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文檔簡介

微課程《面具的設計制作》設計方案一、教學目標1、利用綜合材料為“萬圣節(jié)”設計一款造型獨特體現(xiàn)個人風格的萬圣節(jié)派對面具。2、學生通過剪貼彩繪等多種技法將面具設計制作出來，鍛煉學生們的協(xié)作能力，培養(yǎng)學生的審美能力。二、教學對象七年級學生三、教學流程1、情景導入新課教師手持面具進行展示，引導學生感受面具有什么功能和作用。2、知識探討PPT課件展示圖片小組進行討論，引導學生感受面具的功能和作用,以及面具的造型和色彩的特點。3、布置作業(yè)及要求學生分組進行制作面具，通過剪、貼、繪等手法完成，教師巡視指導，發(fā)現(xiàn)問題輔導學生完成。4、作品展示及評價以自評、互評和師評的評價方式對作品進行評價。5、課堂小結四、微課程內容設計及實施思路本微視頻是制作面具的一節(jié)內容，分為導語、課前準備、知識探討、制作面具、評價講解、結語。1、導語教師手持面具進行展示，教師配音解說，此部分意在讓學生認識面具的功能和作用?！窘處熤v解文字】你好，本節(jié)課我們一起來認識一下面具的功能和作用，我們通過觀察面具的造型顏色和花紋來判斷面具出現(xiàn)的場合，以此推理出面具的功能和作用。2、知識新授PPT課件播放兩組圖片與教師語音講解結合，此部分意在讓學生明白影響面具神態(tài)形象的部位?！窘處熤v解文字】我們看這兩組圖片，你要注意面具不同的造型顏色和花紋造就了不同的功能和作用，決定面具主要的神態(tài)形象的部位在于面具五官的刻畫和裝飾。3、面具工具的準備及制作實物逐一展示如何制作面具與教師語音講解結合，此部分意在讓學生了解面具工具和制作方法?！窘處熤v解文字】學習本節(jié)課請你準備面具模型1個、剪刀1把、膠水1瓶、水彩筆1盒、勾線筆1支、油畫棒1盒，可以通過這些工具剪、貼、畫等方式對面具進行裝飾，為“萬圣節(jié)”設計一款個人風格的派對面具。4、思考題圖片展示，教師講解，面具情緒的變化，每種情緒變化的特點?！窘處熤v解文字】面具的情緒變化多種多樣，但總的概括起來有喜、怒、哀、樂等，這些情緒的變化主要是集中在五官位置上，在面具上畫出各種情緒大的趨勢，再施以顏色和花紋的裝飾，就形成了各種面具情緒的豐富變化了。上課時，要求學生觀看到此，引發(fā)學生思考，在

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