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文檔簡介
護士分層級管理演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有32頁\編輯于星期二護士分層級管理現(xiàn)在是2頁\一共有32頁\編輯于星期二內(nèi)容:一、護士崗位設置二、護士層級管理現(xiàn)在是3頁\一共有32頁\編輯于星期二
護士崗位設置的概念護士崗位設置的原則護理崗位的分類護理崗位的影響因素護士崗位設置現(xiàn)在是4頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置
按護理人力資源優(yōu)化、精干、高效的原則,根據(jù)我院護理工作的實際情況,合理、科學地設置崗位,并完成對醫(yī)院所有護理崗位的分析、描述、監(jiān)控及評估等一系列活動的管理過程。什么是護士崗位設置???現(xiàn)在是5頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置的原則能級對應患者利益合理結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合動態(tài)發(fā)展因事設崗設置原則護士崗位設置現(xiàn)在是6頁\一共有32頁\編輯于星期二醫(yī)院應當建立護理崗位管理制度,按照科學管理、按需設崗、保障患者安全和臨床護理質(zhì)量的原則,合理設置護理崗位,明確崗位職責,任職條件,健全管理制度,提高管理效率。
《醫(yī)院注冊護士管理辦法》護士崗位設置護士崗位設置的原則現(xiàn)在是7頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置護理崗位分類工作性質(zhì)工作任務責任輕重技術(shù)難度分類依據(jù)現(xiàn)在是8頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置護理崗位分類現(xiàn)在是9頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置護理崗位分類分管院長崗位護理部崗位護士長崗位護理管理崗位病房門診產(chǎn)房等等臨床護理崗位消毒供應室感染管理部門醫(yī)保部門病案室等等其他護理崗位現(xiàn)在是10頁\一共有32頁\編輯于星期二護理崗位分類護士崗位設置臨床護理崗位護理管理崗位其他其中,臨床護理崗位要求達到95%以上臨床護理崗位管理崗位其他崗位現(xiàn)在是11頁\一共有32頁\編輯于星期二我院護理崗位管理的組織架構(gòu)護士崗位設置現(xiàn)在是12頁\一共有32頁\編輯于星期二護士崗位設置影響因素護理工作模式、護理職責和服務標準
臨床護理工作量
后勤支持系統(tǒng)
護理人員工作能力、工作經(jīng)驗及請休假情況影響因素現(xiàn)在是13頁\一共有32頁\編輯于星期二內(nèi)容:二、護士層級管理現(xiàn)在是14頁\一共有32頁\編輯于星期二
分層級管理原則
總體目標護士分層級架構(gòu)基本要求任職資格工作職責晉級要求及標準
護士層級管理現(xiàn)在是15頁\一共有32頁\編輯于星期二分層級管理原則依據(jù)護士業(yè)務能力、結(jié)合工作年限、學歷等將護士分為NO-N4五個層級;按照能級對應關系,將病情輕重不同的患者分配給不同能級的護士進行護理;遵循層級職責明確、能級對應、分工協(xié)作、層層指導、共同負責的工作原則。實施護士分層培訓和考核。護士層級管理現(xiàn)在是16頁\一共有32頁\編輯于星期二總體目標建立臨床護理崗位護士分層級管理體系,體現(xiàn)能級對應,提高護理管理質(zhì)量,調(diào)動臨床護士的積極性;并為護士績效考核提供依據(jù)(即績效獎分配依據(jù)護士層級、工作量、質(zhì)量、技術(shù)難度、風險程度等),為逐步實現(xiàn)的護士崗位管理奠定基礎。護士層級管理現(xiàn)在是17頁\一共有32頁\編輯于星期二NO級護士N1級護士N2級護士N3級護士N4級護士護士分層級架構(gòu)護士層級管理現(xiàn)在是18頁\一共有32頁\編輯于星期二護士層級管理分層≠分等現(xiàn)在是19頁\一共有32頁\編輯于星期二基本要求
N4級取得副主任護師職稱;或取得主管護師職稱6年以上階段基本要求N3級具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護師及主管護師;取得主管護師職稱或取得護師職稱≥5年的護士N2級
具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護士及護師;獨立從事護理工作≥3年的護師或≥5年N1級具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷;取得護士執(zhí)業(yè)證并能獨立值班;N0級具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護士;未取得護士執(zhí)業(yè)資格證;經(jīng)上崗培訓考核合格者護士層級管理現(xiàn)在是20頁\一共有32頁\編輯于星期二任職資格N0N1N2N3N4(1)具有專科及以上護理專業(yè)學歷的護士(2)未取得護士執(zhí)業(yè)資格證進入醫(yī)院工作的護士,經(jīng)上崗培訓考核合格者(3)取得護士執(zhí)業(yè)資格證后進入醫(yī)院工作但尚未通過試用期的護士(4)取得護士執(zhí)業(yè)證但不能獨立值班的護士(1)具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護士(2)取得護士執(zhí)業(yè)證并能獨立值班的護士(3)在規(guī)定時間內(nèi)完成醫(yī)院的崗前培訓、教育、考核及繼續(xù)教育學分(1)具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護士及護師(2)獨立從事護理工作≥3年的護師或≥5年的護士(3)在規(guī)定的時間內(nèi)完成N1級院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分(1)具有??萍耙陨献o理專業(yè)學歷的護師及主管護師(2)取得主管護師職稱或取得護師職稱≥5年的護士(3)在規(guī)定的時間內(nèi)完成N2級護士院內(nèi)培訓、考核及繼續(xù)教育學分(1)取得副主任護師職稱或取得主管護師職稱6年以上
護士層級管理現(xiàn)在是21頁\一共有32頁\編輯于星期二能力要求護士層級管理N0N1N2N3N4(1)具備觀察患者病情變化的能力
(2)能在帶教老師指導下可完成一般的護理操作
(3)能在上級護士指導下可完成病情較輕患者的護理
(4)具備與患者進行溝通的能力(1)具有能夠完成二、三級護理病人的護理工作,能夠在N2及以上護士指導下參加一級護理病人的護理工作
(2)護理技術(shù)操作標準、規(guī)范
(3)能配合醫(yī)師做好疑難、重?;颊邠尵裙ぷ?/p>
(4)有指導護生工作的能力
(5)有參與護理查房的能力(1)具備負責一級護理病人護理工作的能力
(3)有參與疑難、重危患者搶救的能力
(4)護理技術(shù)操作標準
、規(guī)范
(5)有指導下級護士及臨床實習生業(yè)務學習能力
(6)有主持護理查房的能力
(7)有參加臨床帶教和講座的能力(1)具備負責急危重癥病人全面護理工作的能力
(2)有參與、配合疑難、重?;颊邠尵鹊哪芰?/p>
(3)具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力
(4)護理技術(shù)操作熟練、規(guī)范
(5)有指導下級護士業(yè)務學習、總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文的能力
(6)有主持護理查房,參與護理會診的能力
(7)有指導臨床帶教和講座的能力
(9)有護理新技術(shù)革新的意識
(10)(1)具有指導本??祁I域全面業(yè)務技術(shù)工作的能力
(2)具有組織指導危重患者搶救的能力
(3)具有運用質(zhì)量管理工具實施護理質(zhì)量管理的能力
(4)護理技術(shù)操作規(guī)范
(5)有指導護理大查房和組織護理會診的能力
(6)具有指導臨床帶教和授課的能力
(7)并具有較強的管理能力
(8)具有開展護理科研、撰寫護理論文的能力
現(xiàn)在是22頁\一共有32頁\編輯于星期二N0N1N2N3N4(1)、在護士長和上級護士指導下完成較輕患者的臨床護理工作,正確安全地執(zhí)行基礎護理操作規(guī)范(2)、掌握中醫(yī)護理理論,熟悉中醫(yī)護理方案、常見病的中醫(yī)護理常規(guī)及技術(shù)操作(3)、在上級護士指導下運用護理程序,實施整體護理(4)、掌握各項護理工作制度及崗位職責,認真、準確、及時地完成各項護理工作(1)、獨立完成較輕患者的臨床護理工作,參與重癥病人的護理(2)、掌握中醫(yī)護理理論,正確執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作(3)、按照責任制整體護理的模式實施臨床護理,做好護理記錄(4)、掌握各項護理工作制度及崗位職責,認真、準確、及時地完成各項護理工作(1)、承擔較重病人的護理,參與危重病人的搶救,做好危重、疑難患者的護理工作(2)、正確、熟練執(zhí)行本科室中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理措施及技術(shù)操作(3)、對低年資護士進行工作指導并參與帶教(4)、協(xié)助護士長擬訂病房護理工作計劃,參與病房管理工作,能組織護理查房。(5)、對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施(6)、在上級護士的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施(7)、熟練運用護理程序準確評估患者健康狀態(tài)實施整體護理,書寫護理病歷(8)、帶領下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務、新技術(shù)的臨床實踐(1)、承擔重癥病人護理(2)、組織、實施危重病人搶救護理查房,疑難病例討論承擔院內(nèi)護理會診(3)、承擔科內(nèi)高風險高難度護理及技術(shù),承擔并指導下級護士完成責任護士職責(4)、掌握本專業(yè)新技術(shù),新業(yè)務的進展,具有較強的講課能力承擔護理教學任務(5)、掌握中醫(yī)護理理論,協(xié)助護士長制定并執(zhí)行中醫(yī)護理方案、常見病中醫(yī)護理常規(guī),運用護理程序,實施整體護理(6)、協(xié)助護土長擬訂病房護理工作計劃,參與病房管理工作(護理質(zhì)量控制);能組織護理查房,解決本病房的臨床護理問題(7)、對護理工作中存在的護理缺陷能及時發(fā)現(xiàn),并能分析原因提出防范措施(8)、在上級護士的指導下制定本病區(qū)健康教育計劃并有效實施(9)、帶領下級護士完成中醫(yī)常用護理技術(shù)以及新業(yè)務、新技術(shù)的臨床實踐(10)、參與護理科研及病房管理(1)、組織危重患者護理及全院??茣\、護理查房(2)、獨立準確評估,判斷處理本專業(yè)疑難,復雜護理問題(3)、運用循證護理及專業(yè)知識修訂并完善??谱o理常規(guī)和操作規(guī)程(4)、掌握本專業(yè)新技術(shù)新業(yè)務的進展,具有較強的講課能力(5)、協(xié)助護理部做好晉級業(yè)務考核和培訓工作,制定急、重、疑難病證等護理常規(guī)(6)、挖掘、整理中醫(yī)學中有關護理的理論、制定中醫(yī)護理常規(guī)辯證施護并指導臨床實踐(7)、對臨床護理工作中的缺陷,有能力分析原因并提出處理意見和改進措施(8)、指導下級護士運用護理程序,制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護理常規(guī)、實施整體護理(9)、具有科研能力,能夠運用科學的管理方法指導病房質(zhì)量持續(xù)改進(10)、參與護理科研及病房管理工作職責護士層級管理現(xiàn)在是23頁\一共有32頁\編輯于星期二護士層級管理NO級護士通過考核晉級N11N1級護士通過考核晉級N22N2級護士通過考核晉級N33N3級護士通過考核晉級N44晉級要求現(xiàn)在是24頁\一共有32頁\編輯于星期二N0N1N2N3N41、符合N1級護士標準2、擔任No級護士期間認真履行本崗位工作職責,積極協(xié)助其他護士完成本科室工作,不獨立進行本崗位職責范圍之外的護理工作3、完成每年全院性的護士規(guī)范化培訓的全部內(nèi)容并考核合格1、符合N2級護士標準2、擔任N1級護士期間認真履行本崗位工作職責積極協(xié)助其他護士完成本科室工作3、完成每年全院性的護士規(guī)范化培訓并考核合格
(1)、符合N3級護士標準(2)、擔任N2級護士期間認真履行本崗位工作職責積極協(xié)助其他護士完成本科室工作
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