大學(xué)生數(shù)控機(jī)床社會實(shí)踐個人總結(jié)

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高校生數(shù)控機(jī)床社會實(shí)踐個人總結(jié)

機(jī)床是人類舉行生產(chǎn)勞動的重要工具，也是社會生產(chǎn)力進(jìn)展水平的重要標(biāo)志。

一般機(jī)床經(jīng)經(jīng)受了近兩百年的歷史。隨著電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及自動化，精密機(jī)械與測量等技術(shù)的進(jìn)展與綜合應(yīng)用，生產(chǎn)了機(jī)電一體化的新型機(jī)床一一數(shù)控機(jī)床。數(shù)控機(jī)床一經(jīng)使用就顯示出了它獨(dú)特的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，使本來不能解決的許多問題，找到了科學(xué)解決的途徑。

數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡稱，它集通用性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大，籠罩面最廣的一種數(shù)控機(jī)床，也是是一種利用數(shù)字信息，控制機(jī)床按給定的運(yùn)動軌跡，舉行自動加工的機(jī)電一體化的加工裝備，經(jīng)過半個世紀(jì)的進(jìn)展，數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代創(chuàng)造業(yè)的重要標(biāo)志之一，在我國創(chuàng)造業(yè)中，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來越廣泛，是一個企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

時間如流水，兩周的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，這次暑期實(shí)習(xí)給我的體味是：

①利用這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。認(rèn)識了一些材料的成形辦法和主要機(jī)械加工辦法及其所用主要設(shè)備的收獲體味工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的學(xué)問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

②在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上，具有初步的自立操作技能。

③在了解、認(rèn)識和把握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中，培養(yǎng)、提升和加強(qiáng)了我的動手能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④這次實(shí)習(xí)，讓我們明了做事要仔細(xì)當(dāng)心細(xì)致，不得有半點(diǎn)粗心。同時也培養(yǎng)了我們脆弱不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！

⑤培養(yǎng)和熬煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性，提升了我們的整體綜合素養(yǎng)。

是的，課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，浮現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪對付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時光很短，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在小學(xué)難以了解的。就比如何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會碰到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便故意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量謙虛求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和藹生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。范文寫作而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不一定碰到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個目的了。

利用這次暑假實(shí)習(xí)經(jīng)受,使我學(xué)到和懂得了許多。在工作的過程中,我學(xué)會了**耐,學(xué)會了正確對待不公平待遇,我想這對于我將來直面不公很有協(xié)助.總之,這次難忘的暑假實(shí)習(xí)經(jīng)受使我獲益良多,對我未來的進(jìn)展具有非常樂觀的作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像教師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有無數(shù)領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，惟獨(dú)敢于去試試才干有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工，雖然它的危急性很大，但是要親手去操