湖南邵陽縣德望中學(xué)2022-2023學(xué)年生物高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某細胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖，①—⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是A．用某藥物抑制②過程，該細胞的有氧呼吸將受影響B(tài)．物質(zhì)Ⅱ上也具有基因，此處基因的傳遞遵循孟德爾定律C．①④為同一生理過程，需要解旋酶和DNA聚合酶D．③⑤為同一生理過程，所用密碼子的種類和數(shù)量相同2．近期，禽流感病毒H7N9因致病性強、致死率高而備受人們的關(guān)注，下列說法正確的是A．該病毒無線粒體,只能進行無氧呼吸B．該病毒內(nèi)的DNA和RNA化學(xué)元素組成相同C．被該病毒感染的細胞的清除屬于細胞壞死D．該病毒和顫藻均無發(fā)生染色體變異的可能3．下圖為藍藻細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列說法錯誤的是A．光照強度為a時，細胞中只進行呼吸作用B．光照強度為b時，光合速率小于呼吸速率C．光照強度為c時，細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體D．光照強度為d時，單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO24．下列有關(guān)ATP的敘述中，錯誤的是A．ATP中的A代表腺苷B．ATP分子中含有3個高能磷酸鍵C．細胞呼吸釋放的能量不全用于形成ATPD．葉綠體中既能合成ATP又能分解ATP5．某同學(xué)從紫色洋蔥植株上取該植株上最適宜做質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗的細胞，浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗中從洋蔥植株上所取的細胞為鱗片葉外表皮細胞B．由圖甲中O的通透性特點可知，Q處充滿了KNO3溶液C．只有將圖甲中細胞浸潤在清水中，質(zhì)壁分離才能復(fù)原D．圖乙中①可表示K＋進入洋蔥細胞的方式6．美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法對光合作用進行了研究，他們利用18O分別標(biāo)記CO2和H2O，使它們分別成為C18O2和H218O，通過分組試驗追蹤18O在化學(xué)反應(yīng)中的去向．關(guān)于該實驗結(jié)果的相關(guān)敘述正確的是（）A．H218O的標(biāo)記元素會出現(xiàn)在O2中B．證明了C18O2中的標(biāo)記元素進入有機物中C．C18O2中的標(biāo)記元素進入了O2D．該實驗研究的是暗反應(yīng)過程中物質(zhì)變化7．含有20條染色體的玉米體細胞，處于有絲分裂中期時，一個細胞中的“染色體數(shù)：DNA：染色單體數(shù)=”A．10:20:30 B．20:40:0 C．20:20:20 D．20:40:408．（10分）下圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程，下列分析錯誤的是A．通過Ⅶ、Ⅷ的方法培育品種⑤最不容易達到目的B．品種⑥的體細胞中有4個染色體組C．過程Ⅳ中細胞的分裂方式為有絲分裂D．過程Ⅴ常用適宜濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗二、非選擇題9．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅱ－7為純合體，請據(jù)圖回答：(1)甲病的遺傳方式是________;乙病的遺傳方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的純合體的概率是________。10．（14分）為了改善城區(qū)河流的水生生態(tài)環(huán)境，城市景觀設(shè)計師們在水面上設(shè)置了許多生態(tài)浮床。生態(tài)浮床就是將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù)(如圖1)。請據(jù)圖回答下列問題。（1）生態(tài)浮床體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供____。（2）圖1中的食草性魚類作為消費者在該生態(tài)環(huán)境中的作用是____________（3）在一定時間內(nèi)，該河流生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系為__________。（4）圖2表示某底棲動物種群數(shù)量Nt+1/Nt比值與時間（t)的關(guān)系圖，當(dāng)t為a—b時，種群的年齡組成為_______；當(dāng)t為c—d時，該底棲動物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。11．（14分）某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A/a和B/b）控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。回答下列問題：（1）該圖說明基因?qū)π誀畹目刂品绞绞莀________________________________________。（2）親本中白花植株的基因型為____________，F(xiàn)1紅花植株的基因型為____________。（3）F2中白色：紫色：紅色：粉紅色的比例為____________________________________；

F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_______________。（4）研究人員用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色，則親代植株的兩種花色為_____________________，子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例關(guān)系為______________________________。12．圖1是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中的數(shù)字分別代表三種酶。圖2表示兩個家庭三種遺傳病的情況。（1）若酶①由A個氨基酸組成，則控制酶①基因的堿基數(shù)目至少____（不考慮終止密碼子）。（2）圖2一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。Ⅱ1患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏____而患有尿黑酸尿癥，II4不幸患血友?。ㄉ鲜鋈N性狀的等位基因分別用A與a，B與b，H與h表示）。I3個體涉及上述三種性狀的基因型是____。II3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個女孩，患病的概率是____（3）白化病是由于控制酪氨酸代謝的酶的基因突變而引起，導(dǎo)致患者不能將酪氨酸合成為黑色素。DNA分子中發(fā)生____，叫做基因突變。（4）從圖1代謝途徑實例可以看出，基因通過___，控制生物體的性狀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

分析題圖：圖示為某種真菌細胞中有關(guān)物質(zhì)合成示意圖，其中①為DNA的復(fù)制過程，②為轉(zhuǎn)錄過程，③為翻譯過程，④為轉(zhuǎn)錄過程，⑤為翻譯過程，Ⅰ為核膜，Ⅱ為環(huán)狀DNA分子?！驹斀狻繐?jù)圖可知，細胞核DNA上的基因通過轉(zhuǎn)錄、翻譯形成的前體蛋白進入線粒體參與細胞有氧呼吸，因此用某藥物抑制②(轉(zhuǎn)錄)過程，該細胞有氧呼吸將受影響，A正確；物質(zhì)Ⅱ上的基因?qū)儆诩毎|(zhì)基因，細胞質(zhì)基因的遺傳不遵循孟德爾定律，B錯誤；①為DNA復(fù)制，需要解旋酶與DNA聚合酶，④為轉(zhuǎn)錄過程，需要RNA聚合酶，二者不是同一生理過程，需要的酶也不相同，C錯誤；③⑤均為翻譯過程，由于翻譯的模板mRNA不同，所用密碼子的種類不一定相同，密碼子的數(shù)量也不一定相同，D錯誤，故選A?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。2、B【解析】禽流感病毒H7N9沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能進行呼吸作用，A錯誤；病毒只有一種核酸RNA，不含DNA，B錯誤；被該病毒感染的細胞的清除屬于細胞凋亡，C錯誤；該病毒和顫藻均無染色體，所以不可能發(fā)生染色體變異，D正確。3、C【解析】

a無氧氣產(chǎn)生，故無光合作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳為6；b有氧氣產(chǎn)生，但關(guān)合速率小于呼吸速率；c光合作用產(chǎn)生的氧氣為6，光合速率=呼吸速率；d光合作用產(chǎn)生的氧氣是8，光合速率大于呼吸速率?！驹斀狻抗庹諒姸葹閍時，無氧氣產(chǎn)生，故只有呼吸作用，A正確；光照強度為b時，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳是6，光合作用產(chǎn)生的氧氣是3，光合速率小于呼吸速率，B正確；藍藻無葉綠體和線粒體，C錯誤；光照強度為d時，光合作用產(chǎn)生的氧氣即固定的二氧化碳為8，而呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳為6，故需要從環(huán)境中吸收2個二氧化碳，D正確。故選C?！军c睛】總光合速率的表示方法：氧氣的產(chǎn)生量，二氧化碳的固定量，有機物的制造量。4、B【解析】

ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、ATP中的A代表腺苷,A正確;

B、ATP分子中含有2個高能磷酸鍵,B錯誤;

C、細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失掉,少部分用于形成ATP,C正確;

D、葉綠體中光反應(yīng)合成ATP,暗反應(yīng)分解ATP,D正確。故選B。5、C【解析】試題分析：對于質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗需注意的是：1．實驗材料的選擇：最常用的實驗材料是紫色洋蔥鱗片葉，紫色大液泡十分明顯，能方便地觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原的過程．所選擇材料都必須是活細胞，因為只有活細胞的原生質(zhì)層才具有選擇透過性，否則將不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象．未選擇紫色洋蔥作材料，實驗效果差，原因是由于不具紫色的洋蔥，細胞液無顏色，因此分辨不清，并不是不會發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原．另外，新鮮的水綿、黑藻葉、紫鴨跖草等也是經(jīng)常使用的材料．2．試劑種類的選擇：使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的試劑不止一種蔗糖，只要對細胞沒有毒害作用即可．常用的試劑是0.3g/mL的蔗糖溶液，用0.3g/mL的蔗糖溶液做分離試劑時，細胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的速度比較緩慢，便于觀察變化過程．用適當(dāng)濃度的乙醇、乙二醇、甘油溶液、硝酸鉀溶液也可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，但這些物質(zhì)可以通過原生質(zhì)層進入細胞，導(dǎo)致細胞液濃度變大，細胞又通過滲透作用吸水，從而會自動復(fù)原．3．試劑濃度的選擇：試劑的濃度影響細胞質(zhì)壁分離的速度，試劑濃度越高，發(fā)生質(zhì)壁分離的速度越快，但試劑濃度過高，細胞會過度失水而死亡，無法復(fù)原．所用試劑濃度過低，導(dǎo)致質(zhì)壁分離過慢，影響對實驗結(jié)果的觀察．4．取材：撕取的鱗片葉顏色越深越容易觀察，撕下的表皮能看到紫色，又不帶有葉肉細胞時效果最好．在取洋蔥鱗片表皮時，要注意不要讓表皮細胞中的液泡破損，如果破損實驗不會成功．判斷液泡是否破損的依據(jù)是：完整的、液光未破的洋蔥鱗片葉表皮是紫紅色的，而液泡破損的表皮是無色半透明的．5．引流：在顯微鏡載物臺上進行引流換液操作，不要一次滴液太多，以免污染物鏡鏡頭．解：A、質(zhì)壁分離及復(fù)原的實驗材料選擇的是鱗片葉外表皮細胞，A正確；B、由于細胞壁是全透性的，所以Q處充滿了KNO3溶液，B正確；C、由于鉀離子和硝酸根離子也是植物所必需的礦質(zhì)元素，故濃度適宜，會自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，C錯誤；D、由于圖中需要消耗氧氣，說明運輸中需要消耗能量，為主動運輸，D正確．故選C．考點：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．6、A【解析】

1．光反應(yīng)中水光解會產(chǎn)生O2，O2全來自于水。

2．同位素是用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程的，也叫做示蹤元素。用示蹤元素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不變。人們可以根據(jù)這種化合物的性質(zhì)，對有關(guān)的一系列化學(xué)反應(yīng)進行追蹤?！驹斀狻眶斮e和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2只來自于水，故H218O的標(biāo)記元素會出現(xiàn)在O2中，A正確；該實驗未證明C18O2中的標(biāo)記元素進入有機物中，B錯誤；該實驗只是研究了氧氣中的氧的來源，C18O2中的標(biāo)記元素沒有進入產(chǎn)生的氧氣中，C錯誤；氧氣是光反應(yīng)的產(chǎn)物，該實驗研究的是光反應(yīng)過程中物質(zhì)變化，D錯誤。

故選A。7、D【解析】

在有絲分裂過程中，間期通過染色體的復(fù)制，一條染色體上的染色單體數(shù)由1變?yōu)?，；而在有絲分裂后期時，由于著絲點的分裂，一條染色體上染色單體數(shù)由2變?yōu)?．即染色單體在間期形成，在有絲分裂后期消失。【詳解】A.在玉米有絲分裂中期，染色體數(shù)為21條，染色單體數(shù)為41條，DNA分子數(shù)為41個，該細胞中染色體數(shù)：DNA：染色單體數(shù)=21:41:41，A錯誤；B.在玉米有絲分裂中期，染色體數(shù)為21條，染色單體數(shù)為41條，DNA分子數(shù)為41個，該細胞中染色體數(shù)：DNA：染色單體數(shù)=21:41:41，B錯誤；C.在玉米有絲分裂中期，染色體數(shù)為21條，染色單體數(shù)為41條，DNA分子數(shù)為41個，該細胞中染色體數(shù)：DNA：染色單體數(shù)=21:41:41，C錯誤；D.在玉米有絲分裂中期，染色體數(shù)為21條，染色單體數(shù)為41條，DNA分子數(shù)為41個，該細胞中染色體數(shù)：DNA：染色單體數(shù)=21:41:41，D正確；故選D。8、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析：題中所涉及的育種方式有誘變育種(Ⅶ→Ⅷ)、雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅲ→Ⅳ→Ⅴ)、多倍體育種（Ⅵ）原理分別是基因突變、基因重組、染色體變異、染色體變異?！驹斀狻恳驗樽儺愂遣欢ㄏ虻?，所以通過誘變育種Ⅶ、Ⅷ過程最不容易達到目的，A正確；品種⑥的體細胞中，控制同一性狀的基因有4個，因此有4個染色體組，B正確；過程Ⅳ為花藥離體培養(yǎng)，細胞的分裂方式為有絲分裂，C正確；因為單倍體高度不育，所以過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，而不可能處理萌發(fā)的種子，D錯誤。綜上，本題答案為D。二、非選擇題9、常染色體顯性遺傳(或常、顯)常染色體隱性遺傳(或常、隱)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】試題分析：從圖示中提取信息，單獨觀察每一種遺傳病，找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭，以此為切入點，準(zhǔn)確定位兩種遺傳病的遺傳方式，進而圍繞基因的分離定律、自由組合定律的知識并結(jié)合題意，根據(jù)親子代的表現(xiàn)型確定有關(guān)個體的基因型，進行相關(guān)問題的解答。(1)系譜圖顯示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女兒Ⅱ－5正常，據(jù)此可判斷：甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女兒Ⅱ－4患乙病，據(jù)此可判斷：乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。(2)結(jié)合對(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均為AaBb，進而推知Ⅱ－5的基因型為aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型為aabb，進而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分別為aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型為AaBb。(3)若只考慮甲病，則Ⅲ-10的基因型為aa；若只考慮乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均為Bb可推知：Ⅱ－6的基因型為1/3BB、2/3Bb，由題意“Ⅱ－7”為純合體可知Ⅱ－7的基因型為BB，所以Ⅲ-10為BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；綜上分析，Ⅲ-10為純合體的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB?！军c睛】遺傳系譜圖題的解題技巧(1)遺傳系譜圖的解題思路①尋求兩個關(guān)系：基因的顯隱性關(guān)系；基因與染色體的關(guān)系。②找準(zhǔn)兩個開始：從子代開始；從隱性個體開始。③學(xué)會雙向探究：逆向反推(從子代的分離比著手)；順向直推(已知表現(xiàn)型為隱性性狀，可直接寫出基因型；若表現(xiàn)型為顯性性狀，則先寫出基因型，再看親子關(guān)系)。(2)對于系譜圖中遺傳病概率的計算。首先要以系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭為切入點，依據(jù)“無中生有”為隱性(無病的雙親，所生的孩子中有患者)、“有中生無”為顯性(有病的雙親，所生的孩子中有正常的)判斷出該病的遺傳方式，再結(jié)合系譜圖寫出雙親的基因型，最后求出后代的表現(xiàn)型及比例。如果是兩種遺傳病相結(jié)合的類型，可采用“分解組合法”，即從每一種遺傳病入手，算出其患病和正常的概率，然后依題意進行組合，從而獲得答案。10、垂直食物條件和棲息空間加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)a>b+c衰退型大于【解析】

1、生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物。其處理污水具有簡單有效、花費少、耗能低和無二次污染等優(yōu)點，同時浮床還可以美化環(huán)境。2、分析曲線圖：Nt+1與Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率，種群為增長型；Nt+1與Nt的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率，種群呈穩(wěn)定型；Nt+1與Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，種群呈衰退型。【詳解】（1）生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)，可以為鳥類及魚類提供棲息環(huán)境和食物條件。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費者的作用具有加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（3）根據(jù)某一營養(yǎng)級的同化量=呼吸消耗的能量+流入下一營養(yǎng)級的能量+被分解者利用的能量可知，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的。在一定時間內(nèi)，該河流生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量（即第一營養(yǎng)級的同化量）值為a，全部消費者所獲得的能量（流入下一營養(yǎng)級的能量）值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，由此可知a、b、c三者的關(guān)系為a>b+c。（4）根據(jù)前面的分析可知，當(dāng)t為a-b時，Nt+1與Nt的比值＜1，說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，該種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型；當(dāng)t為c—d時，該底棲動物的Nt+1與Nt的比值＞1，說明出生率大于死亡率?！军c睛】本題關(guān)鍵在分析（4）小題中涉及的曲線圖含義：Nt+1與Nt的比值>1說明種群數(shù)量在增加，出生率大于死亡率，種群為增長型；Nt+1與Nt的比值=1說明種群數(shù)量維持穩(wěn)定，出生率等于死亡率，種群呈穩(wěn)定型；Nt+1與Nt的比值<1說明種群數(shù)量在減少，出生率小于死亡率，種群呈衰退型。11、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀aaBBAaBb4：3：6：33/8白色和紅色紫色：粉紅=1：1【解析】

分析題圖可知：由圖可知，白色基因型為aa__，紫色為A_bb，紅色為A_Bb，粉紅色為A_BB，據(jù)此答題。【詳解】（1）該圖說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程進而控制生物體的性狀。（2）白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，即aa__×A_bb→A_Bb，所以親本白花的基因型為aaBB，紫花植株為AAbb；F1的基因型為AaBb。（3）由（2）分析可知，F(xiàn)1為A