藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

。藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝是XX最新發(fā)布的《藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)》的詳細范文參考文章，覺得有用就收藏了，為了方便大家的閱讀。篇一：藝翔藝術(shù)學(xué)校2010年工作總結(jié)1藝翔藝術(shù)學(xué)校2010年工作總結(jié)瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2009年7月，通過兩年的努力，學(xué)校的各項基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們克服了一切艱難險阻，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項工作，我?，F(xiàn)已開始制定和部署明年的各項工作和教學(xué)計劃，主要目的還是進一步擴大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學(xué)上出精選資料，歡迎下載。效果、出成績。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個分析和匯報。一、改善基礎(chǔ)創(chuàng)建，完善辦學(xué)條件、擴大招生力度：為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準備工作。通過各方面的不懈努力，取得了一定的成績。在硬件方面，學(xué)校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學(xué)生提供了寬闊的場地，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過學(xué)校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學(xué)校辦好，我們學(xué)校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣,提高藝術(shù)價值”的辦學(xué)理念,主張:“學(xué)者有其校、學(xué)者有良師、學(xué)者有成效,”追求“一流的教學(xué)環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準、一流的教學(xué)服務(wù)。”力爭全方位、多途徑服務(wù)好瀏陽的廣大幼小學(xué)生。在辦學(xué)過程中，學(xué)校與時俱進，不斷完善教學(xué)設(shè)施，改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。1、抓住時機、擴大招生：精選資料，歡迎下載。我們學(xué)校是去年2009年7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學(xué)生參加省市級比賽，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站取得了可喜的成績，得到家長的一致認可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢，有了家長的認可，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，一學(xué)就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準備，通過各種方法來爭取生員。通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況，對我們的招生取得了很大的幫助。二、提高素質(zhì)，穩(wěn)抓教學(xué)，提高辦學(xué)質(zhì)量：學(xué)校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)道路，堅持“以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。1、加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師精選資料，歡迎下載。綜合素質(zhì)水平：努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學(xué)習(xí)，提高能力，美術(shù)教師每年進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學(xué)觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們認識到：教材的運用要注意創(chuàng)造性，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性，課堂教學(xué)要注意拓展性，學(xué)生活動要注意多元化，教師的活動要注意點撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)要注意堅持性和階段性學(xué)習(xí)。2、范文TOP100穩(wěn)抓教學(xué)工作，抓特色教育，提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量：國畫是我校的特色教學(xué)課程，為了抓好特色教學(xué)課程，我收集了所有的國畫教學(xué)資料，將教學(xué)資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進，讓學(xué)生學(xué)得輕松而沒有精選資料，歡迎下載。壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學(xué)，更增添了它的藝術(shù)價值。為了讓學(xué)生學(xué)得更好，我們有計劃、有步驟的進行教學(xué)，嚴格按照教學(xué)要求讓每個老師都制訂了教學(xué)進度表，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學(xué)水平。三、參加各項活動，提高教學(xué)成績，構(gòu)建高層次的藝術(shù)氛圍2009年7月份帶學(xué)生參加的全國中小學(xué)“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。教師被評為一級指導(dǎo)教師；2010年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽稱號；并有兩名學(xué)生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當場作畫比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當場作畫中我校學(xué)生獲特等獎1個，二等獎2個。這些成績的取得，充分展現(xiàn)了我校精選資料，歡迎下載。藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長們的一致好評，達到了預(yù)期的目的。四、加強安全工作，防患于未然：因為現(xiàn)在學(xué)生較多，我校制定了各項安全制度并落實到每個老師的職責(zé)中，思想?yún)R報專題堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學(xué)生安全值班老師應(yīng)做到，學(xué)生到校登記，與家長交涉情況登記，未到校學(xué)生登記，以及實行學(xué)生留守值班制。五、管理體制本學(xué)校根據(jù)國家的教育政策，結(jié)合自身的特點建立校長負責(zé)制下的教學(xué)工作管理制度、教師管理制度、學(xué)生管理制度、班級管理制度等，形成務(wù)實創(chuàng)新的管理體制，做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教學(xué)管理為主，包好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理體制。六、存在問題與努力方向伴隨學(xué)校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良精選資料，歡迎下載。的成績。但對照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細則》的嚴格要求，還存在一定的不足和有待改進之處，主要表現(xiàn)在：1．師資隊伍的建設(shè)中還存在的一些不足，老師的隊伍還存在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量，才能發(fā)揮更好的教學(xué)水平2．教師的專業(yè)成長任重道遠，年輕的教師在整個美術(shù)教師隊伍中占了較大的比例，存在著教學(xué)經(jīng)驗不足，教學(xué)基本功不過硬的問題目的，3．教學(xué)評價有待進一步研究解決、完善。4、在教學(xué)管理方面也存在一些不足，須步步完善。5、XX在學(xué)校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進一步完善。以上，匯報了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標不斷奮進，努力建設(shè)一所精選資料，歡迎下載。高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學(xué)校。不斷完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化教師隊伍，內(nèi)強教師素質(zhì)，外塑學(xué)校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！七、自評情況對照《湖南省民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細則》，自評結(jié)果為：指導(dǎo)思想得8分，管理機構(gòu)得12分，辦學(xué)條件得22分，學(xué)校管理得28分，師資權(quán)益保障得13分，合計得83分，敬請專家組領(lǐng)導(dǎo)評估驗收。瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校朱愛蓮2010年12月28日篇二：2013年藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)2013年藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)2013年藝術(shù)學(xué)校年度工作總結(jié)2013年是充實而忙碌的一年，2013年是勞累而收獲的一年，2013年是發(fā)展與壯大的一年。在2013年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心精選資料，歡迎下載。政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校2013年的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面2013年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，范文寫作良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。2013年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。二、學(xué)校開展的大型活動精選資料，歡迎下載。1、2013年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動2、2013年6月承接了宣漢縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。3、2013年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。4、2013年7月我校舉辦了三場“中國夢.少年夢”的文藝演出。5、2013年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級考級考級考點”對我校300余學(xué)生進行了考級，并取得全部通過率100%的好成績。6、2013年10月我校舉辦了“慶國慶.少年夢”第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。7、2013年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達州市第二屆國標舞大賽。8、2013年12月150余學(xué)生9個節(jié)目參加達州市首屆少兒聯(lián)歡晚會選拔精選資料，歡迎下載。賽。9、2013年12月我校在九龍飯店會議室舉辦了我校首次大型家長會10、2014年1月60余名學(xué)生3個節(jié)目參加達州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會取得圓滿成功。三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。2013年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，我們邁著扎實的腳步，相信在2014年里我們還會做得更好更出色。四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓(xùn)來增長見識。為學(xué)校帶來新思想、新理念。我吳旭校長多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長培訓(xùn)會。 12精選資料，歡迎下載。月份請到四川省著名少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn)，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校汪麗和姚力詩老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。五、學(xué)校安全方面一年來，我校精心做好學(xué)生安全教育工作，和在校的每一位學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。2013年是碩果累累忙碌而充實的一年。2014年我們還將更加努力把2013年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝所有家長、老師的支持與合作，謝謝！篇三：荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié)精選資料，歡迎下載。荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校2013年度工作總結(jié)撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2006年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、精選資料，歡迎下載。教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究。由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點1、理念更新教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的精選資料，歡迎下載。學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊瑢W(xué)校改革的中心課題——課堂改革。2、聚焦課堂以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。3、科學(xué)評價課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目精選資料，歡迎下載。標。最后用考查來量化做出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用 “雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，精選資料，歡迎下載。及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，精選資料，歡迎下載。完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。學(xué)校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學(xué)模式改革的突破口。三、找準切入點，有針對性地開展工作。把握學(xué)校重點工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責(zé)，真抓實干、務(wù)實工作、團精選資料，歡迎下載。結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。四、教師隊伍精干，凝聚力強。1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點之一。2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長。學(xué)精選資料，歡迎下載。校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！五、學(xué)校明確辦學(xué)目標，依法治校1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。2、學(xué)校以“面向市場，依法治校”為指導(dǎo)思想，明確辦學(xué)目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，進一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)