2023國培計劃研修感言_第1頁
2023國培計劃研修感言_第2頁
2023國培計劃研修感言_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁2023國培計劃研修感言一、教育觀念的更新

當今的老師應成為同學潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學的討論者;成為同學的心理詢問者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設者;成為同學學習的引領(lǐng)者、促進者、合。在課堂教學中,老師肯定要從挖掘和理解教材中去摸索教學方法。經(jīng)過這次培訓,我深深的體會到,作為老師只有〔愛〕是遠遠不夠的,只會傳道授業(yè)解惑也不是好的老師,只有與時俱進,勇于探究,敢于創(chuàng)新。

二、拓寬了自己的視野

三、加強自身的〔專業(yè)〕素養(yǎng)和文化修養(yǎng)

通過培訓,讓我更體會到學習的重要性,只有不斷的學習,不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。這次培訓充溢著對新課程理念的深刻詮釋,布滿了才智,使我們開闊了眼界。身為老師,要了解新理念的內(nèi)涵、要把握同學的認知進展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地討論,厚實自己的底蘊,厚積薄發(fā),以適應社會進展的需要,適應教育改革的步伐。在今后要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務素養(yǎng)、理論水平、教育科研力量、課堂教學力量等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇于到課堂中去實踐,信任只要通過自己不懈的努力,肯定會有所收獲。總之,在這次培訓中我真正理解和體會到了一種全新的現(xiàn)代教學理念和教學模式,領(lǐng)會了這種先進的教學理念和模式科學性和先進性,讓我的教學思想有脫胎換骨之感,我將努力地用這種理念指導自己今后教學實踐,培育出更多現(xiàn)代社會素養(yǎng)人才。

2023國培打算研修感言[篇2]

國培即將結(jié)束,在培訓過程中,除了要具有學習精神、實踐精神之外,還要有反思精神。它能促使老師與他人的溝通。有了反思,才有了連續(xù)探究的動力?,F(xiàn)將遠程研修總結(jié)如下:

一,思想方面:

研修讓我轉(zhuǎn)變了思想,更新了觀念,通過學習,看評論、學文章;思索專家的指導看法、建議,我深深感到:自己是多么地渺小,這次機會是多么地寶貴。所以,在以后的研修中,我仔細的觀看視頻資源、課程文本、拓展資源,努力從中吸取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之來充實自己。進展提高自己,為確保研修任務的順當進行,我一開頭就制定了研修打算,在研修的過程中嚴格根據(jù)打算來實施,不管是個人的任務還是小組的'任務,我都主動參加其中,盡最大的力量去完成,從不由于私事而耽擱研修的進展。

二,個人進展:

本次研修借助網(wǎng)絡,通過在線研討,傾聽了國內(nèi)新課程專家的專業(yè)講解,專家們用他們淵博的學識,深厚的素養(yǎng)以及他們對教育教學的精辟見解,更加激起我去學問的渴求和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。通過專題商量,我對諸多問題的熟悉比以前更深刻,更全面,也較以前有了更系統(tǒng)的理解。,研修中觀看了有名同行老師的課堂實錄,使我對課堂改革有更深刻的理解與熟悉,對新形式下實行的課程獲得新感悟。我熟悉到新課程,應當把更多的目光用來關(guān)注學習方式,構(gòu)建民主、公平、和諧的教學氣氛。凡是同學能通過自己主動探究解決的問題,老師決不代替。備考的方法和技巧都更科學更理性,老師能設計引起同學愛好的問題,來活躍課堂氣氛,同時還要注意同學回答下列問題的成就感,準時給與鼓舞或表揚,這樣就能激發(fā)同學的學習熱忱和愛好,從而激活同學的思維,到達最正確的教學效果。研修過程中,借助網(wǎng)絡

發(fā)表評論,和同行溝通看法,暢所欲言。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論