個人校本培訓(xùn)工作計劃三篇

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一、指導(dǎo)思想

為了深化落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標，提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)素養(yǎng)教育要求下的主角轉(zhuǎn)換，不斷充實和提高自我，實現(xiàn)自身的持續(xù)進展，特制定本打算、

二、工作目標

專心參與學(xué)校組織的各項校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，完成校本培訓(xùn)資料，不斷地給自我充電，提高自身的業(yè)務(wù)水平、

三、詳細工作

1、強化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，關(guān)懷喜愛每一位同學(xué)，不體罰和變相體罰同學(xué)，公正對待每一位同學(xué)，不僅僅做好同學(xué)學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好同學(xué)思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)懷同學(xué)身心健康的進展，增添職責(zé)心和使命感、

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，專心參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)、透過學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合、

3、專心參與新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平、常常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法，在自我的教育教學(xué)實踐中進行試用，并準時反省、

4、以課題討論試驗為平臺，將課題討論與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，提升自我教育教學(xué)科研的意識和潛力、

5、專心參與每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、

6、將自我在學(xué)習(xí)過程中積累的心得、筆記、案例等準時整理，存入檔案，并常常進行自我反思，爭取每課一反思，每周一總結(jié)，每月一自評，反思時立足于自我教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對教學(xué)活動規(guī)律的熟悉理解，從而適應(yīng)不斷進展改變著的教育要求、每學(xué)期還要完成一篇有必需價值的教學(xué)論文、

7、常常從閱覽室借閱一些好的教育書籍，每年至少訂閱一份報刊來進行學(xué)習(xí)討論，寫好讀書筆記、透過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素養(yǎng)、

8、仔細參與群眾備課，并透過群眾備課學(xué)習(xí)其他老師的先進的教學(xué)方法，常常向本校的優(yōu)秀老師請教教育教學(xué)閱歷，透過常常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平、

個人校本培訓(xùn)工作打算篇2

新時期老師應(yīng)當(dāng)是什么樣的老師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的學(xué)問、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的老師。通過這次寫個人習(xí)和專業(yè)進展打算，我又重新端詳了自己，解剖了自己，在仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校工作打算的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年進展目標為：

一、理論方面：

提升自己的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。

作為一名老師，首先，我要連續(xù)仔細學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的學(xué)問內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博學(xué)問的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干老師，要把學(xué)習(xí)與思索真正成為自己的一個習(xí)慣。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標，把握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

2、連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、具備肯定的教學(xué)科研力量。

4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠制作電子教案及教學(xué)課件。

我們老師的工作對象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)力量直接影響同學(xué)的進展。老師的`學(xué)識淵博與老師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中呈現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控力量，都是同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，老師自我進展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠返?，將影響同學(xué)的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我預(yù)備實行以下措施：

1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要喜愛同學(xué)，對同學(xué)有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有劇烈的責(zé)任感。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。老師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種力量：學(xué)習(xí)力量、教育科研力量、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)力量、討論同學(xué)力量、自我調(diào)控力量，今后我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光仔細鉆研本學(xué)科學(xué)問，同時不斷拓寬自己的學(xué)問視野，增加自身的學(xué)問含量。這其中最重要的一點就是必需持之以恒。

本年度工作目標：

1、仔細鉆研新教材，討論教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教力量。

2、體育是相通的，而且體育教育從本質(zhì)上來說就是一項塑造人的工程。因此，在教學(xué)中不光在與學(xué)問、技能的傳授，重要的是在教學(xué)過程中不斷的關(guān)心同學(xué)發(fā)覺體育運動美感，啟迪、激勵和凈化同學(xué)的心靈。

3、連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

4、加強基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、一般話、寫作和體育學(xué)科的基本功方面都有較大的提高。

個人校本培訓(xùn)工作打算篇3

新時期老師就應(yīng)是什么樣的老師?有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的學(xué)問、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的老師。透過這次寫個人習(xí)和專業(yè)進展打算，我又重新端詳了自我，解剖了自我，在仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)W校工作打算的基礎(chǔ)上，我為自我制定的一年進展目標為：

一、理論方面：提升自我的生命質(zhì)量，做一個高雅的人。

作為一名老師，首先，我要連續(xù)仔細學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的學(xué)問內(nèi)涵和文化品行的，一個有廣博學(xué)問的老師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必定是蒼白的。同樣，老師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，老師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個骨干老師，要把學(xué)習(xí)與思索真正成為自我的一個習(xí)慣。

二、業(yè)務(wù)方面：

1、仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課標，把握自我所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的化要落實到學(xué)的化，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格。

2、連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

3、具備必需的教學(xué)科研潛力。

4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。能夠制作電子教案及教學(xué)課件。

我們老師的工作對象是同學(xué)，老師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)潛力直接影響同學(xué)的進展。老師的學(xué)識淵博與老師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中呈現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控潛力，都是同學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，老師自我進展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠返?，將影響同學(xué)的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標我預(yù)備實行以下措施：