初中音樂(lè)人音七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編)繽紛舞曲《青年友誼圓舞曲》教案牟春芳_第1頁(yè)
初中音樂(lè)人音七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編)繽紛舞曲《青年友誼圓舞曲》教案牟春芳_第2頁(yè)
初中音樂(lè)人音七年級(jí)上冊(cè)(2023年新編)繽紛舞曲《青年友誼圓舞曲》教案牟春芳_第3頁(yè)
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繽紛舞曲瀘縣天興初級(jí)中學(xué)校牟春課 題《青年友誼圓舞曲》課 型:唱歌課教 具:教科書(shū)、鋼琴、多媒課 時(shí):40分鐘教學(xué)對(duì)象:初一年級(jí)一、教材分析b調(diào),3/4拍,小快板、一段體結(jié)構(gòu),具有圓舞曲的基本特2446個(gè)樂(lè)句。歌曲表達(dá)了人們對(duì)祖國(guó)的和諧發(fā)展、繁榮富強(qiáng)的衷心祝福。二、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、珍惜友誼的情感。2、過(guò)程與方法:通過(guò)演唱、舞蹈等方式,感受體驗(yàn)歌曲三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律、節(jié)拍重音及圓舞曲的典型節(jié)奏3、知識(shí)與技能:唱,唱第一段歌詞。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)演唱、舞蹈掌握三拍子、圓舞曲強(qiáng)弱弱的音樂(lè)特點(diǎn)2、教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)聽(tīng)、唱的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),能準(zhǔn)確把握歌曲音準(zhǔn)、典型的圓舞曲節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏及情感的表現(xiàn)。教學(xué)過(guò)程二、通過(guò)邀請(qǐng)函介紹交際舞類型三、教師三拍子舞步導(dǎo)入再介紹圓舞曲,然后學(xué)生初步體驗(yàn),并聽(tīng)鼓踩節(jié)奏。思考1、舞蹈中,你們感受到歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的?在強(qiáng)弱弱的規(guī)律中形成了幾拍子?歌曲的旋律、速度是怎樣的?2、今天我們要學(xué)唱一首中國(guó)的圓舞曲風(fēng)格歌曲,叫《青年友誼圓舞曲》二、新課講授1、聆聽(tīng)老師范唱,歌曲表達(dá)了什么主題?單手為歌曲劃拍(出示歌譜)2、視唱旋律第一遍唱旋律、糾正節(jié)奏附點(diǎn)X. X(2)第二遍唱旋律,自然大調(diào)的講解3、跟鋼琴唱歌詞第一次完整演唱歌曲學(xué)生自己找出演唱不好的地方把歌曲分成兩個(gè)部分來(lái)學(xué)習(xí),一一解決問(wèn)題4、跟琴學(xué)唱1-4樂(lè)句歌詞三拍子:強(qiáng)弱弱的體現(xiàn)請(qǐng)同學(xué)們聲情并茂的朗誦歌詞,理解歌詞的意思、韻味。4個(gè)小節(jié),有何不同?5、跟琴唱5-6樂(lè)句有情感的朗讀歌詞(漸強(qiáng)的處理)每小節(jié)三拍子強(qiáng)弱弱的強(qiáng)調(diào)在激情的聲音中結(jié)束歌曲6、分男女生演唱7、跟伴奏完整演唱曲,師跳第一段舞蹈動(dòng)作三、拓展1、柯?tīng)栁氖謩?shì)2、老師邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起跳舞,你們唱歌,我們跳舞1、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō),這一段的舞蹈動(dòng)作有什么變化?2、學(xué)習(xí)動(dòng)作:先學(xué)腳上動(dòng)作、再學(xué)手上動(dòng)作四、課堂小結(jié)全班

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