四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版課件練習(xí)一

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件<人教版>人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)（下）練習(xí)一四則運(yùn)算1重點(diǎn)回顧我們都了解了加法的哪些知識(shí)？把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算，叫做加法。在加法中，相加的兩個(gè)數(shù)叫做加數(shù)。加得的數(shù)叫做和。814＋1142＝1956…加數(shù)…加數(shù)…和加數(shù)+加數(shù)=和

已知兩個(gè)數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算，就叫減法。

在減法中，已知的和叫做被減數(shù)，其中一個(gè)加數(shù)叫做減數(shù)，另一個(gè)加數(shù)叫做差。…被減數(shù)…減數(shù)…差被減數(shù)–減數(shù)=差

1956–814=1142減法是加法的逆運(yùn)算我們都了解了減法的哪些知識(shí)？加法各部分之間的關(guān)系減法各部分之間的關(guān)系12差＝被減數(shù)－減數(shù)減數(shù)＝被減數(shù)－差被減數(shù)＝減數(shù)＋差和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)我們都學(xué)習(xí)了加、減法的哪些知識(shí)？練習(xí)鞏固1.下面各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算？為什么？（教材第4頁“練習(xí)一”）（1）滑雪場(chǎng)上午賣出86張門票，下午賣出59張

門票?；﹫?chǎng)全天一共賣出多少張門票？上午賣出的+下午賣出的=全天一共賣出的86＋59＝145（張）答：滑雪場(chǎng)全天一共賣出145張門票。1.下面各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算？為什么？（2）滑雪場(chǎng)全天賣出145張門票，其中上午賣出

86張。下午賣出多少張？145–

86＝59（張）答：下午賣出59張。全天一共賣出的–

上午賣出的=下午賣出的

1.下面各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算？為什么？（3）華光文具店運(yùn)來一批練習(xí)本，賣出370包，

剩下630包。運(yùn)來多少包練習(xí)本？賣出的+剩下的=運(yùn)來的370＋630＝1000（包）答：運(yùn)來1000包練習(xí)本。1.下面各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算？為什么？（4）興華小學(xué)一共有學(xué)生843人，其中男生有

418人，女生有多少人？學(xué)生總?cè)藬?shù)–

男生人數(shù)=女生人數(shù)843–

418＝425（人）答：女生有425人。2.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)等式。28+19=47203+147=35047-28=1947-19=28350-203=147350-147=203加數(shù)＝和－另一個(gè)加數(shù)67-55=12850-239=61112+55=6767-12=55611+239=850850-611=239被減數(shù)＝減數(shù)＋差

減數(shù)＝被減數(shù)－差2.根據(jù)加、減法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)等式。3.猜猜我是幾。減數(shù)＝被減數(shù)－差被減數(shù)＝減數(shù)＋差X=120＋56＝176Y=792–483＝309…被減數(shù)…減數(shù)…差

X–56=120483＋Y＝792…加數(shù)…加數(shù)…和4.300128200+=654?=2006514005008513282973811545115001433572735.計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。340+190=340190+530190340+530530530340?190驗(yàn)算530190?340和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)5.計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。254+297=254297+551297254+551551551254?297驗(yàn)算551297?254和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)5.計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。586?98=58698?48848898+586488586488?98驗(yàn)算被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差5.計(jì)算下面各題，并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。712?455=712455?257257455+712257712257?455驗(yàn)算被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差1.各地政府為激發(fā)群眾的消費(fèi)熱情，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，推出了多種促銷舉措。XX市人民政府向社會(huì)分三期發(fā)放近4億元消費(fèi)券，消費(fèi)者領(lǐng)取后可以在支持區(qū)域的消費(fèi)中直接抵扣。圖1是張阿姨領(lǐng)取到的一張消費(fèi)券，如果她在商場(chǎng)買了1028元的商品，只需要付多少元錢？拓展提升XX市消費(fèi)券50元XX市商家消費(fèi)券滿150元減50元查看可用商家>去使用規(guī)則詳情>滿888減120（可以與XX市消費(fèi)券疊加使用）商場(chǎng)活動(dòng)

1028–50–120=978–120=858（元）1028–（50+120）方法一=1028–170=858（元）答：只需要付858元錢。方法二2.在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差的和

是498，且減數(shù)比差大19，被減數(shù)，減數(shù)與差

各是多少？被減數(shù)+減數(shù)+差=498被減數(shù)被減數(shù)=249減數(shù)+差=249減數(shù)–

差=19減數(shù)+差+減數(shù)–差

=249+19減數(shù)+減數(shù)=268減數(shù)=134差=115+差

–差2.在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)、差的和

是498，且減數(shù)比差大19，被減數(shù)，減數(shù)與差

各是多少？被減數(shù)：498÷2=249減數(shù)：差：（249+19）÷2=134134-19=115答：被減數(shù)是249，減數(shù)是134，差是115。3.在一道加法算式中，和比一個(gè)加數(shù)多2008，比另一個(gè)加數(shù)多2021，和是多少？和=一個(gè)加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)和–

一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)