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第第頁(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)優(yōu)秀4篇保證上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,做好課堂記錄,把老師上課講的重點(diǎn)都記錄下來(lái),積極爭(zhēng)取發(fā)言。以下是人見(jiàn)人愛(ài)的我分享的4篇《認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)》,希望能對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用。

認(rèn)真學(xué)習(xí)保證書(shū)最新篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是于20_年春季考取的內(nèi)燃機(jī)車司機(jī)理論考試,在取得了司機(jī)理論考試合格以后,我發(fā)現(xiàn)了自己以前很多不足的地方。但是,這次的考前培訓(xùn),對(duì)我的收益很大,很多以前理解不透的專業(yè)知識(shí),現(xiàn)在都能融會(huì)貫通。我知道,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離,還差得很遠(yuǎn),自己在今后的乘務(wù)工作中要加倍努力。在此,我鄭重向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保證,在以后的工作中,我會(huì)做到如下要求。

第一、確保行車安全,保證.chayi5.c.om列車安全正點(diǎn)

“安全永遠(yuǎn)都是零起點(diǎn)”在我心里有這樣一句話,“安全生產(chǎn)只有保險(xiǎn)的昨天,沒(méi)有保險(xiǎn)的今天,安全永遠(yuǎn)都是零起點(diǎn)?!?/p>

機(jī)車的整備檢查是確保行車安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了確保交接班檢查機(jī)車做到一絲不漏,我會(huì)牢記“問(wèn)、復(fù)、做、確”4字檢車法。問(wèn)——接班時(shí)向下班人員詳細(xì)了解機(jī)車運(yùn)行情況;復(fù)——兩人針對(duì)檢查過(guò)的部位再進(jìn)行一次交叉檢查;做——兩人共同做好機(jī)車各項(xiàng)機(jī)能試驗(yàn);確——開(kāi)車之前確認(rèn)行車憑證、監(jiān)控裝置輸入正確再開(kāi)車。嚴(yán)格按列車運(yùn)行圖行車,確保列車安全正點(diǎn)。

運(yùn)行中堅(jiān)持做到“三不準(zhǔn)兩盯緊一加強(qiáng)”:不準(zhǔn)打盹,不準(zhǔn)閑聊,不準(zhǔn)吃飯,盯緊信號(hào),盯緊前方,加強(qiáng)瞭望。嚴(yán)格按照《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》上的各項(xiàng)要求認(rèn)真執(zhí)行。

第二、操縱機(jī)車精益求精

認(rèn)真執(zhí)行《操規(guī)》和《行規(guī)》上的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持學(xué)習(xí)掌握列車及調(diào)車作業(yè)有關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),認(rèn)真對(duì)各站的線路狀態(tài)、各專用線的作業(yè)要求、限速及作業(yè)方式進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研并做到熟悉掌握,在調(diào)車作業(yè)中嚴(yán)格遵守各站調(diào)車作業(yè)的要求及各項(xiàng)限速、走行速度等;掛車時(shí),認(rèn)真執(zhí)行三停一掛制度,確認(rèn)好脫軌器開(kāi)放狀態(tài)及防護(hù)信號(hào)、停留車位置,嚴(yán)格控制連掛速度。牽引運(yùn)行時(shí),認(rèn)真執(zhí)行徹底瞭望了望,認(rèn)真確認(rèn)信號(hào)和執(zhí)行好要道還道制度、確認(rèn)前方進(jìn)路;在列車運(yùn)行中,嚴(yán)格按照列車運(yùn)行要求運(yùn)行,正確操縱列車。

第三、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)無(wú)止境

俗話說(shuō)得好“理論知識(shí)固然重要,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也需積累?!?/p>

在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我絕不會(huì)因?yàn)槔碚撡Y格考試已經(jīng)通過(guò)了,就任由書(shū)本沉睡。我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),了解更深刻的專業(yè)知識(shí),為以后的專業(yè)知識(shí)方面打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),在學(xué)習(xí)司機(jī)期間,我會(huì)努力向師傅們學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己將來(lái)積累更多的財(cái)富,爭(zhēng)取早日成為一名合格的貨車司機(jī)。

學(xué)生的保證書(shū)篇二

20xx級(jí)食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)專業(yè)的學(xué)生將進(jìn)行系里統(tǒng)一安排的為期四個(gè)周的集中性實(shí)習(xí),經(jīng)系部核查、批準(zhǔn),實(shí)習(xí)生才可進(jìn)入選擇性實(shí)習(xí)階段。經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)的匯報(bào)、溝通,家人知道并支持我參加學(xué)院組織的此次就業(yè)實(shí)習(xí),在此,我向?qū)W院和實(shí)習(xí)單位鄭重做出以下承諾:

一、嚴(yán)格遵守學(xué)院對(duì)實(shí)習(xí)生的各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各種規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠工,如因故確需請(qǐng)假時(shí)按學(xué)校和企業(yè)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。

二、勤學(xué)好問(wèn),虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員學(xué)習(xí),尊重指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位同事,積極參加實(shí)習(xí)單位開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),充分展示學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)才干。

三、在實(shí)習(xí)中服從安排,甘于吃苦,不怕臟、不怕累,愛(ài)崗敬業(yè),不斷提高自身專業(yè)技能和綜合素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,為在實(shí)習(xí)單位順利就業(yè)創(chuàng)造條件。

四、堅(jiān)持完成集中性實(shí)習(xí)期。在此期間,未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)擅自離崗、或因自己另找就業(yè)單位而中斷實(shí)習(xí)、或因個(gè)人工作失誤被解聘者,將由學(xué)院將按嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律處理,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)不及格,不得畢業(yè)。學(xué)院也將不再另行安排實(shí)習(xí)就業(yè)。

五、認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)實(shí)習(xí)作業(yè),按時(shí)提交論文開(kāi)題報(bào)告、論文、實(shí)習(xí)報(bào)告以及實(shí)習(xí)單位及指導(dǎo)老師的鑒定。

六、實(shí)習(xí)完成后,如自己找到有就業(yè)意向的單位接收本人,本人將把接收單位開(kāi)具的證明或就業(yè)協(xié)議交至系里,經(jīng)系里同意后才可進(jìn)入選擇性實(shí)習(xí),否則原則上繼續(xù)留在原實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)。

七、不做任何有損于學(xué)院和實(shí)習(xí)單位聲譽(yù)的事,實(shí)習(xí)期間如有違反學(xué)校及企業(yè)規(guī)定的行為,本人愿接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的批評(píng)教育以及處分。

八、本人和家長(zhǎng)愿意主動(dòng)配合學(xué)校做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的教育和監(jiān)督工作,并保證通訊暢通。

已認(rèn)真閱讀以上承諾!

學(xué)生學(xué)習(xí)保證書(shū)篇三

尊敬的校長(zhǎng):

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的。一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:

1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3、注意課堂聽(tīng)講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。

無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

謝謝。

簽名:

時(shí)間:20xx年xx月xx日

學(xué)習(xí)保證書(shū)篇四

敬愛(ài)的老師您好

在此新學(xué)期即將到來(lái)之際,我作出以下保證,爭(zhēng)取在新的學(xué)期學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都能

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