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![衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工程實施方案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b74/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b743.gif)
![衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工程實施方案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b74/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b744.gif)
![衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工程實施方案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b74/58f1e4ed37c36f944cd4c21d1fbc5b745.gif)
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文檔簡介
衛(wèi)生健康人才培養(yǎng)工程實施方案為了不斷深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,建設(shè)一支高素質(zhì)、優(yōu)秀結(jié)構(gòu)的衛(wèi)生健康人才隊伍,促進(jìn)衛(wèi)生健康事業(yè)的健康發(fā)展,制定了這一規(guī)劃。一、工作目標(biāo)通過實施醫(yī)院黨委書記(院長)、優(yōu)秀傳統(tǒng)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀學(xué)生青年醫(yī)師、“臨床研究重點文化特色??啤眻F(tuán)隊、復(fù)合型醫(yī)防人才、基層醫(yī)生可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃(以下簡稱“人才能力培養(yǎng)”)。到2025年,醫(yī)院黨委書記(院長)掌握現(xiàn)代先進(jìn)醫(yī)院管理知識、具備醫(yī)院精細(xì)化管理能力;力爭培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人80名、優(yōu)秀青年醫(yī)師120名,培育15個臨床重點特色??茍F(tuán)隊;全市二級及以上公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中、初級醫(yī)師每年接受醫(yī)防融合知識培訓(xùn);基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)公開招聘醫(yī)務(wù)人員300名以上,定向培養(yǎng)大專以上學(xué)歷200名以上,提升50歲以下在崗中專及以下村醫(yī)學(xué)歷教育。二、主要措施(一)實施人才培養(yǎng)計劃。1.加強黨委書記(院長)培訓(xùn)。采取依托國內(nèi)醫(yī)學(xué)院?;?qū)iT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定點集中培訓(xùn),利用國家衛(wèi)健委、省衛(wèi)健委組織的醫(yī)院院長年度培訓(xùn)計劃和專門機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行業(yè)學(xué)會(協(xié)會)舉辦的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、考察等分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,每年安排不少于1次、每次不少于7天的培訓(xùn),進(jìn)一步提升全市醫(yī)院書記(院長)職業(yè)化管理能力,推動建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度,提高醫(yī)院精細(xì)化管理水平和運行效率。2.加強優(yōu)秀學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)。依托國立中山大學(xué)、國立中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院、廣安門醫(yī)院等國內(nèi)著名醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院,采取學(xué)校教學(xué)、師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、科研參與等方式,加強診療技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)、學(xué)科建設(shè)、科室管理、科研教學(xué)能力建設(shè)。每年安排不少于2個月的全日制學(xué)習(xí)時間。3.重視學(xué)生優(yōu)秀中國青年醫(yī)師培養(yǎng)。實行以全省三級醫(yī)院資深醫(yī)生為主要對象的”導(dǎo)師制”,建立導(dǎo)師資源庫,為青年醫(yī)生選拔專職導(dǎo)師,以”傳承、幫助、引導(dǎo)”的方式開展醫(yī)學(xué)、教學(xué)和科研工作,推動參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,提高青年醫(yī)生的綜合技術(shù)水平。鼓勵繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的參與,采用在職學(xué)位學(xué)習(xí)、導(dǎo)師教學(xué)和國內(nèi)進(jìn)修的方法,鼓勵優(yōu)秀青年醫(yī)生參加職業(yè)繼續(xù)教育,進(jìn)一步提高醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論水平,夯實醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),增強臨床和科研能力。推薦擔(dān)任衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)社團(tuán)相關(guān)職務(wù),逐步鍛煉其在本學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的協(xié)調(diào)處理工作能力和組織企業(yè)管理創(chuàng)新能力。在培訓(xùn)周期內(nèi),優(yōu)秀青年醫(yī)生每年參加不少于2個月的休班學(xué)習(xí)和進(jìn)修培訓(xùn)。4.抓好臨床重點專業(yè)隊伍建設(shè)。依托市第一醫(yī)院和-28城市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院,與中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院、廣安門醫(yī)院、福建省國家區(qū)域醫(yī)療中心等合作。,通過專家手術(shù)教學(xué)、查房、講座、會診、進(jìn)修、參與科研等方式,培養(yǎng)和建立了科研思維模式,提高了臨床重點??频尼t(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)能力。每個學(xué)生臨床工作重點??茍F(tuán)隊每年可以開展1—2個臨床科研課題主要研究,撰寫1—2篇優(yōu)秀畢業(yè)論文,并在大型學(xué)術(shù)會議、平臺信息交流,提升品牌知名度和影響力。5.加強復(fù)合醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)。通過理論研究與實踐培訓(xùn)相結(jié)合,對全市二級以上公共醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的中小醫(yī)生(包括臨床、中醫(yī)、口腔醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生醫(yī)生)進(jìn)行醫(yī)學(xué)預(yù)防和整合知識的培訓(xùn),臨床、中醫(yī)、口腔醫(yī)學(xué)類醫(yī)生主要加強公共衛(wèi)生應(yīng)急和健康篩查、健康控制和健康干預(yù)能力,公共衛(wèi)生醫(yī)生主要加強臨床診斷和治療以及醫(yī)院感覺防控能力。健全公共衛(wèi)生醫(yī)師制度,在一定范圍內(nèi)賦予其臨床處方權(quán)。中級職稱醫(yī)師每年累計不少于80學(xué)時,理論學(xué)習(xí)、實操培訓(xùn)分別占60%、40%;初級職稱醫(yī)師每年累計不少于100學(xué)時,理論學(xué)習(xí)、實操培訓(xùn)各占50%。6.做實基層醫(yī)生培訓(xùn)。采取“訂單定向”方式,做好定向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)、村衛(wèi)生所基層醫(yī)生培養(yǎng)工作,鼓勵引導(dǎo)有意愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)、村衛(wèi)生所工作的考生報考定向醫(yī)學(xué)生,吸引年輕醫(yī)學(xué)畢業(yè)生加入基層醫(yī)生隊伍,充實基層醫(yī)生隊伍;鼓勵50歲以下在崗中專及以下學(xué)歷村醫(yī)參加學(xué)歷提升教育,穩(wěn)步提升基層醫(yī)生業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。(二)采取多種措施,靈活招聘人才1.注意品牌介紹。鼓勵和支持二級及以上醫(yī)院與高水平醫(yī)院合作,增設(shè)知名醫(yī)院品牌,擴(kuò)大影響力和輻射力。2.管理專業(yè)人才培養(yǎng)引進(jìn)。鼓勵和支持企業(yè)引進(jìn)高水平醫(yī)院進(jìn)行管理技術(shù)骨干掛職擔(dān)任我市醫(yī)院副院長,參與醫(yī)院信息管理;引進(jìn)名譽科主任,實行“雙主任制”管理,提高專業(yè)化經(jīng)營管理能力水平。3.名醫(yī)名家引進(jìn)。鼓勵和支持高水平醫(yī)院名醫(yī)專家到我市醫(yī)院可以成立名醫(yī)工作室,名醫(yī)專家進(jìn)行定期組織或者不定期來明開展相關(guān)臨床診療技術(shù)服務(wù)、指導(dǎo)教師學(xué)科體系建設(shè),利用名醫(yī)名家的影響力不斷提升??戚椛涮幚砟芰皩W(xué)術(shù)文化影響力。4.緊缺專業(yè)“星期天醫(yī)師”引進(jìn)。利用節(jié)假日、周末或業(yè)余時間工作,解決我市“引進(jìn)難”“留住難”的高端醫(yī)學(xué)人才問題,實現(xiàn)“不為我所用,為我所用”的目標(biāo)。5.學(xué)科帶頭人引進(jìn)。鼓勵和支持企業(yè)引進(jìn)掌握相關(guān)學(xué)科教學(xué)核心信息技術(shù)、引領(lǐng)社會學(xué)科教育發(fā)展研究方向、在全省乃至在全國有知名度和影響力的專科學(xué)科帶頭人。(三)搭建人才進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生平臺1."高水平"衛(wèi)生人才培養(yǎng)平臺。充分發(fā)揮國立中山大學(xué)、國立中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院、廣安門醫(yī)院等國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院作為高素質(zhì)教師的作用,為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年醫(yī)生、“重點臨床專業(yè)”隊伍等高層次衛(wèi)生人才建立學(xué)術(shù)交流平臺和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺。2.基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)平臺。發(fā)揮XX醫(yī)學(xué)信息科技發(fā)展職業(yè)管理學(xué)院醫(yī)學(xué)知識教育工作專業(yè)和XX市鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)分中心的作用,以基層衛(wèi)生組織人員根據(jù)實際生活需求為導(dǎo)向,以補短板為目標(biāo),以提高企業(yè)基層醫(yī)療環(huán)境衛(wèi)生健康服務(wù)創(chuàng)新能力和家庭醫(yī)生團(tuán)隊實用技能為重點,加強常見病、多發(fā)病的診療能力和實操能力、應(yīng)對突發(fā)公共安全衛(wèi)生事件和應(yīng)急處理分析能力、中醫(yī)適宜技術(shù)水平等方面培訓(xùn),不斷努力提高群眾對基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的利用率和滿意度。3.改進(jìn)靈活的人才招聘和使用政策實行公立醫(yī)院備案管理制度,合理評估各級公立醫(yī)院
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