寫一種自己喜歡文具

它是我的好朋友，

每個同學(xué)全都有，

筆墨書本幫我拿，

可我還得背它走。猜一猜：書包第一頁，共29頁。小黑人兒細(xì)又長，

穿著木頭花衣裳，

畫畫寫字它全會，

就是不會把歌唱。猜一猜：鉛筆第二頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第三頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第四頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第五頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第六頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第七頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第八頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第九頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第十頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第十一頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第十二頁，共29頁。學(xué)習(xí)用品第十三頁，共29頁。

——寫一種學(xué)習(xí)用品

我的學(xué)習(xí)伙伴第十四頁，共29頁。習(xí)作指導(dǎo)一、明確要求：寫一種自己喜愛的文具。第十五頁，共29頁。習(xí)作指導(dǎo)一、明確要求：寫一種自己喜愛的文具。例如：第十六頁，共29頁。同學(xué)們，看看我酷不酷??？？習(xí)作指導(dǎo)例如：我喜愛的文具盒第十七頁，共29頁。習(xí)作指導(dǎo)題目：________________

二、編列提綱：我的XXX（題目自擬）開頭：

正文

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)用品的來歷。外觀：形狀、顏色、圖案

結(jié)構(gòu)：上→下、外→里、整體→局部……用途：……抒發(fā)一下情感，表達(dá)喜愛之情。第十八頁，共29頁。習(xí)作指導(dǎo)……注意：1、突出重點(diǎn)內(nèi)容2、展開豐富想象3、運(yùn)用比喻擬人第十九頁，共29頁。（一）開頭：介紹學(xué)習(xí)用品的來歷。列舉：

前些天，爸爸給我買了一個嶄新的文具盒。我非常喜歡，甚至連睡覺時也舍不得放下。

我有一只漂亮又精致的的文具盒。因為上學(xué)期考試成績突出，爸爸媽媽給我的獎勵。第二十頁，共29頁。（二）正文介紹學(xué)習(xí)用品的外觀、結(jié)構(gòu)和用途等。

文具盒是長方形鐵制的，比我的尺子長，比三角板寬，四個角都有好看的弧形，它還有厚度，一看就知道，能裝很多東西。文具盒的顏色是粉粉嫩嫩的。

首先跳進(jìn)眼簾的是，盒蓋上的米老鼠。它大腦袋上有一對向上豎著的黑色圓耳朵，仿佛在聽周圍的動靜。她本來長著一對圓溜溜的大眼睛，因為開心，眼睛也瞇成了一條線。第二十一頁，共29頁。介紹學(xué)習(xí)用品的外觀、結(jié)構(gòu)和用途等。

當(dāng)我打開文具盒蓋，可以看到它的內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層，上面一層我準(zhǔn)備擺放鉛筆和尺子。掀開上面的活動盒，便可看到下層。文具盒的下層我準(zhǔn)備放一個轉(zhuǎn)筆刀，當(dāng)然要放上我的兩支鋼筆，特別是那只“天使筆”，要給它一個最好的“家”。還有不能忘記那藍(lán)色的小橡皮，也要給它一個“休息的地方”。“結(jié)構(gòu)”列舉：第二十二頁，共29頁。介紹學(xué)習(xí)用品的外觀、結(jié)構(gòu)和用途等?！坝猛尽绷信e：自從這個文具盒來到我身邊，就成了我的好朋友。上課時，我把放在課本旁，寫課堂作業(yè)就方便了。放學(xué)回家寫作業(yè)時，再也不用，一會找筆一會找尺子了。第二十三頁，共29頁。（三）結(jié)尾：抒發(fā)一下情感，表達(dá)喜愛之情。列舉：

文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手，我從心里喜歡它。

現(xiàn)在，書包的顏色早已不像剛買回來時那么鮮艷了，它樸實(shí)無華，不像活動鉛筆那樣漂亮，也不像文具盒那么新奇，但它仍舊是我最心愛的學(xué)習(xí)用品！第二十四頁，共29頁。范文引路2

我的鉛筆盒

我有一個漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。它是藍(lán)色的，上面有三個外星人。一個是瘦瘦的獨(dú)眼外星人，它扠著腰，一副神氣的樣子。另一個胖胖的，它長了四只眼睛，給人一種很兇的感覺。還有一個有個大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛。它不僅外表好看，里面也很豐富?？?，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢，它們一家人相處的可好了。鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛我的文具盒。第二十五頁，共29頁。范文引路4我的書包

我有一個粉紅色的書包，是我過生日那天爸爸給我買的。這個書包大部分是灰色的，而且形狀奇異，下面是正方形，上面是橢圓形。我很喜歡給我買的這個灰頭、灰腦、灰臉、不長四肢的小伙伴。他天天陪我上學(xué)、回家、上課、放學(xué)等。我覺得他十分耐用、可愛、方便、制造精美等。我的小伙伴有五個袋子。在他的嘴巴上面，（嘴巴是正下面的袋子）有兩只米老鼠在跳舞。這兩只米老鼠，一只是小姐，一只是先生。小姐穿著粉紅色的裙子和黃色的高跟鞋，在她頭上還系著蝴碟節(jié)呢！先生穿著藍(lán)色的大衣、黃色的內(nèi)衣、紅色的褲子和彩色的鞋。他們跳著歡快的舞蹈，我真想跟他們一起跳。小伙伴的嘴巴上面長著一只眼睛。他的眼睛是紅色的，像個紅太陽，有一只藍(lán)色的海鷗托著紅太陽，象征著我們像海鷗一樣越飛越高。這就是我的小伙伴——書包！第二十六頁，共29頁。練習(xí)寫作題目：________________

根據(jù)提綱寫作我的XXX（題目自擬）開頭：

正文

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)用品的來歷。外觀：形狀、顏色、圖案

結(jié)構(gòu)：上→下、外→里、整體→局部……用途：……

注意：1、突出重點(diǎn)內(nèi)容2、展開豐富想象3、運(yùn)用比喻擬人抒發(fā)一下情感，表達(dá)喜愛之情。第二十七頁，共29頁。溫馨提醒1、選擇自己喜歡的一個學(xué)習(xí)用品寫一寫。

如：書包、文具盒、鉛筆袋、鋼筆……2、