2023年初中集合五篇題目 初中(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中集合五篇題目初中(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中作文集合五篇題目初中作文篇一

其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祈福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的終點，這也是感動……

感動無處不在。在街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不愿離去，原來她在等待秋天最終一片樹葉落下，孩子是純真的，她會為一個平凡的自然更替而感動。朋友提醒我：離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始溶化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、郁悶，這時朋友又告訴我：流淚并不代表脆弱，只是緩解一下內(nèi)心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨后我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)心別人，可能只是一個眼神，一句話，但別人從我這里獲得了開心，從我這里得到了溫暖。那一瞬間，我突然明白了，原來開心及關(guān)心是可以相互感染的。

感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動畢竟是什么。由于感動不是用嘴說出來的，而是認真品出來的。

感動不是單純地落淚，不是短淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘卻的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

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初中作文集合五篇題目初中作文篇二

這天，空氣沉悶，知了低聲鳴叫。

小朱今天可算攤上大事兒了。今天，老師的心情不太好，正如我們中國的一句老話所說：“槍打出頭鳥〞，小朱可是撞在老師的槍口上了。

今天下午，小常正在問我借書，當他露出可憐巴巴的眼神乞求我同意時，只聽他一聲慘叫：“啊呀！〞邊叫邊摸了摸剛被“襲擊〞的后腦勺。

原來，小朱有點感冒，一陣陣晚風吹來，帶來了些許涼意，小朱打了個哆嗦。于是，他拍了拍小常，想讓他讓一下，好關(guān)上窗，可誰又能想到，就在這時，小常被小周偷襲了。這下可好，小朱成了替罪羊，無辜背了黑鍋，承受了全部責任，哭得死去活來。

小朱走在去辦公室的碩大的走廊中，周邊只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑，類似張牙舞爪的魑魅魍魎，小朱心里猛得一顫。

不知不覺中，小朱來到了辦公室門口，他感覺胸口有只小鹿亂撞，已經(jīng)聽到了自己那雜亂無章的心跳聲。當他下定決心進去時，卻力不從心地被門檻絆了一下，摔了個四腳朝天。

出乎意料，老師走了過來，拉著他的.手，親切地問道：“小朱，你沒事吧？〞

………

從辦公室走出來，小朱翻開摘抄本，看了看那一行字，他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫著：老師指引我們做事、教我們做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣靜靜無聞，燃燒自己，照亮別人——老師是一盞永不熄滅的明燈……

初中作文集合五篇題目初中作文篇三

可能昨日晴空萬里，或許昨日風的無情，每一個昨天，都是今天的寫照，永恒的回憶。

或許昨天的你年少懵懂，揮著肉嘟的小手，以純潔的笑容，為世界添上一道彩虹。

現(xiàn)今，歲月兜轉(zhuǎn)，你背上了書包與責任，向昨天道別，向未來邁步。這是成長。

或許昨天的你神色黯然，內(nèi)心迷茫，努力思考著生命的意義。

年華易逝，你懂得了拼搏，懂得了珍惜，懂得了為自已的人生加個意義。這是青春。

昨天的你，可能并不完美，?？山?jīng)過漫長的晝夜，你會在思考中明白今天的意義。那么，昨天便是美好的。

或許你的夢中有無數(shù)的憧憬，你向世界嚴肅宣誓著你的理想，然而，你的心中卻只想著未來，忘掉了從前。

假使不付之努力，那夢終歸只是夢。滿不在乎一個個被荒廢的昨天，心心念念卻又不努力在今天，等待你的只有破滅的明天！沒有不勞而獲就可坐擁成功的先例，不努力上天又憑什么贈予你運氣？請記住昨天，思考人生中昨天的意義，昨天的挫折應化作今天力量，而不是放棄的借口，昨天的成功應是今天的警示，而不是驕橫自大的底氣。別讓悔恨的今天成了昨天，別讓夢中的明天無法實現(xiàn)。珍惜昨天，珍視經(jīng)歷，你會感謝昨天的自已。

時令徒轉(zhuǎn)，浪里沉浮，有些畢生的美麗成了昨天的記憶，才懂得珍惜。最愛的人留在了昨天，你卻生活在今天，明天譜寫的不過是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待〞。最好的機遇喪失在昨天，平庸的你卻生活在今天，選擇是一生的伴侶，錯過了，靜靜哭泣。昨天給予你的是這世間的珍寶——時間，別讓它從指縫間溜走！珍惜，不是只言片語，你認真去感謝昨天的給予，用愛去回報世間的春風，那么，今天也會感謝、呵護你。

別坐待失敗，最怕的不過是你此生碌碌無為，還安慰自已平凡難得。請讓昨天鼓舞你，記住，別說自已輸給了時間，你輸給的是昨天的自已。

昨天可能是一道彩虹，亦可是苦澀的咖啡，但愿苦味能讓你清醒奮斗，而不是自我迷醉。

人生只有一次年少，錯過了不可再得。感謝你在彌留之際，所言是“無怨無悔〞，所想是感謝昨天，感謝時間，而不是用完最終的力氣去哭泣，去思考：昨天我都干了什么？

初中作文集合五篇題目初中作文篇四

人生中，好多事情都是相輔相成的，就像風箏與線，相互掩映，缺一不可。

藍藍的天空，純潔的云朵，空中有幾只“花蝴蝶〞，無憂無慮，盡顯風采。沒錯，它們就是風箏！

春風拂過，撫摸著大地，像慈母一樣輕聲喚醒自己的孩子們，萬物復蘇，春姑娘的到來給它們換了新的面貌。特別是天空中的幾只風箏，給單調(diào)的藍色的天空增加了光芒。

風箏和線的關(guān)系，好比是幼小的我與我的父母。我就像這風箏一樣，無憂無慮的飛行在爸爸媽媽撐起的一片天里。他們給了我依靠，給了我一個寬厚的肩膀，但是一天，狂風無情地拆散了風箏與線，你知道，沒有線的風箏，就像無家可歸的孩子四處流浪，歷盡挫折。風箏沒有線的牽引，它自由了，可它失去了前進的方向。

線是羅盤，給風箏引導方向，找到正確的道路，使風箏不誤入歧途；線是指南針，在風箏處于被迷霧遮住眼睛時，給了它方向，帶它走出了逆境；線是石，敲出星星之火；線是火，點燃熄滅的燈；你是燈，照亮了前進的路；你是路，此著風箏走向黎明，你帶著風箏，帶著風箏的希望，帶著風箏的夢想，越飛越高！

我感覺風箏是我，它所擁有的，不是那看似綺麗的外表，也不是先天材料的頑強，它是通過自己的努