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課的教學目標課次12.14周次2、游戲:運球拼圖教學重點教學難點單元課次助跑線路,腳觸球的位置支撐腳站位,擺動腿擺動,觸球部位認知與技能目標:提高射門技術(shù),感受射門成功的喜悅,體現(xiàn)足球運動的無窮魅力與樂趣。體能與健康目標:基本掌握腳背正面射門動作技能,發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)、力量素質(zhì)。情感目標:培養(yǎng)學生勇敢、機智果斷、勇于克服困難、學會與他人合作的良好社會適應(yīng)能力、提高運動負荷教學內(nèi)容一、課堂常規(guī):二、徒手操第一節(jié):上肢運動預(yù)備姿勢:直立。舉,右臂前舉,①掌心向下。②左臂經(jīng)下至前舉,掌心向下,同時右臂經(jīng)下至側(cè)舉。③④左臂經(jīng)下向外繞環(huán)至側(cè)舉,右臂經(jīng)下向內(nèi)繞環(huán)至前舉,掌心向下。④~⑧同①~④,為左右相第四個⑧的最后一拍還原成直立。協(xié)調(diào)第二節(jié):擴胸運動預(yù)備姿勢:直立。兩臂經(jīng)胸前平屈后振。②向左轉(zhuǎn)體90度成左弓 (掌心向上)至側(cè)舉后教學組織形式步驟與要求一、教學活動2.教師導入本次課的內(nèi)容3.檢查服裝、安排見習生二、組織措施:四列橫隊集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△一、教學活動1、教師示范并帶領(lǐng)學生一起做徒手操2、學生在老師的帶領(lǐng)下完成準備活動二、組織措施:四列橫隊集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△次數(shù)4*8拍時間2分鐘3分鐘③再側(cè)舉后振一次。④還原成直立。⑤~⑧同①~④,為左右相第三節(jié):正壓腿第四節(jié):體側(cè)運動①左腳側(cè)出一步,同時兩臂向右繞至上舉,向左②左腳收回,同時兩臂向③右腳側(cè)出一步,同時兩臂向左繞至上舉,向右④右腳收回,同時兩臂向⑤~⑧同①~④,維左右相第五節(jié):體轉(zhuǎn)運動直,左臂胸前平屈)帶動上⑤原成直立。⑤~⑧同①~④,為左右相第六節(jié):全身運動基基本部分中小抬頭,體后屈。,手指觸地。④左腳收回,兩腿并攏全蹲,同時兩手扶膝(兩肘外分,手指相對)。環(huán)一周半至上舉掌心向前。同時兩臂側(cè)舉,抬頭挺胸。②~⑧同①~⑧,但換右腳兩腿并攏,腳跟不要提起。第七節(jié):側(cè)壓腿盡量將腿打開,上下振動足球正腳背射門A、助跑(直線助跑)B、支撐腳的站位(支撐)站在球的一側(cè)約一腳的距離C、擺腿(后擺)D、擊球E、隨擺(也叫擊球后的隨二、游戲:運球拼圖游戲方法:全班分為四組,規(guī)定地點用手拼成本組的拼成“2016”。規(guī)范的一組為勝方。一、教學活動教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.分組與集體練習4.教師巡回指導。5.優(yōu)秀學生表演。6.師生點評。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△動作迅速;練習中注意安全。一、教學活動1、教師講解游戲方法和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、教師做正確評定勝負XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX次次次分鐘分鐘結(jié)結(jié)束部分△2、方法:閉上眼,配合呼緩進三、布置作業(yè)及回收器材。一:教學活動2、問題分析、學生自評4、教師點評及表揚5、師生交流經(jīng)驗二、組織措施:四列橫隊集合XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△1、教師帶領(lǐng)學生進行調(diào)整呼吸放松放松。三、教師總結(jié)本課教學,并布
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