家長(zhǎng)培訓(xùn)心得

家長(zhǎng)培訓(xùn)心得三（1）班家長(zhǎng)：楊思毓作為家長(zhǎng)的我們?cè)诩议L(zhǎng)學(xué)校里受益非淺!聽了幾位老師的講課和指導(dǎo)，使我的思想有了很大的觸動(dòng)，讓我感想頗多，從中也讓我獲取了更多的啟示，現(xiàn)將自己的淺易心得總結(jié)以下幾點(diǎn)：一、欣賞孩子學(xué)會(huì)炫耀在家長(zhǎng)學(xué)校的講座里經(jīng)常聽老師提起：我們應(yīng)該懂得欣賞孩子，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時(shí)地夸耀。若是我們對(duì)孩子的進(jìn)步不聽、不看、不用然、不贊美，孩子的學(xué)習(xí)及生活的態(tài)度必然會(huì)碰到打擊。因此我們不要吝嗇我們的微笑和夸耀，常給他們激勵(lì)：“孩子，你很棒!我為你感覺(jué)驕傲!”長(zhǎng)此過(guò)去，孩子就有了“成功感”，培養(yǎng)了孩子的自信心。自然，欣賞、炫耀并不意味著拒絕責(zé)怪，可是別忘了在責(zé)怪他們過(guò)后仍記得給他們一個(gè)擁抱，讓他們知道我們有多愛(ài)他們!或是在責(zé)怪以前夸夸她的優(yōu)點(diǎn)，再指出她的不正之處。讓孩子知道弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。二、學(xué)會(huì)寬容拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長(zhǎng)對(duì)此都深有領(lǐng)悟。獨(dú)生子女的家庭經(jīng)常以孩子為中心，從小到大，習(xí)慣于衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都不用操心，因?yàn)楦赣H母親會(huì)把所有安排的安妥，有什么好東西都是一個(gè)人擁有獨(dú)享。做錯(cuò)了事，打不得，說(shuō)不得，由此一來(lái)就養(yǎng)成孩子自私的性格，不懂寬容。因此我們就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得與別人分享快樂(lè)，懂得禮讓、懂得尊敬、懂得團(tuán)隊(duì)精神，更要懂得孝敬父親母親，尊敬師長(zhǎng)。我經(jīng)常告訴女兒，在班上多交朋友，要經(jīng)常幫助別人。也許在接受了同學(xué)的幫助時(shí)，要懂得感謝和感恩!三、接受挫折勇敢面對(duì)孩子成長(zhǎng)的路上，不能防備地充滿了各種壓力與挫折，父親母親擔(dān)憂孩子碰到傷害，經(jīng)常在事件發(fā)生以前，便急于替他們打掃所有阻擋，期盼孩子能在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境下長(zhǎng)大。但即使爸爸媽媽再怎么保護(hù)，愛(ài)惜在掌心的孩子，總有一天會(huì)飛出父親母親張開的羽翼，張開自己的生活。何況過(guò)分的愛(ài)惜備至讓他在面對(duì)困難和挫折時(shí)沒(méi)有承受能力，不如合適地讓孩子出溫室見(jiàn)風(fēng)雨。教育她勇敢地面對(duì)挫折和失敗，更要勇敢地站立起來(lái)，保持健康的心態(tài)三、養(yǎng)成優(yōu)異習(xí)慣一生受用能改變我們一世的，也許就是一些優(yōu)異的習(xí)慣!對(duì)孩子而言，養(yǎng)成優(yōu)異的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，受用一生。我們家長(zhǎng)要注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、檢查作業(yè)的習(xí)慣、認(rèn)真認(rèn)真的習(xí)慣。別的還有培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天課外閱讀的習(xí)慣，獨(dú)立思慮的習(xí)慣等等。父親母親的言傳身教也會(huì)目染耳濡地影響著孩子，因此我們?cè)谝蠛⒆拥耐瑫r(shí)，也應(yīng)該想想自己可否那樣做了。以上幾點(diǎn)是針對(duì)我在教育自己的孩子中間，所采用的一些淺易方式、方法及聽了家長(zhǎng)學(xué)校幾位專家講解后的感言。自然教育培養(yǎng)孩子沒(méi)有一模一樣的模式，需要依照孩子的自己條件、個(gè)性、愛(ài)好，作出不同樣重視的教育方式，需要家庭和學(xué)校的共同教育，這也是教育孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和復(fù)雜性。同時(shí)感謝學(xué)校、感謝老師為了我們孩子的健康成長(zhǎng)所付出的勤奮奮動(dòng)和巨大努力!感謝!2018年3月7日家長(zhǎng)培訓(xùn)心得四（2）班家長(zhǎng)：鄭文琴經(jīng)過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我成立了正確的教育觀和人才觀。我會(huì)好好配合學(xué)校和老師教育好自己的孩子的，在家長(zhǎng)學(xué)校上了一堂又一堂生動(dòng)而有意義的課，我深感覺(jué)益非淺。在每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳的同時(shí)，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么重要，同時(shí)也使我更加平和地領(lǐng)悟到，當(dāng)教師難，做家長(zhǎng)也難，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更難。做一個(gè)好的家長(zhǎng)真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長(zhǎng)學(xué)校，經(jīng)過(guò)她，使我對(duì)家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，在全力做好家長(zhǎng)的同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同樣程度地改變和提高，現(xiàn)將淺易領(lǐng)悟淺述以下：第一是教育看法的改變。經(jīng)過(guò)幾個(gè)老師的講座，使我認(rèn)識(shí)了學(xué)校對(duì)孩子的要求，知道了怎樣配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X(jué)孩子最聽老師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校老師了，形成了一種依賴心理。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我理解了家長(zhǎng)要積極投入到對(duì)孩子的家庭教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以獲取教育的最好收效。經(jīng)過(guò)老師的講座，使我理解教育的中心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一訣要，培養(yǎng)優(yōu)異的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。第二掌握了家庭教育知識(shí)和方法，提高了教育能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，理解了家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育的利害將直接影響到孩子的健康成長(zhǎng)。我們?cè)谄匠Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，經(jīng)過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子優(yōu)異的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)異的成長(zhǎng)環(huán)境，要主動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種興趣愛(ài)好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動(dòng)，假期帶孩子出外旅游增添知識(shí)，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱辛樸素、節(jié)約節(jié)約等一些好的習(xí)慣。同時(shí)，我認(rèn)為在家庭教育中，對(duì)孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身領(lǐng)悟到，孩子有時(shí)的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必然能找出他犯錯(cuò)誤的原因，也只有這樣，對(duì)孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治第三提高自己的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)就時(shí)辰充當(dāng)著“老師”的角色，因此必定提高自己的教育素質(zhì)。經(jīng)過(guò)聽老師的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了怎樣給孩子布置任務(wù)，怎樣辦理孩子的要求和拒絕，怎樣辦理孩子的氣憤等。要教育好孩子第一要從成立優(yōu)異的親子關(guān)系下手，與孩子交朋友，尊敬孩子。作為一名合格的家長(zhǎng)，同樣要為人師表，這就要求我們家長(zhǎng)必定言傳身教，言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間看法，給孩子限準(zhǔn)時(shí)間能夠幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。第四關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時(shí)代要求社會(huì)造就復(fù)合型的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的新式人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為擁有優(yōu)異的道德質(zhì)量、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在平常生活中不能夠單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)要教會(huì)孩子與不同樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和優(yōu)異的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平常生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對(duì)孩子要采用正確的教育方法，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地領(lǐng)悟到做家長(zhǎng)是一門需要平生學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為適用之人。家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本，沒(méi)有優(yōu)異的家庭教育就很難搭起優(yōu)異的學(xué)校教育。自然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著家庭教育，孩子在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)，同學(xué)的交往和老師的激勵(lì)將影響孩子一世的成長(zhǎng)。孩子的成長(zhǎng)必須靠家校共同努力。2018年3月7日家長(zhǎng)培訓(xùn)心得五（1）班家長(zhǎng)：向德勇經(jīng)過(guò)一年的家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，可謂受益頗多，深深領(lǐng)悟到大關(guān)一小對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)惜，也更深的領(lǐng)悟到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中與學(xué)校教育同樣重要?，F(xiàn)就自己聽課后的感覺(jué)談點(diǎn)領(lǐng)悟：一、培養(yǎng)孩子優(yōu)異的習(xí)慣一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益平生，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增好多彎路和挫折。作為家長(zhǎng)的我們不但要讓孩子在人生的最初形成優(yōu)異的生活習(xí)慣，還要側(cè)重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。比方：孩子回家后自覺(jué)完成作業(yè)，不拖拉，完成后認(rèn)真檢查作業(yè)。要讓孩子在不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)形成優(yōu)異的習(xí)慣。都說(shuō)行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定數(shù)運(yùn)，希望經(jīng)過(guò)努力能使孩子養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、培養(yǎng)孩子成功的自信在現(xiàn)實(shí)中，要不斷地激勵(lì)孩子，給孩子以自信，讓她找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，嘗到學(xué)習(xí)帶來(lái)的甜果。孩子有好多事情做得不好，我們要合時(shí)地幫助孩子并以欣賞的目光來(lái)看孩子的成功點(diǎn)，使其不斷自信。三、尊敬理解相信孩子?，F(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比我們那時(shí)多得多，作為一名好家長(zhǎng)，要多陪陪孩子，陪孩子看書、學(xué)習(xí)，多與孩子溝通，坐下來(lái)與孩子一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。關(guān)于孩子合理的夢(mèng)想與要求，家長(zhǎng)應(yīng)站在孩子的角度去解析思慮，盡量予以滿足。答