統(tǒng)編版五年級(jí)語文上冊《快樂讀書吧》公開課課件

部編版語文五年級(jí)上冊快樂讀書吧激趣導(dǎo)入品讀片段推薦閱讀規(guī)劃閱讀歌曲引入，激發(fā)興趣學(xué)習(xí)任務(wù)一欣賞歌曲從前有座山，山里有個(gè)廟，廟里有個(gè)老和尚在給小和尚講故事。講的是什么故事呢？從前有座山……《從前有座山》品讀片段，滲透方法學(xué)習(xí)任務(wù)二品讀片段要求●這個(gè)片段主要講述了一個(gè)什么故事？●把這個(gè)片段里最吸引你的情節(jié)或自己最感興趣、印象最深刻的地方找出來，用橫線標(biāo)出來，認(rèn)真讀一讀，細(xì)細(xì)品味，并在旁邊寫寫感受。●這個(gè)故事表達(dá)了人們的什么愿望？要求帶著問題，閱讀片段。品讀片段田螺姑娘

從前，有個(gè)年輕人，獨(dú)自種著幾畝田過活。他每天天還沒亮就起床，吃完了早飯，就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時(shí)候，他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗，鞋襪破了就自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)。有一天，他到田里去耕作，撿回來一個(gè)大田螺。那是一個(gè)青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清，看不到一點(diǎn)兒污泥。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……

他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘幫了你的忙?！笔崂砬楣?jié)故事的起因故事的經(jīng)過故事的結(jié)果要求按事情發(fā)展的順序梳理故事情節(jié)，概括故事內(nèi)容。有一個(gè)勤勞的年輕人，在耕作時(shí)撿回一個(gè)大田螺，養(yǎng)在灶邊的水缸里。年輕人耕作回來，發(fā)現(xiàn)飯做好了，菜燒好了，屋子也收拾干凈了。隔壁的老太太告訴他是田螺姑娘來幫忙了。讀一讀，故事中哪些情節(jié)深深地打動(dòng)了你？說說你的感受。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進(jìn)門，就看見灶上熱氣騰騰的，屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把這情形告訴了隔壁的老太太。老太太說：“一定是田螺姑娘來幫了你的忙。”賞析片段神奇田螺竟然變成了一個(gè)勤勞能干的姑娘！精神懂得感恩、善解人意、勤勞善良。問現(xiàn)實(shí)中真的有田螺姑娘嗎？這樣的民間故事表達(dá)了人們的什么愿望？樸素的價(jià)值觀——?jiǎng)趧?dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求深化思考問深化思考民間故事的特點(diǎn)情節(jié)模式化開頭：“從前，有一個(gè)有錢的地主……”或“從前，有一對(duì)兄弟……”結(jié)尾：大團(tuán)圓的喜劇結(jié)局主人公特征身上都很勤勞、善良等品質(zhì)。如牛郎、海力布、田螺姑娘動(dòng)物的形象獅子：傲慢狐貍：狡猾兔子：機(jī)敏大象：粗暴蜘蛛：貪婪烏龜：聰慧作為一種口頭藝術(shù)，民間故事一般有固定的類型和重復(fù)的段落，這是為了在講述中方便記憶，同時(shí)加深聽眾的印象。民間故事寄托著人們樸素的愿望：正義卻弱小的主人公總是能夠打敗強(qiáng)大的對(duì)手；心地善良的窮苦人最終會(huì)豐衣足食，過上幸福的生活……深化思考壹貳《中國民間故事》動(dòng)人的情節(jié)壹精彩的人物貳美好的情感叁推薦閱讀拓展視野問你還知道哪些國家的民間故事？日本《桃太郎》歐洲《列那狐的故事》非洲《葫蘆孩子》古阿拉伯《一千零一夜》……片段閱讀列那狐的故事（節(jié)選）列那早就料到他們會(huì)來，于是叫妻子和孩子們把房門堵死，在家的周圍建起了堅(jiān)固的防御工事，想要硬闖進(jìn)來是不可能的。而家里的食物充足，可以支撐好幾個(gè)星期。列那也已經(jīng)挖好了秘密通道，必要的時(shí)候可以神不知鬼不覺地從獅王大軍背后逃出去。面對(duì)著列那堅(jiān)固的防守，獅王決定用長期圍困的方式來對(duì)付列那，列那儲(chǔ)備的食物畢竟有限，總有吃完的一天，到時(shí)候如果狐貍不出來受死，也一樣會(huì)餓死在家里。雙方堅(jiān)持了很多天，列那家里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。獅王的大軍們已經(jīng)厭倦了這種日子，他們開始放松警惕。片段閱讀于是有一天晚上，不知道誰弄來了很多上好的美酒，獅王大軍全體都喝得酩酊大醉，東一個(gè)西一個(gè)躺得滿地都是。列那趁大家睡得人事不省的時(shí)候，帶著兩個(gè)孩子悄悄從隧道出來，把這些不省人事的醉鬼都捆在了樹上，連獅王本人都不例外。天亮的時(shí)候，小狐貍代獅王大軍吹響了起床號(hào)。眾人睡眼蒙眬地醒來，發(fā)現(xiàn)列那就坐在他們中央，他們想要撲過去，卻發(fā)現(xiàn)自己根本動(dòng)彈不得，心中叫苦不迭。狐貍列那笑瞇瞇地開口：“各位，請(qǐng)恕我冒昧，但是我之所以要這樣委屈大家，是為了給自己一個(gè)辯解的機(jī)會(huì)。我一片忠心把財(cái)寶獻(xiàn)給獅王陛下，不知道陛下為什么要帶著大軍來討伐我？”“你這個(gè)無恥之徒，你殺了蘭穆，還敢說什么忠心！”獅王怒吼著，公山羊波萊在一旁頻頻點(diǎn)頭。

……是由法國讓娜勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí)，總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角，乃至戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。作品所展示的是中世紀(jì)法國各種社會(huì)力量矛盾和斗爭的錯(cuò)綜復(fù)雜的局面。作品以出色的喜劇手法以及市民文學(xué)機(jī)智幽默的風(fēng)格，對(duì)后來的文學(xué)產(chǎn)生了較大影響。推薦閱讀《列那狐的故事》推薦閱讀《尼伯龍根之歌》《參天樹》《愛父親如鹽》推薦閱讀壹鱷魚幻想著曬太陽就能長出翅膀，大象被人類逼迫著逃離家鄉(xiāng)卻仍然堅(jiān)持回鄉(xiāng)……這些來自非洲的民間故事意味深遠(yuǎn)《桑巴加納》《加西爾的科拉琴》《鼓手與鱷魚》規(guī)劃閱讀，提出建議學(xué)習(xí)任務(wù)三制定計(jì)劃自主選擇最感興趣的一本書閱讀，選擇閱讀同一個(gè)地區(qū)故事的學(xué)生可以組成閱讀小組，交流讀書心得。在閱讀之前，我們可以先給自己制訂一個(gè)閱讀小計(jì)劃，然后再開啟這段神奇的民間故事之旅，記錄下自己閱讀的時(shí)間和收獲。要求《中國民間故事》閱讀計(jì)劃表閱讀篇目閱讀時(shí)間（分鐘）閱讀收獲《孟姜女的傳說》《八仙過?！贰妒さ墓适隆贰度齻€(gè)和尚》《白娘子》……制定計(jì)劃閱讀建議民間故事讀懂民間故事的場景和情節(jié)壹讀懂民間故事中人物的特征和關(guān)系貳讀懂中外民間故事的異同叁閱讀探究單1姓名：______書名：____________日期：______故事題目：________故事情節(jié)起因：經(jīng)過：結(jié)果：精彩語句摘錄想象神奇的精彩語句：___________________________________________________________________________閱讀探究單2姓名：______書名：____________日期：______故事題目：________主要人物人物名字：人物性格：主要事情：精彩語句摘錄描寫人物的精彩語句：___________________________________________________________________________閱讀探究閱讀探究單示例閱讀探究單3選擇讀過的兩個(gè)中外民間故事，并將它們進(jìn)行比較。它們有什么相似之處和不同之處？（故事情節(jié)模式、主人公性格特征、故事結(jié)局、表達(dá)的愿望）故事一故事二故事題目：______________________主要內(nèi)容：______________________________________________________故事題目：______________________主要內(nèi)容：______________________________________________________相似之處：_________________________________________________________不同之處：_________________________________________________________閱讀探究閱讀探究單示例作業(yè)布置制定合理的閱讀計(jì)劃，完成中國乃至世界各地民間故事的閱讀。要求民間故事學(xué)好語文快樂成長

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五年級(jí)上冊在你很小的時(shí)候，爺爺奶奶也許就給你講過這個(gè)故事。像這樣耳熟能詳?shù)拿耖g故事還有很多，我們一起找來讀一讀吧。聽過奶奶講故事嗎？盤古開天辟地，造出許多大山。他實(shí)在太累了，就躺在桐柏山歇息。當(dāng)他一覺醒來的時(shí)候，碰上了玉帝的三女兒，對(duì)他說：“我父皇見你開天辟地太孤單，叫我來認(rèn)你做哥哥?！北P古高興地答應(yīng)了，愿和她以兄妹相稱。這時(shí)......八仙各有什么特殊的法器，他們是怎樣過海的？口耳相傳的民間故事孟姜女哭長城民間故事你聽說過嗎？梁山伯與祝英臺(tái)為什么要十八里相送呢？《中國民間故事》收集了很多民間故事。每一個(gè)故事都很精彩！有《田螺姑娘》《梁山伯與祝英臺(tái)》《八仙過?！贰睹辖揲L城》《白頭翁》《智娶文成公主》《一線天》《尉遲恭造寺》等。讀一讀這些故事，感受民間故事的魅力吧！你讀過嗎？什么是民間故事？民間故事有什么特征？民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并口耳相傳的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的口頭文學(xué)作品。民間故事的主要特征有：1.時(shí)代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類的成長歷程而經(jīng)久不衰。2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。3.情節(jié)夸張、充滿幻想，大都表現(xiàn)了人們的良好愿望。4.多采用象征形式，內(nèi)容往往包含著超自然的、異想天開的成分。1.記住故事的主要內(nèi)容和動(dòng)人的情節(jié)。2.分析故事中主要人物的品質(zhì)。3.掌握民間故事的特點(diǎn)：(1)有固定的類型和重復(fù)的段落；(2)寄托人們樸素的愿望。怎樣閱讀民間故事傳說呢？我來說說：掌握了讀民間故事的方法，相信你一定會(huì)有很大的收獲！《八仙過?！罚河幸惶欤讼稍谂钊R閣聚會(huì)飲酒。酒至酣時(shí)，他們聚在海邊，個(gè)個(gè)亮出自己的法寶，準(zhǔn)備渡海?？墒撬麄冊獾綎|海龍王的阻撓，雙方便展開了一場斗法較量。八仙法力高強(qiáng)，最后獲得了勝利，順利地度過了大海。精彩片段我先讀《梁山伯與祝英臺(tái)》：

祝英臺(tái)女扮男裝進(jìn)入學(xué)堂上學(xué)，遇到了梁山伯，多年的同窗苦讀，兩個(gè)人產(chǎn)生十分深厚的感情。但祝英臺(tái)父母嫌棄梁山伯家貧，逼迫祝英臺(tái)嫁給別人，梁山伯憂郁而亡。祝英臺(tái)在出嫁那天跳入梁山伯的墳?zāi)?。最后兩人化為蝴蝶，雙宿雙飛?！吨袊耖g故事》收錄了很多我國民間傳說和故事，這些故事主要是廣大勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作的，是真正屬于他們的語言藝術(shù)，是我國傳統(tǒng)文化里璀璨的部分。收錄的每一個(gè)故事都很精彩，同學(xué)們讀后一定獲益匪淺。同學(xué)們，你們想了解更多的精彩故事嗎？那就趕快看《中國民間故事》吧!民間故事存在于世界上的每一個(gè)角落。歐洲民間故事精彩紛呈。《長不大的牧羊人》是意大利民間故事。講的是一個(gè)長不大的牧羊人尋找三只會(huì)唱歌的蘋果里的美女巴爾加利娜的故事?！痘翌~貓、山羊和綿羊》是俄羅斯民間故事。講的是灰額貓、山羊和綿羊逃離農(nóng)家院，并齊心協(xié)力，用智慧戰(zhàn)勝狼群的故事?！读心呛墓适隆肥侵惺兰o(jì)法國民間故事。故事講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道