網(wǎng)文明博客、人民網(wǎng)博客、新浪博客、新浪微博和騰訊微博等，播發(fā)原創(chuàng)博文將近200多篇，積極開展網(wǎng)評，一同講述身邊的好人好事，形成了良好的網(wǎng)絡(luò)文明氛圍。四、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長效考評激勵機(jī)制為推動網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作深入開展，在石嘴山市第七小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者管理暫行辦法中對考評激勵機(jī)制作出了明確規(guī)定，將網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作作為文明單位、文明行業(yè)和文明石嘴山市第七小學(xué)創(chuàng)建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入其測評體系，采用日常工作補(bǔ)貼和評獎評優(yōu)相結(jié)合的方式對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者工作進(jìn)行量化考核。石嘴山市文明辦、石嘴山市志愿者協(xié)會將根據(jù)志愿者工作量和完成質(zhì)量情況，評選年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者、年度優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者博客、年度網(wǎng)絡(luò)文明傳播優(yōu)秀組織獎等。適時召開網(wǎng)絡(luò)文明傳播座談會或總結(jié)表彰會，交流工作經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)典型。小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)3我校的文明校園活動具體總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，嚴(yán)格管理針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作，學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。二、明確要害，確定目標(biāo)，責(zé)任到人在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳;電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學(xué)期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)考核，獎罰分明學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安?？傊趧?chuàng)建安全文明校園活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機(jī)，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)4在新學(xué)期開始之際，在中心校大隊(duì)部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“__月文明禮貌月”活動如下：一、工作思路__月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“__月文明禮貌月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。三、主題明確，循序漸進(jìn)為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動效果。四、好人好事層出不窮文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報社會，回報身邊關(guān)心我們的人。五、實(shí)踐活動有聲有色首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校__月__日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。其次，各校利用隊(duì)會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會觀摩課。第三，利用__節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動，讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會各界的一致好評。六、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的'認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展，要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。七、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)文明總結(jié)5為進(jìn)一步配合我市創(chuàng)建文明城市工作，充分發(fā)揮文明單位的示范帶頭作用、充分發(fā)揮志愿者在創(chuàng)建文明城市的積極作用，提高“門前三包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”活動的實(shí)效，我校于20__年__月__日至20__年__月__日在我校校園周邊開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力