中學(xué)政教處年度工作計(jì)劃

第第頁中學(xué)政教處年度工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持正確的理論指導(dǎo)，貫徹國家的教育方針，仔細(xì)執(zhí)行上級(jí)的精神，以毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表為指導(dǎo)思想，保持正確的教育方向；以未成年人愛護(hù)法、九年義務(wù)教育法、教育法為根據(jù)，堅(jiān)持發(fā)法治校，杜絕體罰、變相體罰同學(xué)的不法狀況發(fā)生；嚴(yán)格同學(xué)平安教育，將同學(xué)平安擺在政教工作的重要位置，防止同學(xué)損害事故發(fā)生。

二、工作目標(biāo)：

老師工作方法科學(xué)化、人文化，班主任工作細(xì)致化、愛心化、耐煩化、詳細(xì)化，同學(xué)思想品德、行為習(xí)慣發(fā)生轉(zhuǎn)變，成為言語文明、行為規(guī)范的有愛心、上進(jìn)心、責(zé)任心、集體心的合格同學(xué)，整個(gè)學(xué)校面貌發(fā)生從量到質(zhì)的改變，成為老師隊(duì)伍和諧、上進(jìn)，同學(xué)文明禮貌、主動(dòng)求學(xué)好學(xué)的新江中。

三、工作方法

〔一〕、制定合理科學(xué)的班組管理體制

參照上學(xué)期析班級(jí)管理制度，結(jié)合班主任的合理建議，對(duì)學(xué)校班級(jí)管理制度進(jìn)行制定，并在以后工作中堅(jiān)決執(zhí)行，做到有令則行，不做外表文章，不將工作停留在紙面上，只來紙上談兵，而不付之以行動(dòng)，管理將會(huì)混亂不堪，一團(tuán)糟，學(xué)校工作也就會(huì)陷入被動(dòng)。學(xué)校班組管理制度是班級(jí)工作開展的指導(dǎo)性文件，是班級(jí)工作科學(xué)有序開展的根據(jù)，班主任在進(jìn)行班級(jí)工作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)班級(jí)管理制度開展工作，不抵觸、不違反，對(duì)于缺乏科學(xué)性的地方可以提出看法，給出建議。

〔二〕加強(qiáng)班主任管理

班主任是班級(jí)工作的直接參加者，班主任工作的好壞在肯定程度上確定班級(jí)的進(jìn)展方向，影響班級(jí)中每一個(gè)同學(xué)，對(duì)同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀的形成有肯定的指引。好的班主任帶著同學(xué)向健康向上的一面進(jìn)展，不負(fù)責(zé)任的班主任帶著同學(xué)向違法亂紀(jì)的深淵滑行，對(duì)于班主作工作既要作出確定，又要不放松監(jiān)督：

〔1〕要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升他們的管理力量，培育他們正確的價(jià)值觀，明確老師的職責(zé)。

〔2〕堅(jiān)持一月一次班主任會(huì)議，在會(huì)議在只論工作，不講情面，對(duì)于工作杰出的要提出表揚(yáng)，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，要提出批判，指出其不合理的地方，并在后面的工作中賜予關(guān)心、關(guān)注。在班主任會(huì)議中要求班主任對(duì)于學(xué)校工作給出合理建議，對(duì)于有建議性看法的虛心接受。班主任之間開展溝通，通過溝通完善工作。

〔3〕規(guī)范家訪工作：如今信息發(fā)達(dá)后，大多數(shù)班主任家訪工作都只是電話上完成，更有甚者，家訪不出門，檢查家訪記錄時(shí)閉門造車，弄虛作假，這種外表工作，應(yīng)付檢查的作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)訂正，本學(xué)年，家訪工作，監(jiān)督到位，要求班主任給出家訪名單，針對(duì)家訪名單調(diào)查同學(xué)，將狀況落實(shí)到位，必要時(shí)，學(xué)校電話聯(lián)系同學(xué)家長，核實(shí)狀況。弄虛作假者，嚴(yán)格根據(jù)班級(jí)管理制度執(zhí)行，達(dá)三次者取消年度評(píng)優(yōu)資格。

〔4〕禁止體罰，提倡管理科學(xué)化、細(xì)致化、愛心化。同學(xué)是未成年人，老師不能以成年人的要求來要求他們，針對(duì)他們的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)抱以治病救人、懲前毖后。在日常工作中，班主任、老師體罰同學(xué)的狀況很常見，對(duì)于違紀(jì)同學(xué)不是大聲呵斥，就是拳腳相加，工作簡潔粗暴，對(duì)于這種不文明的教育方式，學(xué)校政教處結(jié)合教育法、未成年人愛護(hù)法等法律法規(guī)，與班主任簽定班主任工作十不協(xié)議〔一不亂收費(fèi)，二不體罰、變相體罰同學(xué)、三不排斥后進(jìn)生、四不打牌賭博、五不收受家長禮物、六不家教家養(yǎng)、七、不遲到早退、八不抵抗學(xué)校規(guī)章制度、九不違規(guī)罰款、十不違法亂紀(jì)〕，違背其中任意一條，扣除班主任課時(shí)，并當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)。

〔5〕班主任工作打算要仔細(xì)對(duì)待，不能上下載，檢查時(shí)發(fā)覺有下載現(xiàn)象的扣除班主任管理課時(shí)，并重新寫作，要求班主任在年度工作總結(jié)時(shí)附加班主任工作心得，便于學(xué)校發(fā)覺問題，找到良方。

〔6〕班主任做好控輟保學(xué)工作，期初與班主任簽訂班級(jí)控輟保學(xué)責(zé)任狀，明確班主任控輟責(zé)任，防止同學(xué)流失，保證同學(xué)接受九年義務(wù)教育的權(quán)力，完成義務(wù)教育。

〔7〕發(fā)揮每周一節(jié)的班團(tuán)活動(dòng)功能，要求班主任利用好班團(tuán)活動(dòng)，將班團(tuán)活動(dòng)開展起來，總結(jié)班級(jí)上周工作，指出問題所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。

〔8〕班主任按質(zhì)按量完成日常工作及學(xué)校支配的臨時(shí)性任務(wù)，堅(jiān)持日五到堂到位，不流于形式；催促同學(xué)搞好衛(wèi)生；培育同學(xué)養(yǎng)成良好的行為：不亂丟垃圾、不鋪張糧食、不口吐臟話、不打架斗毆、不上嬉戲、不損壞公物，敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)。

〔9〕班主任做好后進(jìn)生工作，班主任依據(jù)班