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文檔簡介

道路交通平安主題班會教案設計(7篇)道路交通平安主題班會教案設計(7篇)

交通事故頻繁發(fā)生,往往給個人和家庭造成極大的損害,各位伴侶有沒有關于道路交通平安主題班會的教案?下面是我為大家整理的關于道路交通平安主題班會教案設計,歡迎大家來閱讀。

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇1)

活動目的:

1、讓學生進一步了解一些與他們生活親密相關的交通規(guī)章,懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來的危害性,為了自己和大家的平安,人人都必須遵守交通規(guī)章。

2、形成學習、講平安知識的氛圍,培育學生自我保護的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。活動時間:20__-4-20活動地點:九(4)班

活動人員:

九(4)班全體同學

活動過程:

一、介紹交通事故嚴重的交通平安事故

1、1999年全世界因道路事故死亡的人數(shù)約為100萬人,平均每小時死亡100人.全球每年有超過120萬人死于公路交通事故,上百萬人受傷或殘廢

2、20__年全國共發(fā)生道路交通事故517889起,造成107077人死亡,480864人受傷,直接財產(chǎn)損失23.9億元.20__年平均每日發(fā)生交通事故約1418.87次,死亡約293.4人,受傷約1317.44人

3、20__年,全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產(chǎn)損失12億元。

另有消息稱,“中國有全世界1.9%的汽車,引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的15%世界級名人交通事故

1906年5月30日,法國著名科學家居里夫人的丈夫、著名物理學家皮埃爾.居里在大街上行走時,被一輛超速行駛的軍車撞死1927年9月14日,美國著名舞蹈家鄧肯與伴侶外出時,身上的圍巾被一輛疾駛的汽車刮住,她被卷到輪下,倒在血泊之中

1949年8月16日,美國享譽世界的著名小說《飄》的瑪格麗特.米切爾在公路上被一輛高速駛?cè)肽嫘械郎系哪ν熊囎菜?/p>

1997年英國皇妃戴安娜夫婦雙雙死于車禍。

八十年月,我國東海艦隊司令員死于交通事故。

二、學習道路交通平安法

第三十五條機動車、非機動車執(zhí)行右側(cè)通行。

第三十六條根據(jù)道路條件和通行需要,道路劃分為機動車道、非機動車道和人行道的,機動車、非機車、行人執(zhí)行分道通行。沒有分機動車道、非機動車道和人行道的,機動車在道路中間通行,非機動車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十八條車輛、行人應當根據(jù)交通信號通行遇有交通警察現(xiàn)場指揮時,應當根據(jù)交通警察的指揮通行在沒有交通信號的道路上應當在確保平安、暢通的原則下通行

三、學生如何自覺遵守道路交通平安

1、路權劃分:行人的路權在道路右側(cè)邊線1米范圍,

自行車的路權在道路右側(cè)邊線1.5米內(nèi)行駛。

2、平安乘車A乘車的選擇

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等。

另外,假如你的父母會開車,你應該樂觀勸導父母,為了家庭平安、幸福,千萬不行酒后駕車。

B乘車途中的平安

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。

在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好平安頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。C、騎自行車的平安

騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人執(zhí)行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,假如你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應該根據(jù)道路標線,按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。

還有,騎自行車、電動自行車、包括過人行橫道線也應該下車推行。騎自行車不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。

騎自行車(包括電動自行車,下同)不能走機動車道。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車、行人執(zhí)行分道通行”。你走機動車道一是違反法律,不要在機動車道行駛,假如你硬要走機動車道,往往容易導致交通事故發(fā)生。

騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定:“機動車、非機動車執(zhí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

要留意車輛的平安有序停放。車輛在公共場所停放應選擇不影響他人進出、不影響市容貌、不易被小偷作案的地方,并盡可能使車輛停放有序、間隔相等、排列整齊車輛在校園內(nèi)停放,應根據(jù)學校指定的地點停放

3、平安走路

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時間停留。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈停集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

三、老師小結:

愿同學們乘上平安之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸??鞓钒盐赵谀愕哪_下,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇2)

教學目標:

1、明白在道路上玩耍的危險性。知道在公路和街道上玩耍、游戲、追趕打鬧不光是單純的違法行為,而是非常危險的。要在平安的場所玩耍。

2、了解《道路交通平安法實施條例》的有關規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危險的游戲。

教學過程:

一、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到公路上。他們說,今日兩個人要比試一下,看誰的技術高。公路上汽車來來往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去?!芭?,我飛起來了!”飛飛高興地大聲叫起來。這時,一輛小面包正在上坡,見兩個小伴侶從坡上“飛”下來,趕緊避讓。兩個小伴侶觀察上坡的小面包車也嚇壞了,一時掌握不住,重重地摔倒在路邊。

1、請同學們相互說說自己的看法。

2、同學議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤,他們這樣玩有什么后果。

3、假如是你,你會怎么做?

4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰,公路街道都不行,阻礙交通危險大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓不能忘,自身平安要保障。

5、師小結:同學們,公路和街道是為了通行便利而建筑的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學喜歡在公路和街道玩耍、游戲、追趕、打鬧,這不光是單純的違法行為,而是非常危險的.。

6、出示《道路交通平安法實施條例》有關規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

二、辯一辯、說一說

1、一些小伴侶正在公路上玩耍,想一想,這種行為對不對呢?請說出理由

2、師小結:放學以后在街道和公路上練習足球、打羽毛球,既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和公路上跳繩、踢毽子,會給行人和車輛的通行帶來困難,是阻礙交通的,容易發(fā)生事故。

3、出示《道路交通平安法實施條例》有關規(guī)定,讀一讀A、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧B、行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路平安的行為。

三、正確判定:

你曾經(jīng)玩過這些危險的公路游戲嗎?請將當時的情況寫出并加以反省?!参丛鲞^打○,曾經(jīng)做過打X〕在公路上玩滑板、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上玩耍你還曾看過哪些危險的公路游戲,并將當時看到的感想說一說寫出來。

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇3)

一、開場白

同學們,今日我們來開一個班會,主題是“交通平安”

同學們都知道,平安在我們的學習生活里的重要性,沒有了平安,我們會每日人心惶惶,不懂得學習,沒有了平安,我們會每日提心吊膽,不曉得幸福與快樂為何物,總而言之,平安是我們生活中不行分割也不能分割的一部分。

今日,我們就來了解一下我們生活中該如何保證我們的平安!

二、交通隱患

隨著社會的不斷進步,科學技術的飛速進展,以及中國汽車行業(yè)的崛起,中國的汽車和其他車輛的不斷增加,給大家的日?;顒訋砹烁鞣N交通隱患,特殊是校園周邊交通平安隱患。因此,著重介紹校園周邊交通平安隱患,隱患如下:

■車速過快

■非法攬客車輛過多

■接送車輛密集

■占道經(jīng)營嚴重影響交通平安

■交通標識缺乏

三、交通平安知識

世界交通事故死亡人數(shù)每年達50多萬人,其中大中小學生占了10萬多,而我國公安部交通管理局發(fā)布的__年全國道路交通事故情況顯示,__年,全國共發(fā)生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受傷,直接財產(chǎn)損失9.1億元,與去年同期相比,分別下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比削減5起。全國萬車死亡率為3.6,同比削減0.7。主要由于國人無證駕車、超載、超速行駛、疲憊駕車、酒后駕車、強行超車、行人不守交通規(guī)章等,交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一,每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每日死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭、瘟疫還要無情,還殘酷的數(shù)字,這些觸目驚心的數(shù)字背后,一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡快變成了悲劇,有多少幸?;癁闉跤校诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?,是一個個家庭失去了頂梁柱,是一個個白發(fā)人送黑發(fā)人,是一個個孩子與父母陰陽兩隔,所以大家要遵守交通法規(guī)、學院出入門制度,按規(guī)定出入校園;在校外要遵守各種交通規(guī)章,走路時,要走人行道或在路邊行走;過公路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不任意橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命;乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西;遇到交通事故,撥打122或110報警電話,要記下肇事車輛的車牌號,車身顏色或其它特征;出行不要乘坐車況較差,有的已到報廢期“無牌、無證、無照”運營的“三無”車輛;出行時要加強珍貴財物的保護;遇到不法侵害要懂得正當防衛(wèi)及其它自防自救手段,如撥打110或和家長、老師、親屬聯(lián)系求助;出行時不要任意與陌生人交往,不任意接受陌生人送的食品、飲料,不見財起意,不貪圖小廉價,要提高警惕,謹防上當受騙。

在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,不要騎車帶人或者過快地行駛,不在人行道上騎車,過公路時,推車前進。

道路交通平安法規(guī)定:

行人應當在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走;

行人通過路口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當根據(jù)交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,應當在確認平安后通過。

行人不得跨越、倚坐道路隔離設施,不得扒車、強行攔車或者實施阻礙道路交通平安的其他行為。

行人通過鐵路道口時,應當根據(jù)交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應當在確認無火車駛臨后,迅速通過。

乘車人不得攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)似桨柴{駛的行為。

四、全班互動

下面進行的是全班互動環(huán)節(jié)——搶答

1.小張駕駛兩輪摩托車帶女友郊游,女友乘坐摩托車正確的方式是_a____。

a.戴好平安頭盔,正向騎坐

b.戴上平安頭盔,背向騎坐

c.側(cè)向騎坐,把頭盔拿在手里

d.以最舒適的姿勢騎坐

2.行人在路口應當根據(jù)信號燈的指示通行,當遇到交通警察指揮手勢與信號燈指示不全都時,要根據(jù)__b__通行。

a.標志、標線

b.交通警察的指揮

c.信號燈的指示

d.道路交通情況

3.小李乘坐客車外出,客車意外失火,車門無法打開,小李應__b___,盡快逃生。

a.砸碎前風窗玻璃

b.砸碎側(cè)風窗玻璃

c.撬開車門

d.先行滅火,再撬開車門

4.小麗搭乘伴侶的轎車到單位上班,轎車在單位門前路邊停車后,她正確的下車方法應該是_d____。

a.立即開門下車

b.觀察前方情況后下車

c.開車門觀察側(cè)后方情況

d.觀察側(cè)后方情況,緩開車門

5.老張騎電動自行車上下班,行駛在劃分車道的道路上,他應當在_b____行駛。

a.機動車道

b.非機動車道

c.人行道

d.隨便哪條車道

6.乘車時要系好平安帶,您認為下面哪種說法是正確的___b__。

a.坐后排沒有必要系平安帶

b.前排乘車人必須系平安帶

c.車速低于每小時60公里時可以不系平安帶

d.在鄉(xiāng)村道路乘車時可以不系平安帶

7.雨天騎自行車去看足球競賽,他穿__c___的雨衣是最平安的。

a.灰色

b.黑色

c.黃色

d.綠色

8.小蕾帶著還不會走路的女兒乘丈夫駕駛的小轎車回娘家,請您告知她最平安的乘車方法是____c_。

a.抱著女兒坐前排座椅

b.讓女兒坐后排座座椅

c.讓女兒坐后排的專用座椅

d.讓女兒坐前排座椅

9.李某駕駛汽車行駛至一路口欲直行,綠色信號燈已亮,但路口執(zhí)勤交通警察對其打出左轉(zhuǎn)彎手勢,李某應該_b____。

a.停在停止線以外

b.立即左轉(zhuǎn)彎

c.繼續(xù)直行

d.下車詢問警察

10.王某夜間駕駛車輛去送貨,途中遇對面來車未關閉遠光燈,他變換遠近光燈示意,對方仍不關閉遠光燈,此時王某應當b。

a.靠左停車

b.減速靠右或停車讓行

c.向左行駛

d.開啟遠光燈

五、談談同學們對平安知識的了解

1.你認為咱們學校及周邊有哪些交通隱患?——胡奇,鄧普華,

2.大家對交通法規(guī)有什么了解,請談談自己的意見?——楊海軍,平寶俊

六、結束語

生命是唯一的,是寶貴的,世界由于有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?我想假如人人都遵守交通規(guī)章,擁擠的公路會變得井井有條,不會有那么多的交通事故發(fā)生,而多少家庭不再忍受失去親人的痛苦,人們之間少了許多怨恨,多了幾分溫馨,那時的天空會那么的藍,陽光是那么多燦爛,走在路上的人們都帶著幸福的微笑,孩子們唱歌者他們快樂的童年。

同學們!讓我們高高興興的來上學,平平安安的回家去。讓我們時刻把平安記在心中,讓平安辦我們快樂成長。

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇4)

活動目的:

1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

活動理念:

讓學生在活動中進行自我教育,提高學生的交通平安意識;同時還提供了展現(xiàn)學生才華的機會,有利于學生素養(yǎng)的提高。

活動對象:

六(3)班全體學生

活動重、難點:

生命只有一次,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

活動打算:

1、學生自行組織排演節(jié)目。

2、選好及訓練班會主持。

3、了解一些基本的交通規(guī)章。

4、了解一些常見的標志。

活動過程:

一、公布班會開頭

主持A:同學們,知道什么對于人來說最重要呢?(學生齊答:生命。)主持A:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應該珍惜它。主持B:為了使我們更健康地成長,為了使我們把握更多的平安知識,今日我們精心籌備了生命在你手中——交通平安主題班會。

齊:主題班會現(xiàn)在開頭。(鼓掌)

二、快板:《平安第一》

主持A:隨著經(jīng)濟的日益進展,公路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通平安意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回

的悲劇。

主持B:對呀!當你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語沉沒在尖銳的汽笛聲下,當你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以平安是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《平安第一》。表演者:肖?;ǖ?。

三、相聲:《過公路》

主持A:剛才的快板告知我們一定要牢記交通規(guī)章,不僅僅是說在嘴上,要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學為大家?guī)淼南嗦暋哆^公路》,看看她們是怎樣過公路的。

四、舞蹈《交通平安歌》

主持B:生命不容忽視,幸福把握在自己手中,希望同學們不要像相聲中的那位同學一樣橫穿公路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學為大家表演交通手勢舞蹈《交通平安歌》。

五、小品:《酒后駕駛》

主持B:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光線消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。

主持A:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學為我們帶來的小品《酒后駕駛》??纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。

主持B:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)章,有的人不能正常生活,有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美妙的人生。我們應該怎樣做呢?(學生自由發(fā)言后總結:同學們說得真對?。?/p>

六、有獎知識問答。

主持A:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!

七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學根據(jù)紅河谷改編)

主持C:經(jīng)過這次知識競賽,信任大家對交通平安意識又進了一步的加深了

吧。

主持D:我希望大家遵守交通規(guī)章,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)

主持D:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個總結。

八、班主任小結:

同學們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂把握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

活動反思:

1、班會氣氛熱烈,學生樂觀參加,充分調(diào)動了同學的樂觀主動性,實現(xiàn)了讓學生在活動中的自我教育,提高了學生的交通平安意識。

2、學生紛紛反映,采納這種方式進行平安教育比老師在課堂上的說教方式強百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費心,把它辦好,把平安事故消滅于萌芽狀態(tài)中。

3、通過此次班會活動,促進了學生的溝通和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到平安的重要性。喚醒大家的平安防患意識,并能為以后留意平安從小事做起打下堅實的基礎。

4、由于活動項目多,又加上是學生負責主持,閱歷不足,致使活動間緊張。

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇5)

活動主題:交通平安記心間

活動時間:__年4月30日

活動地點:三年二班

活動對象:三年二班全體學生

主持人:

活動目的:

1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學生的交通平安意識。

2、通過學習有關平安知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生平安、健康成長。

活動過程:

(一)列舉交通平安事故交通平安:

自從1886年德國人發(fā)明白世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每日發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,轉(zhuǎn)變他們

的人生軌跡。交通平安,一個關系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,怎不讓我們?yōu)橹??同學們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

老師總結:“生命如此美麗,又是如此脆弱,愛惜生命提高交通平安意識”。

(二)不良交通行為

1、公路上追趕打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,

6、在較窄的街區(qū)公路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在公路上,有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是擔心全的。

9、隔著公路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相見時出現(xiàn)意外事故。

(三)我校主要交通平安常識:

現(xiàn)在,我教大家學習二大本領:一會走路、二會乘車(這二個“會”的含義就是要保障自己的人身平安)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過公路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不任意橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。

(四)平安歌謠:

走路要走人行道,不在路上打和鬧。

不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。

(五)平安知識搶答題

1、每年全國中小學生“平安教育日”確定為3月的_______。

A。第一周的星期一B。最后一周的星期一

2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上,下車橫過道路時,應從車的哪個方向走?()

A。車前B。車后

3、未滿___的兒童,不能像大人一樣到公路上騎自行車。由于公路上車很多,容易出危險。

A、10歲B.11歲C.12歲

4、行人在沒有人行道的路上行走,應該_______。

A??柯愤呅凶連。任意走

5、假如看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:

A。記下車牌號B。告知老師或家長C。不需要做任何事

6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向_________。

A。左轉(zhuǎn)B。右轉(zhuǎn)

7、乘坐公共汽車時,應該()

A、先上后下B、先下后上C、沒有一定挨次

8、乘坐轎車時從哪邊下車最平安?

A。左邊B。右邊

9、在穿越公路時應該。

A、應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。

B、迅速奔跑,忽然橫穿公路。

10、乘坐小汽車要系平安帶,下面哪個說法正確:

A。前排乘車人可以不系平安帶B。司機和前排乘車人必須系平安帶

11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話:,急救電話:。

A。110B。122C。120

12、當你遇到燈光信號、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不全都時,應該:

A。聽從指揮信號燈B。聽從交通標志、標線C。聽從交通警察指揮

(五)活動總結:

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美妙的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通平安牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》。

道路交通平安主題班會教案設計(精選篇6)

班會目的:

通過開展以交通平安為主題的平安知識教育班會,增強班內(nèi)學生的平安意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通平安知識,達到樂觀預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

活動內(nèi)容:

熟悉交通符號和交通標線

利用貼近學生校內(nèi)生活平安方面的事例,學習交通之聲3、學唱交通兒歌

活動打算:

收集適合學生特點的一些平安標志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《平安歌》,收集有關交通的之聲。

四、活動過程

師生問好并組織活動紀律,讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛惜自己寶貴的生命,始終把平安放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于平安標志的圖片,師問生答。

熟悉

橫穿公路應該留意些什么?

橫穿公路橫穿公路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特殊留意平安。

穿越公路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

穿越公路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

穿越公路時,要走直線,不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。

不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩,更不能在公路上滑滑板。

騎自行車橫穿公路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不行騎自行車上路)

乘車交通平安知識

乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后挨次上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應系好平安帶。

(5)盡量避開乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員留意力的事情;

車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。

不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

與家長保持親密聯(lián)系,平安達到目的地。

五、學唱交通平安拍手歌

你拍一,我拍一,交通平安是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保平安,

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

你拍五,我拍五,大小拐彎要留意,

你拍六,我拍六,自行車上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

你拍十,我拍十,做個文明小公民

總結:

希望能通過這次活動進一步增強我們的平安意識和自我保護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每日都布滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學們!高一歷史必修二1—5單元學業(yè)水平測試題

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計60分。

1、在中國古代,統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是

A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關鎖國

2、下列關于西漢都城長安的說法,正確的有①是當時著名的商業(yè)中心?②城里設有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專職的官員管理市

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于:A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝

4、“宋朝時期值得留意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中

A、貨幣經(jīng)濟占據(jù)主導地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣

C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20__年5月,廣東省南澳縣海疆又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”。考古工從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不行能有

A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

6、明朝中

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