企校合作辦學(xué)協(xié)議書

企校合作辦學(xué)協(xié)議書

企校合作辦學(xué)協(xié)議書1

甲方：

乙方：

為加強校企聯(lián)合，促進資源優(yōu)勢互補，探尋校企工學(xué)結(jié)合的新模式，本著公平、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研溝通、學(xué)生實習(xí)等方面，達成以下合作意向：

一、合作總則

甲乙雙方同意建立校企合作關(guān)系，且：

甲方在乙方掛牌建立“實踐教學(xué)基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培育基地”牌匾。

甲乙雙方在以下幾個領(lǐng)域綻開合作：

①社會需求調(diào)研和課程設(shè)置;

②培育方案設(shè)計與實施;

③質(zhì)量考核與掌握;

④學(xué)生學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)擬定與考核;

⑤就業(yè)效勞與指導(dǎo);

⑥畢業(yè)生跟蹤調(diào)查;

⑦科技開發(fā)與成果推廣。

二、責(zé)任和義務(wù)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書

(一)甲方

1、根據(jù)社會需求設(shè)置課程，使培育的人才適應(yīng)市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培育方案，即共同確定

培育目標(biāo)、制定教學(xué)規(guī)劃、調(diào)整課程設(shè)置、完成教學(xué)任務(wù)和保證明踐教學(xué)的實施。

2、依據(jù)乙方的實際狀況和要求，供應(yīng)信息效勞、技術(shù)救濟和工程合作討論。

3、依據(jù)專業(yè)教學(xué)規(guī)劃和課程教學(xué)大綱要求，確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前兩個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定詳細實施規(guī)劃和安排。

4、委派教師與乙方技術(shù)人員、治理人員共同指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)。

5、為乙方員工的連續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等供應(yīng)培訓(xùn)與便利。

6、負責(zé)基地牌匾的制作，并在網(wǎng)站上進展宣傳報道，提高雙方的知名度。

(二)乙方

1、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，依據(jù)需要與甲方進展工程合作討論，并對雙方成果進展推廣。

2、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員、治理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培育方案。

3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐閱歷又能從事教學(xué)工作的專業(yè)人員和治理人員擔(dān)當(dāng)甲方兼職教師，并為甲方培育“雙師型”教師供應(yīng)幫忙。

4、根據(jù)甲方教學(xué)規(guī)劃，結(jié)合單位實際狀況，安排學(xué)生實習(xí)，指導(dǎo)實習(xí)過程。

5、協(xié)作甲方進展教學(xué)質(zhì)量考核和畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考核。

6、依據(jù)乙方需要選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)，并為甲方進展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查供應(yīng)便利。

三、合作時間

合作時間初定三年，依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可長期合作。

首次合作完畢后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或另行簽定補充協(xié)議。

2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責(zé)任)。

甲方：(蓋章)

乙方：(蓋章)

代表：(簽字)

年

日代表：(簽字)

年月日月

企校合作辦學(xué)協(xié)議書2

甲方(公司)：青島興才勞務(wù)效勞有限公司

乙方(學(xué)校)：

為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)進展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：

一、合作總則

適應(yīng)市場進展需要，大力進展職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)力量培育為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培育既有良好職業(yè)素養(yǎng)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，本著雙方互惠互利的原則，依據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)進展需要和用工規(guī)劃，設(shè)置招生專業(yè)和短訓(xùn)班種類，確定校企合作辦學(xué)班級人數(shù)，按甲方職業(yè)崗位群的學(xué)問技能要求和職業(yè)資格準(zhǔn)入相關(guān)條件制定實施性教學(xué)規(guī)劃，按需施教，為企業(yè)培育有用型技能人才

二、責(zé)任和義務(wù)合作辦學(xué)協(xié)議書

(一)甲方責(zé)任：

(1)負責(zé)接收乙方專業(yè)，學(xué)生名，安置在公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定賜予酬勞。

(2)負責(zé)向乙方供應(yīng)企業(yè)人力資源構(gòu)造狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的學(xué)問水平和技能等級，幫助乙方制定各專業(yè)培育目標(biāo)，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學(xué)規(guī)劃和各種培訓(xùn)班實施規(guī)劃，制定各專業(yè)崗前培訓(xùn)規(guī)劃和頂崗實習(xí)規(guī)劃。

(3)依據(jù)當(dāng)前一段時期用工需求和員工培訓(xùn)規(guī)劃，提出聯(lián)合辦學(xué)各專業(yè)春、秋季招生建議規(guī)劃數(shù)和短訓(xùn)班期次人數(shù)的建議規(guī)劃。

(4)甲方負責(zé)接站、接待工作，甲方確保乙方學(xué)生到達后，三天內(nèi)順當(dāng)上崗工作，如因甲方緣由造成不能就業(yè)，由甲方供應(yīng)免費吃住和返程車票，按到達時間算起。

(5)甲方負責(zé)制作“__________________培訓(xùn)基地”，乙方負責(zé)懸掛于校門口。

(二)乙方責(zé)任：

(1)乙方負責(zé)依據(jù)甲方要求設(shè)立班(班級名稱依據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設(shè)定)人(班級人數(shù))，并即時反應(yīng)給甲方。

(2)乙方負責(zé)依據(jù)甲方供應(yīng)的用工信息，照實向?qū)W生宣傳并正確引導(dǎo)學(xué)生做好就業(yè)預(yù)備工作。

(3)乙方負責(zé)送畢業(yè)學(xué)生到企業(yè)工作，提前將學(xué)生的`專業(yè)、人數(shù)等狀況通知甲方。

(4)由乙方負責(zé)制作“_________________實習(xí)基地”，甲方負責(zé)懸掛于企業(yè)門口。

(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

代表(簽字)：

代表(簽字)：

聯(lián)系電話：

聯(lián)系電話：

企校合作辦學(xué)協(xié)議書3

甲方：（下稱：甲方）

乙方：（下稱：乙方）

為貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神，積極發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，取得行業(yè)的大力支持和積極參加，推動學(xué)校更好的面對行業(yè)、面對市場辦學(xué)、強化我校學(xué)生實踐力量和職業(yè)技能的培育，為行業(yè)進展供應(yīng)更有力的技術(shù)支撐和人才保障，為該公司培育合格的員工，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培育水平。經(jīng)雙方協(xié)商制定以下協(xié)議：

一、學(xué)校與合作單位本著產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、雙方互惠互利、優(yōu)勢互補、雙贏互動、共同進展的原則，建立聯(lián)合辦學(xué)機制。

二、與學(xué)校合作開展高素養(yǎng)技能人才培育，供應(yīng)人才培育可利用的教育教學(xué)資源，供應(yīng)行業(yè)需求的人才信息；積極支持參加學(xué)校開發(fā)行業(yè)要求的與生產(chǎn)實際、技術(shù)應(yīng)用、技術(shù)治理等親密聯(lián)系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關(guān)與創(chuàng)新的課題；對于在行業(yè)開展的有利于人才培育與就業(yè)的相關(guān)活動供應(yīng)信息，為學(xué)校師生參與供應(yīng)便利。

三、學(xué)校的教育教學(xué)資源，要為合作單位開展的行業(yè)人才培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、相關(guān)的職業(yè)技能鑒定等供應(yīng)便利；對合作單位在職人員的培訓(xùn)及理論討論的提高，合作單位提出需要，學(xué)校供應(yīng)稱職的教師參加；學(xué)校依據(jù)合作單位的要求，積極參加合作單位在行業(yè)開展的科技成果推廣、生產(chǎn)技術(shù)效勞、科技詢問和科技開發(fā)活動，為合作單位的進展供應(yīng)有效的支撐。

四、學(xué)校對學(xué)