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文檔簡介
2022年教師資格證《幼兒保教知識與能力》試題及答案卷1、[題干]單項選擇題特別適用于與不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是()。A.家長園地B.問卷調查表C.宣傳板D.聯(lián)系手冊【答案】D【解析】聯(lián)系手冊是記錄幼兒在家庭和幼兒園活動情況的中介方式。2、【簡答題】簡述學前兒童方位知覺發(fā)展的一般趨勢?!敬鸢浮?1)3歲兒童僅能辨認上下方位。(2)4歲兒童開始辨認前后方位。(3)5歲兒童開始以自身為中心辨認左右方位。(4)6歲兒童還只能達到完全正確地辨別上下前后四個方位的水平,以自身為中心的左右辨認尚未發(fā)展完善。3、【簡述題】簡述幼兒教育與家庭的關系。【答案】(1)家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。家庭是社會最基本的單元,也是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境,擔負著養(yǎng)育幼兒的重大責任。對于幼兒來說,與父母共同生活是最重要的需要。(2)家庭是幼兒的第一所學校。父母對孩子的態(tài)度給幼兒以后對社會的態(tài)度奠定了基礎。在個性、社會性、智力發(fā)展和文化特征方面,父母是孩子的第一個和最重要的環(huán)境影響因素。每個幼兒都從自己的家庭生活中獲得不同于他人的經(jīng)驗、形成自己的行為習慣、發(fā)展待人處事的能力以及語言等。這一切在幼兒人園后,仍然極大地影響和制約著幼兒園教育,幼兒園教育只能在幼兒原有的基礎上展開,否則教育效果不佳。(3)家長是幼兒園重要的教育力量。家長與幼兒天然的聯(lián)系使家長具有別人難以替代的優(yōu)勢,一旦家長與教師為著一個共同的目的攜起手來,教育效果就將倍增。家長作為重要的教育力量表現(xiàn)在:家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展;家長是教師最好的合作者;家長的配合有利于教育教學活動的順利實施;家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。4、[單選題]以下關于幼兒多動癥的說法錯誤的是()。A.注意力集中困難是該類患兒突出的、持久的臨床特征B.多動癥兒童的行為是不經(jīng)過思考就行動C.對多動癥兒童首先注重心理治療,消除各種緊張因素D.兒童多動癥的形成與先天遺傳無關【答案】D【解析】兒童多動癥又稱“輕微腦功能失調”或“注意缺陷障礙”,是一種以注意障礙為最突出表現(xiàn),以多動為主要特征的兒童行為問題。主要行為表現(xiàn)有:(1)注意力不集中。注意力集中困難是該類患兒突出的、持久的臨床特征。患兒不能專注于一件事,容易從一個活動轉向另一個活動。(2)活動過多。這是多動癥的主要特征。學齡前期表現(xiàn)為多動、好哭鬧、不安靜,隨著年齡增長,活動量增多,干事情不能專心。多動癥與一般兒童的好動不同,他們的活動是雜亂的,缺乏組織性和目的性。(3)沖動性。多動癥兒童的行為是不經(jīng)過思考就行動,不分場合,不顧后果,無法自制。如亂翻東西,突然吵鬧,離座奔跑,搶別人東西或攻擊別人等。5、[單選題]呼吸道傳染病主要是通過()。A.食物傳播B.空氣飛沫C.水源D.蟲媒【答案】B【解析】空氣飛沫傳播是呼吸道傳染病的主要傳播途徑。6、[單選題]幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是(A.提醒幼兒盡早進入學習狀態(tài)B.與家長交流,溝通情感)。C.檢查孩子的身心狀況D.督促孩子完成家庭作業(yè)【答案】C7、[題干]兒童思維方式的變化發(fā)展,與思維所用工具的變化相聯(lián)系,直觀行動思維所用的工具主要是()。A.感知動作B.表象C.判斷D.概念【答案】A【解析】直觀行動思維總是與感知動作有關。8、[題干]兒童心理發(fā)生的標志是()。A.無條件發(fā)射的出現(xiàn)B.條件反射的出現(xiàn)C.眨眼反射的出現(xiàn)D.巴賓斯基反射的出現(xiàn)【答案】B【解析】條件反射的出現(xiàn)是心理的發(fā)生的標志。9、【材料分析題】閱讀下面材料,回答問題。在倫敦舉行的2000年父母與子女會議上,英國“0至3歲”公司總裁馬修·梅爾梅德說,很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具,安排幼兒進行各種“開發(fā)智力”的活動,希望借此提高孩子的語言、認知等能力。馬修·梅爾梅德認為,如果學習壓力過重,孩子的大腦會不堪重負,長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心,競爭力弱,不善于為人處世。問題:在我國幼兒教育過程中,也總有重智育輕體育、重知識輕道德的現(xiàn)象出現(xiàn),其原因是什么?【答案】材料中所述的這種現(xiàn)象的原因主要有以下幾點:(1)長期文化傳統(tǒng)的影響。作為有五千年悠久歷史的文明古國,人們較為重視給予兒童足夠的文化知識,卻忽視了其他方面的教育。(2)家長的功利心重。目前,在我國城鎮(zhèn)家庭中獨生子女占90%以上,家長們時常互相攀比,“望子成龍”“望女成鳳”的心態(tài)十分普遍。(3)應試教育的壓力。由于升學競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾,學校教育陷入應試教育的模式當中,而這種競爭也已經(jīng)廣泛深入地影響到幼兒教育階段。10、[題干]關于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是()。A.對一日時間延伸的認識水平高于對當日之內時序的認識B.對
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