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2/2大國工匠學生觀后感(精選7篇)大國工匠學生觀后感【篇1】

今天,央視新聞推出一檔節(jié)目《大國工匠》,講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的故事。

而這個星期四晚自習的時候老師帶領我們觀看了《大國工匠》,這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。

鉗工胡雙錢的手,工作30多年來,老胡創(chuàng)造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機C919的首架樣機上,有很多老胡親手打磨出來的“前無古人”的全新零部件。——中國商飛上海飛機制造有限公司高級技師胡雙錢。

而現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,而在學習中我們要更加努力的學知識,我們要不斷地進步,爭取做好自己。

大國工匠學生觀后感【篇2】

昨天晚上,班主任組織我們?nèi)嗤瑢W觀看了中央電視臺系列片《大國工匠》,看后感觸頗深。

大國工匠,匠心筑夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點,有的人能密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一,高超的藝術創(chuàng)造著中國史上的一個個奇跡,但他們都有一個特點:對專業(yè)執(zhí)著,甚至是癡迷。

大國工匠中各個崗位上的高級技工,生產(chǎn)的'飛機、火箭、高鐵、輪船是質(zhì)量要求非常高的產(chǎn)品。如果0.1%的質(zhì)量問題。飛機可能會墜落;高鐵可能會脫軌;輪船可能會沉沒。這些100%的保證質(zhì)量在他們的眼里已經(jīng)習從為常。成為小菜一碟的事情了;中國經(jīng)濟經(jīng)過三十年的飛速發(fā)展。經(jīng)濟總質(zhì)量有顯著提高,已躍居世界世界第二。這些都離不開他們?nèi)杖找挂辜影嗉狱c,當別人休息時,他們還在一線,當別人一家人團聚時,他們只能獨自一人在一線奮斗。

高鳳林,是中國航天科技集團公司第一科研研究院首都航天機械公司特種熔融焊接工高級技師,從事火箭發(fā)動機焊接工作。在承接國家“七五”攻關項目,東北哈汽輪機場大型機車換熱器的生產(chǎn)中技術人員一年多未攻克的熔焊難關,高鳳林憑借著多年的實踐經(jīng)驗和反復摸索使壓了生產(chǎn)單位一年多的兩組18臺產(chǎn)品順利交付。

現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,我不是制造業(yè)專業(yè),而是烹飪專業(yè)學生,我們需要不斷的接受烹飪藝術的學習。烹飪不難,但做好不易,烹飪操作技巧確實很難掌握,專業(yè)老師對我也非常的關心重視。學習雖然是辛苦的,環(huán)境也熱,但苦中有樂,每當我學會了一道菜肴,聽到老師和同學們的贊揚,便會非常的開心與自豪,但是還是會有很多不足,很多的細節(jié)是需要裝飾的。不能安于現(xiàn)狀,要越來越精,掌握更多的技巧,突破一個個難點,用時間用心去練習。山外有山,人外有人,如今社會高手如云,而我,也要確立自己的目標,我要做的就是不斷的去進步,更上一層樓!

在這里,這篇觀后感也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著技能競賽的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大國工匠學生觀后感【篇3】

6月18日,老師組織我們觀看了《大國工匠》,這群勞動者,他們的成功之路不是上名高中、進名大學,而是追求職業(yè)技能的完美和極致,靠著傳承和鉆研,憑著專注和堅守,他們成為國寶級的頂級技工,成為一個領域不可或缺的人才。在這個端午節(jié)到來之際,讓我們一起舉起雙手向各行各業(yè)的勞動人民致敬!

大國工匠,技藝精湛,令人嘆為觀止,就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講,他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動機焊接的第一人。2.16毫米,是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術,不由人不折服!這些“大國工匠”,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者,是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出突出的貢獻,讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。

現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,在學習中我們要更加努力的學知識,我們要不斷地進步,爭取做好自己。在實訓時積極認真參加實訓,多練習,以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績而努力!

大國工匠學生觀后感【篇4】

中央電視臺“大國工匠”播出了8位勞動者的楷模事跡。他們都是在日常平凡的勞動中千錘百煉,而成為勞動者中的佼佼者。

勞動技能是在日復一日、年復一年的重復過程中逐漸摸索的,這昭示了我們一個道理:做人不要好高騖遠,這山望著那山高,要通過刻苦扎實的努力,才能換來事業(yè)的成功。藍領如此,白領也是如此。

成功就要經(jīng)得起清貧和寂寞。但放眼今天的社會,急功近利、利益至上已經(jīng)占領了很多人的精神世界。部分崗位頻頻的跳槽,公務員的離職,無不對生產(chǎn)、工作秩序帶來沖擊,對個人技能和素質(zhì)的提高也形成了斷層,帶給整個社會的就是普遍的技能低下,制造和創(chuàng)新也必然受到影響和制約,這從我們的制造業(yè)在國際上的競爭力平庸可以佐證。

作為國人,要想享受更好的生活,不能指望別人,只有不斷的提高自己,才能把握自己的命運。因此,熱愛崗位,鉆研技能,腳踏實地,才是普通勞動者的成功之路。

寶劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時,發(fā)現(xiàn)他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點—熱愛本職、敬業(yè)奉獻。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,還有人檢測手感堪比X光般精準,令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

現(xiàn)在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神,和他們奮斗的目標,爭做國家的棟梁,而在學習中我們要更加努力的學知識,我們要不斷地進步,爭取做好自己。態(tài)度決定一切,只有奮斗的青春才美麗,永不放棄,生命才精彩。

大國工匠學生觀后感【篇5】

最近,央視新聞推出八集系列節(jié)目《大國工匠》,講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者,用他們的靈巧雙手,匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路,不是進名牌大學、拿耀眼文憑,而是默默堅守,孜孜以求,在平凡崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致。最終脫穎而出,躋身“國寶級”技工行列,成為一個領域不可或缺的人才。

孟劍鋒從磨礪出。我在收看該系列節(jié)目時,發(fā)現(xiàn)他們文化不同,年齡有別,但都擁有一個共同的閃光點—熱愛本職、敬業(yè)奉獻。他們技藝精湛,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一,這令人嘆服。他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪。

“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!比说男撵`深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。我把它稱為“成功之源”。這個“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。

愛崗敬業(yè),是社會主義核心價值觀中的內(nèi)容之一。筑就人生美麗夢想也好,實線核心價值觀也罷,既不是虛無縹緲的,也不是高不可攀的?!俺晒χ础保透苍谀阄宜穆殬I(yè)道德里、情感良心中。表面上,愛崗敬業(yè)是利他的;實質(zhì)上,愛崗敬業(yè)也是利己的。換句話說,它是滿足社會需求與實現(xiàn)個人價值的有機統(tǒng)一。

“大國工匠”的感人故事、生動實踐表明,只有那些熱愛本職、腳踏實地,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責、精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可望拓展人生價值。他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的社會做出突出的貢獻,讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。

我以后一定努力好好學習,學習他們的刻苦認真精神,把這些精神應用到我的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實的學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真參加實訓,多練習,以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績而努力!

大國工匠學生觀后感【篇6】

在這周晚自習期間,班主任老師同我們一起看了今年五一期間的`特別欄目《大國工匠,匠心筑夢》,看完之后感慨很多。

大國工匠,技藝精堪,令人嘆為觀止,有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點,有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一。還有人檢測手感,堪比X光那般精準等等。就拿中國航天科技集團——火箭總裝廣高級技師高鳳林來講,他給火箭焊“心臟”。是發(fā)動機焊接的第一人。2.16毫米是火箭發(fā)動機上一個焊點的密度。0.1秒,是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術,不田人不折服!這些“大國工匠”,基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者。

是餞行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智,敬業(yè)勤勉,書寫著一線勞動者的不平凡。他們?yōu)槲覀兊臅r代,為我們的讓會做出突出的貢獻,讓我們?yōu)橹痼@,為之嘆服,為之激動,為之點贊。

我以后一定努力好好學習,學習他們的刻苦認真精神,把這些精神應用到我的專業(yè)課學習中來,刻苦扎實的學習專業(yè)課知識,在實訓時積極認真參加實訓,多練習,以創(chuàng)造出一個優(yōu)異的成績更加努力!

大國工匠學生觀后感【篇7】

《大國工匠》講述的是八個工匠靠著他們自己的雙手所締造的神話。他們早已經(jīng)走到了職業(yè)技能的前端,但他們?nèi)匀慌Φ刈穼ぶ殬I(yè)技能的極致化,靠著傳承和鉆研,憑著他們的專注和執(zhí)著,締造了一個個“中國制造”。

作為一個制造業(yè)大國的公民,我們難道就沒有工匠精神嗎?還是說社會的浮躁,已經(jīng)讓我們忽視了這種精神的存在?

“大國工匠”的感人傳奇故事和他們生動的實踐表明:只有那些熱愛職業(yè),腳踏實地,盡職盡責,精益求精的人,才可能成就一番事業(yè),才可能拓展人生價值觀,尋得成功。

他們是一群成功的勞動者,他們的成功之路不是靠上名牌高中和名牌大學,而是在于追求自己職業(yè)技能的完美,靠著他們自己的專注和努力,最后成為了國家級頂級技工,成為了一個他們職業(yè)領域里面不可缺少的領跑者!

當前我們國家缺少這種工匠精神,需要用大量的技術人才作為支撐,讓享譽全球的

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