蠟燭初中的閱讀理解題及答案3篇

Word版本，下載可自由編輯蠟燭初中的閱讀理解題及答案3篇

無論是身處小學還是步入社會，我們常常跟閱讀答案打交道，閱讀技巧是我們解答閱讀題的金鑰匙。下面是為大伙兒帶來的3篇希翼可以引發(fā)、協(xié)助到大伴侶、小伴侶們。

蠟燭的初中閱讀題目篇一

1.在原文括號內為加粗字注音，按照拼音寫出漢字。

2.選文中兩次浮現"這時候'，請說出詳細指什么時候。

3.文中多次提到老婦人的黑色圍巾，這有什么特別意味？

4.第⑦段對蠟燭的描寫有什么作用？

5.請找出第⑨段描寫老婦人的動作的詞語，并說說這些動詞有什么作用。

6.畫曲線的語句屬于什么描寫？有什么作用？

7.為什么在第(12)段不點出人物的姓名，而只說"南斯拉夫的母親'和"蘇聯青年'?

蠟燭的初中閱讀答案篇二

1.Bnm鞠躬驚擾

2.第③段的"這時候'是指當那一連紅軍已經占據了那座橋，再沒炮彈落在方場上的時候；第⑨段的"這時候'是指當紅軍戰(zhàn)士繞著墳堆靜默的時候。

3.黑色，表沉痛哀悼的莊嚴情感。這一著色，渲染了肅穆的氣氛，表述了老婦人的哀悼之情。

4.一方面是照應上文，對燭光進一步交代，另一方面這微弱的燭光也象征著南斯拉夫人民對紅軍烈士的悲痛。

5.動詞略。老婦人莊重而嚴肅的舉動表現了她內心對烈士的悲痛和敬意。

6.環(huán)境；勾畫出戰(zhàn)斗破壞后的景象，控訴法西斯強盜對人類文明的踐踏。

7.不寫出姓名，揭示出這種感情的意義，是兩國軍民感情的集中表現，這種感情情同母子。

蠟燭的初中閱讀材料篇三

①拂曉前，契柯拉耶夫所屬的那一連紅軍，在猛烈的炮火掩護下，直奔方場，占據了那座橋。

②隔了一兩個小時，天色已經大亮。紅軍的坦克緊跟著步卒過橋去了。戰(zhàn)爭在河的對岸舉行著，再沒有炮彈落在方場上。

③這時候，連長派了幾個士兵去找契柯拉耶夫的尸身，決定把他和今日早上戰(zhàn)死的戰(zhàn)士一同掩埋。

④那幾個士兵處處找契柯拉耶夫的尸身可是找不著。驟然，有一個士兵吃驚地大聲叫了起來。

⑤"看呀！'那紅軍說

⑥大家都朝他指點的方向看。

⑦在已經被破壞的鐵欄桿附近，矗立著一個小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它攔住了風，在墳堆上閃爍著嚴厲的火焰。蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚沉沒了，但是那一朵小火花依舊在閃耀。

⑧站在墳旁的紅軍士兵們立即脫下了帽子。他們繞著墳堆，靜默地站著，看著這慢慢暗淡下去的燭光。

⑨這時候，一個披著黑色大圍巾的高身段的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。這一支和墳上的快點完的那一支一模一樣，明顯是一對。老婦人蹲下身去撿起那蠟燭頭，把那新的一支點著，插在那老地方。她站起來的時候，行動很困難，離她最近的紅軍士兵當心地把她扶了起來。

⑩即使在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，非常莊重地對他們深深一jūgōng;然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒有再回過頭來，看一下那蠟燭和那些士兵。

(11)紅軍士兵們目送著她走遠了。他們小聲地議論著，似乎怕jīngrǎ(☆.)o那肅穆的空氣，他們穿過方場，走過橋，趕上他們的連隊，投入戰(zhàn)爭。

(12)在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結婚的花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。

(13)這一點火焰是不會熄滅的。它將永久燃著，正像一