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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于競(jìng)選班干部演講稿集合五篇

競(jìng)選班干部演講稿篇1

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我叫尚雪飛。五年前,我?guī)е婀郑哌M(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)學(xué)問的渴望,坐在教室的課桌前。幾年來在各位教師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來,我始終以“德、智、體”全面進(jìn)展來要求自己。

我每天帶著絢爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我特別懂禮貌,見到教師就對(duì)教師打招呼,所以在班級(jí)里我比擬受歡送,同學(xué)們都情愿跟我相處。

在學(xué)習(xí)上,我仔細(xì)努力,上課仔細(xì)聽講,積極舉手發(fā)言,教師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。

我能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,英語課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常會(huì)消失我的身影。我有很多的興趣愛好:舞蹈、朗讀、電腦……其中在舞蹈方面獲得過很多獎(jiǎng):“大亞杯”國際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國國際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書,“紅三環(huán)”杯國際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……

假如這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,連續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在教師和同學(xué)們的幫忙下,取得更大的進(jìn)步!

競(jìng)選班干部演講稿篇2

敬重的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

今日我要競(jìng)選的是體育委員。我覺得我的體育素養(yǎng)很好,體力又強(qiáng),平常喜愛運(yùn)動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在我的帶著下,我肯定讓他們熬煉身體,強(qiáng)健體魄。

假設(shè)我當(dāng)上了體育委員,我會(huì)在每天早上組織大家?guī)е蠹胰ヅ懿剑尨蠹揖癜俦丁?/p>

假設(shè)我當(dāng)上了體育委員,我會(huì)讓大家說出自己的愛好,憑自己的愛好來熬煉自己。喜愛打球就打球,喜愛跳繩就跳繩??

假設(shè)我當(dāng)上了體育委員,我會(huì)間或和同學(xué)們舉辦一次競(jìng)賽,而競(jìng)賽的工程都是由大家的意見來打算。既趣味又豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。

請(qǐng)大家投我一票吧,感謝大家的支持!

感謝!

競(jìng)選班干部演講稿篇3

尊敬的教師,同學(xué)們:

大家好!

我是xx,是二年級(jí)三班的一名學(xué)生,今日我之所以敢于競(jìng)選班干部,是由于我對(duì)自己有信念,我認(rèn)為我自己有力量勝任當(dāng)班干部。

假如我競(jìng)選勝利,那么我會(huì)努力做好教師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們效勞。并且改正自身存在的缺點(diǎn)。假如我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)努力拼搏,縮小差距,正確下一次競(jìng)選勝利。感謝大家,盼望大家支持我!

競(jìng)選班干部演講稿篇4

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我很榮幸我能站在這個(gè)演講臺(tái)上。

或許有些人會(huì)暗自發(fā)笑:這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人假如連自己都不信任,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難勝利!我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信!固然,力量也很重要,由于一個(gè)人的信念和力量永久是成正比的。

在平日的學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)刻苦,遇到困難,總是準(zhǔn)時(shí)解決,一點(diǎn)也不疑心自己的力量,對(duì)于勝利,我并不沾沾自喜。對(duì)于失敗,我一笑而之,從不氣餒,由于我信任我能做得更好。

是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我要專心在生活的畫卷上描繪出漂亮的圖景。假如我的競(jìng)選勝利,我會(huì)以身作則,努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)完成教師交給我的每一項(xiàng)任務(wù),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺點(diǎn),效勞同學(xué)。同時(shí),與大隊(duì)輔導(dǎo)教師一起開展一系列活動(dòng),設(shè)法提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和社會(huì)活動(dòng)積極性,做一個(gè)稱職的大隊(duì)委!

假設(shè)我未能中選,說明時(shí)間給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒,這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離,我要取他人的特長(zhǎng)來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己,努力提高自己的力量,發(fā)奮圖強(qiáng),參與下次的競(jìng)選。

競(jìng)選班干部演講稿篇5

親愛的同學(xué)們:

大家好!

特別快樂能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟識(shí)的臉孔,參與班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到特別的感動(dòng),并且布滿感慨。感到感動(dòng)是由于我能有時(shí)機(jī)再次爭(zhēng)取為大家效勞;布滿感慨是由于我已不再是那個(gè)初來乍到的`小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,勝利的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我健壯成長(zhǎng)。信任,不管今日我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到快樂。

今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟識(shí)了每一位同學(xué)。我信任大家肯定會(huì)對(duì)我的力量有一個(gè)正確的熟悉和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否認(rèn)我的價(jià)值,更會(huì)公正、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今日呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對(duì)班級(jí)的治理,我想我得到的比失去的要多特別多。從很多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)潔,沒有周全的規(guī)劃和預(yù)備,同時(shí)由于臨場(chǎng)反映不夠快,會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有很多特別好的想法,會(huì)由于沒有具體的規(guī)劃而宣告終止。有時(shí),我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,沒方法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有很多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比擬優(yōu)異,工作熱忱高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳力量,這對(duì)于處理很多班工作有特別多的幫忙。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心承受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,很多年的工作,讓我累積了豐富的閱歷,能夠更沉著的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

如此,正由于我了解了我自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)熟悉到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)展完善。而且正由于我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭,所以信任我今后肯定能讓自己不再重蹈覆轍。

聞名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先信任了自己,然后別人才會(huì)信任你。我想有足夠的信念來信任自己。我有力量更有自信,能以新的方法帶著我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完善的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量削減自己的缺點(diǎn),同時(shí)也盼望每個(gè)人都能提出我的缺乏,讓我能正確熟悉自己,完善自己。

對(duì)于上個(gè)學(xué)期,沒有完成的工作和任務(wù),我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法,同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中,以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購置的白板,至今沒有派上用場(chǎng),這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中,我完全可以以輕松開心的方式讓大家在多方面進(jìn)展評(píng)比,評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜愛的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開頭后,我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng),如辯論賽、學(xué)問競(jìng)答、游藝競(jìng)賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊急的學(xué)習(xí)壓力,更能夠熬煉同學(xué)們各方面的力量。

其實(shí)我有更多好玩的想法,只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是由于大家沒有時(shí)間沒有條件,但是我不盼望,以后會(huì)由于我沒有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的:推斷一個(gè)人,不是依據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是依?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們肯定能再給我一次時(shí)機(jī),讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的

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