關(guān)于考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃三篇

關(guān)于考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃三篇第一階段：從3月到6月看課本，主要是高數(shù)課本，做微分、積分的課后習(xí)題。線性代數(shù)可以適當(dāng)?shù)目凑n本，個人認為課本參考意義不大，李永樂的書太具體了，可以不用看課本。概率論直接看全書或者其他指導(dǎo)書籍即可，概率課本（浙大版）可以當(dāng)做參考書籍，里面的公式推導(dǎo)可以好好看看，其余的內(nèi)容看全書即可。

其次階段：七月份之后，開頭第一輪復(fù)習(xí)，即特別認真、系統(tǒng)的看全書，從高數(shù)、線代和概率看（可以三門同時進展，也可以始終復(fù)習(xí)一門，個人建議始終復(fù)習(xí)一門）?？梢钥匆曨l也可以不看視頻，視頻的話個人建議根底薄弱的可以選擇湯加鳳的，根底好的可以選擇張宇的，這個看個人。也許到9月中旬，兩個半月的時間，把數(shù)學(xué)全書完整的看一遍。然后就是開頭做題，題目可以選擇張宇1000題或者660題，題目不需要買多，主要是做懂做通，個人比擬喜愛660題，也許每天50題加核對答案加落實，這樣半個月左右可以把660題做一遍。

第三階段：10月份后，進入其次輪復(fù)習(xí)，其次輪復(fù)習(xí)主要就是查缺補漏，所謂的漏就是第一輪不太好的，記不住的，以及660里不會的題目。二輪復(fù)習(xí)可以使用張宇的高數(shù)18講協(xié)作張宇的視頻，線代連續(xù)刷李永樂全書上的以及協(xié)作張宇的9講使用，概率論可以直接使用張宇的9講。二輪復(fù)習(xí)會進展的很快，也許也就1個月多一點點的時間能復(fù)習(xí)完。二輪復(fù)習(xí)完畢后，應(yīng)當(dāng)對學(xué)問體系框架，以及大局部的學(xué)問點把握了。

第四階段：11月10號左右，就要進入真題的訓(xùn)練了，復(fù)習(xí)的好多，可以一天做一套題，做題加核對答案總結(jié)等。（建議不要把真題做在那本真題上，用一個本子或者A4紙做，這樣便利回憶以前不會的學(xué)問點，也可以打印標準答案紙，用答題紙做）。真題的訓(xùn)練，請嚴格根據(jù)考研時間來，不要分散做，那樣效果不好。真題很重要，也很寶貴。從20xx年開頭就行，一般做15年的即可。這樣快的人20天就能把真題刷一遍，慢的人就一個月。之后請自行依據(jù)欠缺的學(xué)問點，查缺補漏，做好筆記。真題建議選擇《張宇30年真題全解》。

第五階段：剩下的最終一個月的前10天，可以再做做課本里面的微積分題目，訓(xùn)練計算力量，也可以找一些其他模擬卷做。

12月10號之后，可以開頭做其次遍數(shù)學(xué)真題，其次遍做起來很快了，請照舊用A4紙或者本子做題。

最終一到兩周，有一套叫做合工大超越五套卷和合工大共創(chuàng)五套卷的東西。個人認為在全部出版的模擬卷以及考研機構(gòu)的模擬卷里面，這兩套是最好的。特殊是合工大共創(chuàng)五套卷，是和考研真題出題思路最接近，難度也是最接近的題，具有相當(dāng)高的參考價值，曾經(jīng)該卷也是命中過原題的。最終祝各位考研學(xué)子考研順當(dāng)！

考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇2

所以，現(xiàn)在同學(xué)們在復(fù)習(xí)預(yù)備的時候肯定要利用好每一分每一秒。

制定具體周密的學(xué)習(xí)規(guī)劃

這里所說的規(guī)劃，不僅僅包括總的.復(fù)習(xí)規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)包括月規(guī)劃、周規(guī)劃，甚至是日規(guī)劃。努力做到這一點是非常困難的，但卻是特別必要的。我們要把學(xué)習(xí)規(guī)劃準確到每一天，這樣才能利用好每一天的時間。

固然，總復(fù)習(xí)規(guī)劃是從備考的第一天就應(yīng)當(dāng)指定的;月規(guī)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開頭之前，制定將來三個月的學(xué)習(xí)規(guī)劃。以此類推，詳細到周規(guī)劃就是要在每個月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進程。那么，詳細到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好其次天的學(xué)習(xí)規(guī)劃。并且，要在每一天睡覺之前檢查一下是否完成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時時刻刻催促自己按時完成規(guī)劃。

方法一：規(guī)劃進度

分別制定總規(guī)劃、月規(guī)劃、周規(guī)劃、日規(guī)劃學(xué)習(xí)時間表，并把它們貼在最惹眼的地方，時刻提示自己按規(guī)劃進展。

方法二：相互監(jiān)視

和身邊的同學(xué)一起安排規(guī)劃復(fù)習(xí)，相互監(jiān)視，共同進步。

方法三：定期考核

定期對自己復(fù)習(xí)狀況進展考察，敏捷運用筆試、背誦等多種形式。

安排好各門課程的復(fù)習(xí)時間

一天的時間是有限的，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)根據(jù)肯定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時間得到最正確利用。一般來說上午的頭腦糊涂、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會相對低落。晚上相對寧靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于學(xué)問的理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特殊是九點左右是一個人記憶力最好的時刻，演員們往往利用這段時間來記憶臺詞。因此，只要把握了一天當(dāng)中每個時段的自然規(guī)律，再結(jié)合個人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣安排好時間，就能讓每一分每一秒都得到最正確利用。

方法一：按習(xí)慣安排

依據(jù)個人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時段。比方：把英語復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽力、培育語感，做英語試題;把政治安排在下午，政治的把握相對來說利用的時間較少;把專業(yè)課安排在晚上，利用最正確時間來理解和記憶。

方法二：按學(xué)習(xí)進度安排

考生可以依據(jù)個人成績安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時間向比擬欠缺的科目上傾斜，有規(guī)劃地重點復(fù)習(xí)某一課程。

方法三：穿插安排

在各門課程學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，由于長時間承受一種學(xué)問信息，簡單使大腦產(chǎn)生疲憊。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃篇3

1學(xué)習(xí)階梯劃分

一階根底全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

二階強化熟識題型(7月～10月)

三階?？疾烊毖a漏(11月～12月15日)

四階點睛保持狀態(tài)(12月16日～考試前)

2參考書目

必備參考資料：

數(shù)學(xué)考試大綱

《高等數(shù)學(xué)》同濟版：講解比擬細致，例題難度適中，涉及內(nèi)容廣泛，是現(xiàn)在高校中采納比擬廣泛的教材，配套的輔導(dǎo)教材也許多。

《線性代數(shù)》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合根底不好的學(xué)生?！毒€性代數(shù)》清華版：適合根底比擬的學(xué)生

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計初步》浙大版：根本的題型課后習(xí)題都有掩蓋。

歷年真題

3復(fù)習(xí)規(guī)劃

1、一階根底，全面復(fù)習(xí)(3月～6月)

學(xué)習(xí)目標：依據(jù)去年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，打好根底，特殊是對大綱中要求的三基——根本概念、根本理論、根本方法要系統(tǒng)理解和把握。完成從大學(xué)學(xué)習(xí)到考研備戰(zhàn)的根底預(yù)備。

復(fù)習(xí)建議：這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結(jié)合教材對應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí)，另外按章節(jié)挨次完成教材及相應(yīng)的配套練習(xí)題，通過練習(xí)檢驗?zāi)闶欠裾嬲匕呀滩牡膬?nèi)容把握了。由于教材的編寫是環(huán)環(huán)相扣，易難遞進的，所以建議每天學(xué)習(xí)新內(nèi)容前要復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，根據(jù)規(guī)律來復(fù)習(xí)，經(jīng)過必要的重復(fù)會起到事半功倍的效果。也就是重視根底，長期積存;根底階段重視縱向?qū)W習(xí)，夯實學(xué)問點。

2、二階強化熟識題型(7月～10月)

本階段是考研復(fù)習(xí)的重點，對成敗起打算性作用。大體可以分兩輪學(xué)習(xí)。

第一輪暑期強化：7～8月

學(xué)習(xí)目標：熟識考研題型，加強學(xué)問點的前后聯(lián)系，分清重難點，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的學(xué)問體系，嫻熟把握定理公式和解題技巧

復(fù)習(xí)建議：參與考研教育網(wǎng)強化班學(xué)習(xí)，依據(jù)教師輔導(dǎo)講義仔細研讀，做到舉一反三。這一時期大課教師所教學(xué)的例題都是經(jīng)過嚴格篩選、歸納，可以說會更精確、更有針對性。在學(xué)習(xí)過程中對重點、難點肯定做筆記，便于下一輪復(fù)習(xí)。

其次輪秋季強化：9～10月

學(xué)習(xí)目標：通過真題講解和訓(xùn)練，進一步提高解題力量和技巧，到達實際考試的要求

復(fù)習(xí)建議：依據(jù)教師課堂所講真題課后進展專項復(fù)習(xí)，對考試重點題型和自己薄弱的內(nèi)容進展攻堅復(fù)習(xí)，到達全面把握，不留空白和軟肋，讓訓(xùn)練到達或略微超過真題難度。

3、三階?？疾烊毖a漏(11月～12月15日)

學(xué)習(xí)目標：這一階段的目標是保住自己在前兩個階段的成果。1、通過對以往學(xué)習(xí)筆記的復(fù)習(xí)全面把握考試要求;2、進展高強度(高于考試強度)的沖刺題訓(xùn)練，進入考試狀態(tài)，到達考試要求。

復(fù)習(xí)建議：建議考生要做到：1、通過做題進展總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點放在按考試要求的套題);2、復(fù)習(xí)教材和筆記進展必要的記憶，對根本概念、根本公式、根本定理進展記憶，尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式，常常出錯的要重點記憶;3、開頭進展模擬試題或者真題的實戰(zhàn)演練，在這個過程中，留意答卷時間的安排，重視考場心態(tài)的調(diào)整。

4、第四階點睛保持狀態(tài)(12月15日～考試前)

學(xué)習(xí)目標：考前重點題型，應(yīng)考技巧訓(xùn)練，保持狀態(tài)

復(fù)習(xí)建議：多看之前做過的真題，并將自己整理的筆記或總結(jié)的重點習(xí)題再認真看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此根底上，根據(jù)考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電、手生。同時還要調(diào)整心態(tài)，積極備考，以良好的狀態(tài)到考場。