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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于讀書主題演講稿模板集合九篇
讀書主題演講稿篇1
親愛的教師、同學(xué)們:
讀書是橙色,讓我感受到家的暖和;讀書是綠色,讓我感受到大自然的奇異;
讀書是黃色;讓我體驗(yàn)太陽的火辣;讀書是紅色;讓我警覺生活中的危急;讀書是藍(lán)色,讓我獲得一片天;讀書是褐色,讓我獻(xiàn)身于書的海洋中。
書在我們的生活中無處不在,高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真誠(chéng)的朋友生活不能沒有友情,所以不能沒有書的陪伴
兒時(shí)的我,在鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土的詩歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
慢慢長(zhǎng)大了,我感到了學(xué)問的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜愛讀書而苦惱,經(jīng)常買很多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語競(jìng)賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:金蟬脫殼(k)。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到驚奇,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:自己看看拼音,究竟讀什么。噢!是金蟬脫殼(qio)!我恍然大悟。爸爸嚴(yán)厲的對(duì)我說:以后要留意多讀書,那才能積存學(xué)問呀!于是,我便暗暗下決心,肯定要多讀書,懂得好多好多的學(xué)問。
從那以后,我真的喜愛上了讀書,由于書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地沉醉在書的海洋中,
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰明,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心安康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完善無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,由于我擁有安康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)的毅志和堅(jiān)韌的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活布滿了盼望。我更愛讀書了。
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的學(xué)問更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我學(xué)問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:學(xué)問。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
你能說讀書不歡樂嗎?
讀書充分了我的大腦,讀書讓我知道了生活的樂趣!
讀書主題演講稿篇2
親愛的教師、同學(xué)們:
俄羅斯聞名的文學(xué)家普希金說過:“書籍是我們的精神食糧?!痹谶@句話的引導(dǎo)下,讓我喜愛上了讀書。
我剛上小學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度非常不仔細(xì),那看書更不用說了,必需在媽媽三番五次的督促下,我才肯去讀。剩下的時(shí)間,我就讓書在柜子里睡大覺。有時(shí),本小姐心情好,才會(huì)給書一點(diǎn)面子,呵呵。
有一天,我心情好,就翻了翻書,無意中我觀察了“書籍是我們的精神食糧”這句名言,這時(shí)我的腦子里消失了一個(gè)大大的問號(hào),書怎么會(huì)是我們的糧食呢?
后來,我便明白了書籍培育的是靈魂,而糧食培育的是我們的身體,從今,我就開頭強(qiáng)迫自己看書。
在學(xué)校,從一年級(jí)到五年級(jí),教師始終說我的作文好,我很傲慢,也很驕傲,在我傲慢、驕傲的那一瞬間,我的腦子里突然出現(xiàn)了一句名言就是“書籍是我們的精神食糧”。對(duì)!沒錯(cuò),我的作文寫得好是由于書,書籍豐富了我的課外學(xué)問,增加了我的閱讀積存。
從這句名言中,我明白了,假如我們想得到才智,那你就去書中找他吧!假如書是糧食,為何我們不多“吃”它呢?書籍不僅充實(shí)了我的人生,還帶著我攀登科學(xué)的頂峰,書能該給我這么多,我還有什么理由不去喜愛他呢?我肯定要多看書。
一句普一般通的名言,在別人眼里他只是一句話,而在我的眼里,這句名言就是我的朋友,它將會(huì)陪伴我一生。
讀書主題演講稿篇3
親愛的教師、同學(xué)們:
今日,我向同學(xué)們介紹一本好書,書的名字叫《簡(jiǎn)潔道理》。它的編者是彭瑋歆。
這本書里有很多小故事,其中幾個(gè)小故事始終使我不能忘記。有一個(gè)故事講的是:有一只小鹿聽說很多魚干低價(jià)出售,于是抓緊把全部魚干都買了,回到家他才想起鹿是不吃魚的;另一個(gè)故事講的是:有兩只羊要過橋,東邊的羊?qū)ξ鬟叺难蛘f:“我先過?!蔽鬟叺难蛘f:“我先過橋?!庇谑撬鼈兂沉似饋?,東邊的羊說:“我把你打倒,看你還敢不敢對(duì)我這樣!”西邊的羊說:“那就來吧!”它們打了起來,誰也不讓誰,最終他們都掉進(jìn)河里淹死了;還有一個(gè)故事講的是:有一個(gè)富翁乘船的時(shí)候,海浪把船打翻了,富翁和全部的船員都掉進(jìn)了大海里,富翁說:“上帝,快幫幫我吧!”就在這時(shí),海上來了一艘大船,上面的人說:“快上來!”富翁答復(fù)道:“不,上帝會(huì)來幫我的?!贝蟠系拇瑔T無奈,只好把船開走了,別的人全都上了大船,只有富翁淹死在大海里。
這些故事使我懂得了很多道理。
這就是我喜愛的一本好書。
讀書主題演講稿篇4
親愛的教師、同學(xué)們:
每當(dāng)我沉醉在書的海洋中時(shí),一種奇異的感覺就“涌進(jìn)”我的心房。我好像聽到自己從心底里發(fā)出的贊美:“讀書的感覺真好!”
很小的時(shí)候,我就與書交上了朋友。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)覺了一個(gè)又一個(gè)的隱秘:人類的祖先是猿人;恐龍有大也有小;以前的人是靠鉆木取火的······原來,這個(gè)世界是那么的奇異!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩子變得好高大,仿佛站起來一望,我就能看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔······直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷出現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜美感:讀書的感覺真好!
慢慢地,我告辭了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變得厚了,變得淺顯了。我經(jīng)常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)曹操殺了呂布后,我大聲叫好;當(dāng)劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義后,我歡樂無比;當(dāng)義薄云天的關(guān)羽與粗中有細(xì)的張飛、忠誠(chéng)無私的劉備死了以后,我的心都碎了······是的,讀書的感覺真好!是的!讀書真甜美;是的,讀書開拓了我的視野;又凈化了我的心靈,使我的靈魂得到了升華!
后來,在作文競(jìng)賽中,我獲了獎(jiǎng),在語文測(cè)驗(yàn)時(shí),我也能憑實(shí)力爭(zhēng)到一席之地!這些都是我播下的讀書種子以后成長(zhǎng)出來的果實(shí)。
我要感謝書,感謝那無聲的教師教會(huì)了我許很多多。讀書的感覺真好!
讀書主題演講稿篇5
教師們、同學(xué)們,大家好!
今日我演講的主題是“我讀書,我歡樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、歡樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不快樂,回到家里,依舊氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——,這是我早就希望得到的,我立即把不快樂的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到好玩處還“咯咯咯”快樂地笑了。
世上的.書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們?cè)摽茨男?我們就要看對(duì)自己有幫忙的,適合自己看的。創(chuàng)造電燈的愛迪生大家都應(yīng)當(dāng)知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾宣誓肯定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書治理員知道了,對(duì)愛迪生說:“圖書館里有很多書,有些書對(duì)你毫無用處,你不必費(fèi)勁把它們?nèi)靠赐?,要看一些?duì)你有用的書。這樣,說不定還能到達(dá)特別不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書治理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話?!贝_實(shí)是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而開放甜蜜的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小仆人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以把握更多的歷史學(xué)問,閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最終我要提示自己也提示同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),肯定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能由于沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),由于只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中吸取養(yǎng)分。
“讀史使人明智,讀詩使人聰明”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的學(xué)問,幫忙我們安康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們歡樂地成長(zhǎng),歡樂的讀書吧!感謝大家。
讀書主題演講稿篇6
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫,是X年級(jí)的學(xué)生,今日我演講的題目是《書伴隨我成長(zhǎng)》。
讀書好像是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書好像又是一件歡樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不行以不讀書呢?
小時(shí)候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉,’爸爸對(duì)我說:“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,讀書好不好?誠(chéng)然名利聲色的確吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書肯定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?
我愛讀書,既不為了“黃金屋”,也不盼望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會(huì)到無窮的樂趣和人生的哲理。
我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以,不焦急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。漸漸的,你會(huì)覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此微妙無窮。仿佛全部的學(xué)問畫卷在你腦海中一一呈現(xiàn)。書是收獲盼望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我是一個(gè)愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了很多學(xué)問,也使我懂得了很多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國(guó)熱忱感染的同時(shí),也為賣火柴的小姐姐和凡卡的凄慘命運(yùn)悄然落淚。
書是人類進(jìn)步的階梯,不行不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他快樂.讀書使我熟悉了各種各樣的朋友,美麗聰慧的夏林果,淘氣搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯牢固的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等
古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?法國(guó)聞名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.
我愛讀書,由于課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思索,課外的書讓我了解,讓我思考,讓我歡樂,讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!
我的演講完畢,感謝大家!
讀書主題演講稿篇7
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追趕玩耍時(shí),我喜愛捧一本書,細(xì)細(xì)品嘗,猶如品一杯名茶。
小時(shí)候,媽媽常常在晚上給我講故事。我被那些好玩的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽得津津有味。
長(zhǎng)大后,我有了肯定的閱讀力量,媽媽便要求我自己講故事。我聽?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,明顯極大的不情愿。漸漸地,我發(fā)覺,看故事比聽故事好玩多了。從今,我和書結(jié)下了不解之緣。
每到下課,我便捧起一本書,再制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起觀賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。
不僅如此,看書還化解了我和同學(xué)之間的沖突。
有一次,我一不當(dāng)心將同桌的鉛筆盒遇到地上。同桌見狀,怒氣沖沖。整整一個(gè)上午,他都沒和我說過一句話。
下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書,沉醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷,不知何時(shí),他的頭湊了過來,和我一起共享這奇妙的時(shí)間。我和他侃侃而談書的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。
讀書對(duì)我而言就是一種享受。我始終覺得,生活中沒有了書籍,就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。
讀書主題演講稿篇8
親愛的教師、同學(xué)們:
我讀過許多的名言警句,也學(xué)過許多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話給我的啟發(fā)很大。
在三年級(jí)以前,我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家,總喜愛對(duì)媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績(jī)那么好,真艷羨她們,我也想和她們一樣?!笨墒俏易约河謴牟磺樵概?。
媽媽聽了之后說:“只要你情愿、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不行以光說不做哦,要有行動(dòng)才行!”
對(duì)呀,只要我行動(dòng)起來,我也可以當(dāng)?shù)谝幻^她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應(yīng)當(dāng)“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是,我開頭抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我最終把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會(huì)使我受用一生。
讀書主題演講稿篇9
敬重的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“書籍是人類學(xué)問的總結(jié)。書籍是全世界的養(yǎng)分品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時(shí)候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書里有著各式各樣的內(nèi)容:動(dòng)物、植物、天文、地理……一本你寵愛的書就是你的朋友,
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