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漢族文化的資料第1頁(yè)/共16頁(yè)2目錄一:復(fù)習(xí)民族民俗二:新課學(xué)習(xí)三:知識(shí)拓展四:課堂小結(jié)第2頁(yè)/共16頁(yè)31復(fù)習(xí)中國(guó)民族民俗概念提問(wèn):什么是民族?什么是民俗?中國(guó)都有多少民族?第3頁(yè)/共16頁(yè)4復(fù)習(xí)提問(wèn)答案:中國(guó)民族民俗概述民俗民間風(fēng)俗。民族民族是“人們?cè)跉v史形成的一個(gè)共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)與共同文化上的共同心理素質(zhì)的穩(wěn)定的共同體”民族數(shù)56個(gè)第4頁(yè)/共16頁(yè)52新課學(xué)習(xí)漢族1:漢族概況2:漢族傳統(tǒng)節(jié)日第5頁(yè)/共16頁(yè)6新課學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)掌握漢族風(fēng)俗文化知識(shí)目標(biāo)使學(xué)生對(duì)中國(guó)民族的狹義認(rèn)識(shí)過(guò)渡到廣義的全面認(rèn)識(shí)能力目標(biāo)了解中國(guó)民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣,提高學(xué)生對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)度、認(rèn)可度,使得學(xué)生更加的愛(ài)國(guó)。情感目標(biāo)第6頁(yè)/共16頁(yè)7新課學(xué)習(xí)1:漢族概況概念A(yù):中國(guó)主體民族B:歷史悠久并未中斷的民族C:是世界上人口最多的民族第7頁(yè)/共16頁(yè)8新課學(xué)習(xí)1:漢族概況信仰主食服飾漢族語(yǔ)言佛教、道教、基督教漢藏語(yǔ)系米飯和面食男:中山裝女:旗袍第8頁(yè)/共16頁(yè)元宵節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日
春節(jié)
清明節(jié)
端午節(jié)中秋節(jié)新課學(xué)習(xí)第9頁(yè)/共16頁(yè)10新課學(xué)習(xí)0504030201中秋節(jié)即團(tuán)團(tuán)祭月、吃月餅、放天燈等
端午節(jié)吃粽子、雄黃酒、龍舟等
重陽(yáng)節(jié)即登高節(jié)、茱萸節(jié)登高望遠(yuǎn)、插茱萸等清明節(jié)掃墓踏青春節(jié)團(tuán)圓飯、守歲、炮竹、春聯(lián)祭祖等2:漢族傳統(tǒng)節(jié)日漢族的傳統(tǒng)節(jié)日,大多與農(nóng)事有關(guān),代代相關(guān)如;第10頁(yè)/共16頁(yè)1103拓展?jié)h族嫁娶習(xí)俗1:議婚4:婚禮2:訂婚5:鬧洞房3:嫁娶6:回門第11頁(yè)/共16頁(yè)12知識(shí)拓展婚嫁習(xí)俗議婚又稱“議親”,是商議男女婚姻之事的最初階段議婚初始,一般是由男方家長(zhǎng)委托媒人或托付親友、鄰里前往女方家中求婚,又叫“提親”。這一程序相當(dāng)于“六禮”中的“納彩”。訂婚男女兩家對(duì)婚事都持肯定意見,便可正式訂婚,即“許親”、“定親”。嫁娶訂婚以后,如果男女雙方都已到當(dāng)?shù)卣J(rèn)可的結(jié)婚年齡,男方家長(zhǎng)便設(shè)宴邀請(qǐng)女方家長(zhǎng)和媒人,一塊選定迎娶的日子,一般要事先請(qǐng)人定一個(gè)好日子。因?yàn)槊耖g認(rèn)為迎娶之期關(guān)系到男女雙方的一生,所以非常慎重。第12頁(yè)/共16頁(yè)13知識(shí)拓展婚嫁習(xí)俗婚禮新郎、新娘進(jìn)門之后,接著就要“拜堂”,又稱“拜天地”,即開始舉行拜天地的儀式,這是婚禮告成的主要標(biāo)志。鬧洞房新娘被送進(jìn)新房之后,多是朝著“喜神”所在的方位坐下,謂之“坐帳”或“坐床”。此時(shí),有人端來(lái)栗子、紅棗、花生等撒在床上,邊撒邊念“一把栗子一把棗,明年生個(gè)大胖小”,此謂之“撒帳”?;亻T新娘婚后的第一次回娘家,俗稱“回門”、“回親”等?;亻T標(biāo)志著男子開始以新郎的身份進(jìn)入女家,也是給新娘緩和初為人妻、初為人媳緊張的一次機(jī)會(huì),女家往往也借此機(jī)會(huì)來(lái)考驗(yàn)新女婿。第13頁(yè)/共16頁(yè)14課堂小結(jié)課堂小結(jié)本堂課主要是對(duì)漢族的風(fēng)俗文化進(jìn)行了研究和學(xué)習(xí),希望同學(xué)們掌握漢族概況以及基本節(jié)日,并的能夠主動(dòng)
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