2023年大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭_第1頁
2023年大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭_第2頁
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文檔簡介

2023年大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對致辭都不陌生吧,致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢?下面是我整理的關(guān)于2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭,歡迎閱讀!

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭1

各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天非常榮幸能作為我系的教師代表,向即將踏入社會(huì)的__級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

都說相聚不知時(shí)光短,回首三年,剛進(jìn)大學(xué)的你們,臉上寫滿了稚氣,這三年來我們困苦與共、歡樂共享,在生活與學(xué)習(xí)中探索進(jìn)取。

三年來,你們在生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習(xí)慣在校園里看到你們的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的率真,喜歡你們對知識渴求的眼神,更喜歡你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓(xùn)時(shí)激昂的口號,忘不了課堂上有過的精彩發(fā)言,忘不了課下團(tuán)隊(duì)活動(dòng)那種忘我的精神,忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

也許你們曾經(jīng)厭煩過老師,厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴(yán)厲、不講情面,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,理解老師渴盼你們嚴(yán)于律己、立志成才的心愿!

三年的師生情誼,像一杯淳香的茶,怎能不叫人留戀回味?三年里,你們通過不斷努力在追尋著自己的理想,一步一步累積著成長的足跡,這些我們都看在眼里記在心里,我們深信你們曾經(jīng)的勤奮與努力,將會(huì)換來你們明天的追求與進(jìn)步。同時(shí)你們的進(jìn)步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個(gè)日夜里,老師就像父母,我看到有老師的qq簽名上寫著:“你們長大了,真的要離開了!”他們還有些擔(dān)心,有些放心不下。

所以,在你們畢業(yè)走向社會(huì)之際,我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。希望你們走好今后人生的每一步,忠心的建議每一位畢業(yè)生:

從現(xiàn)在開始,一切都回到起點(diǎn),從新開始,希望你們不僅學(xué)習(xí)做事的知識和技能,而且要學(xué)會(huì)做人的道德修養(yǎng),不僅要知書,而且要達(dá)理。

你們要熱愛自由,但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚(yáng)個(gè)性,但不可孤芳自賞不合群;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有批判精神,但不可自以為是,目中無人;要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但不可以好高騖遠(yuǎn),以事小而不為;要激情澎湃,但必須在理智的指導(dǎo)下選擇行為;要甘于寂寞,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取;要敢于追求自己的幸福,但絕不能損害他人的利益;要心中裝著多數(shù)人,但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活,總之要做君子不做小人,為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)。

此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言,我想,我上面所說的話也是我們?nèi)w老師想向你們說的。

今天,在你們即將離開這熟悉的校園環(huán)境,準(zhǔn)備踏上新征程時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征途中,有許多驛站,只有平時(shí)練就過硬的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。請記住,一切需要你的努力和奮斗去爭取。

同學(xué)們,在今后的道路上,無論你走到哪里、無論你走多久,20年、30年;無論你是成功的企業(yè)家、政府官員、職業(yè)經(jīng)理人,還是普普通通的公司職員,當(dāng)你回想起大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),請別忘了?;丶铱纯矗纯葱@的變化、聽聽老師的叨叨、談?wù)勛约旱母惺?。因?yàn)槟銈兊睦蠋熞恢笔赝谶@里,祝福你們。

最后祝愿大家,一帆風(fēng)順、前程似錦、事業(yè)有成!

謝謝大家!

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭2

各位同學(xué):

大家好!

今天非常榮幸能夠代表學(xué)院全體教師致辭。請?jiān)试S我代表今天到場和沒有到場的老師們祝賀你們。

祝賀你們,在老師的“摧殘”下度過懵懂的四年,變得睿智、堅(jiān)強(qiáng)!

祝賀你們,在同學(xué)的扶持下度過孤獨(dú)的四年,變得大度、開朗!

祝賀你們,在戀人的溫暖下走過幸福的四年,變得樂觀、有愛!

祝賀你們,在拋棄你的前男友前女友的打擊下熬過有故事的四年,變得成熟、理性!

同時(shí),也非常感謝你們。

感謝你們,是你們讓我們一直保持年輕的狀態(tài),因?yàn)橐湍銈儭岸分嵌酚隆?

感謝你們,是你們豐富了我們的三尺講臺,因?yàn)槟銈冋n堂上的精彩表現(xiàn)!

感謝你們,是你們讓我們體會(huì)到職業(yè)的自豪感,因?yàn)槟銈兛是笾R的眼神!

感謝你們,是你們讓我們找到了人生的成就感,因?yàn)槟銈兘鉀Q疑惑之后的歡呼雀躍!

四年前,你們帶著陌生和新鮮走進(jìn)學(xué)校,憧憬著沒有父母和班主任監(jiān)控的逍遙生活:那一年,你因?yàn)榕d趣一口氣加入了10個(gè)社團(tuán),在繳納會(huì)費(fèi)之后才發(fā)現(xiàn)一年都沒參加過活動(dòng),情不自禁地喊道“坑爹啊”;那一年,你還是團(tuán)學(xué)會(huì)、學(xué)生會(huì)的小弟,不知疲倦地忙著各種各樣的活動(dòng),因?yàn)槎喾N頭銜而沾沾自喜;那一年,你在外教的課堂上聽得云里霧里并被滿眼的英文“折磨”得死去活來;那一年,《微積分》的60分是多么的神圣,對于你來說卻是那么的遙不可及。

三年前,你們帶著假期的意猶未盡走進(jìn)學(xué)校,感覺到校園里的一切都是那么的熟悉和親切:那一年,你以俯視的眼光看著新生并嘲笑他們的幼稚;那一年,你開始站在臺上忽悠學(xué)弟學(xué)妹;那一年,你終于明白了什么是“考證的不歸路”;那一年,你為了學(xué)懂專業(yè)知識而開始泡圖書館。

兩年前,你們迫不及待的回到學(xué)校,琢磨著該琢磨的和不該琢磨的東西:那一年,你因?yàn)樗伎肌拔业降讓W(xué)到了什么?”而痛苦;那一年,你因?yàn)檫€仍然在奮斗英語四級而懊惱;那一年,你在掰著花瓣數(shù)“考研、不考研、考研、不考研”的時(shí)候郁悶;那一年,你給自己舉行了非正式的畢業(yè)儀式。

一年前,你提著大包小包來到了向往已久的成都龍?zhí)?,望著這別致的大樓,心里暗暗發(fā)誓,一定要順利畢業(yè)。這一年,你坐的公交車從13路升級到14路;這一年,你拿著一摞摞簡歷奔走在各大招聘現(xiàn)場;這一年,你起早貪黑的往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間;這一年,你經(jīng)常在夢里被“秒殺”這一關(guān)鍵詞驚醒;這一年,你不知多少回拿著酒瓶向同學(xué)臨別贈(zèng)言。

四年的時(shí)間,有48個(gè)月、192個(gè)星期、1460天、3萬5千零40個(gè)小時(shí)、2百10萬2千4百分鐘。這段看似漫長卻又短暫的時(shí)光,成為了你生命中難以磨滅的印記。

也許,你還有遺憾。

你或許遺憾,你不是高富帥。同學(xué)們,請記住,投胎其實(shí)是門技術(shù)活。

你或許遺憾,你還沒有過一段浪漫的愛情。同學(xué)們,請記住,愛情永遠(yuǎn)都是浪漫的,只是來得晚一些。

你或許遺憾,你與摯友將會(huì)各奔東西。同學(xué)們,請記住,友情是永恒的,“基情”燃燒的歲月仍將繼續(xù)。

你或許遺憾,你還有很多的知識沒有掌握。同學(xué)們,請記住,畢業(yè)只是另一段學(xué)習(xí)的開始。

同學(xué)們,毛爺爺曾說過,廣闊天地、大有作為。請你們,調(diào)整好心態(tài),鼓足勇氣,去迎接未來的挑戰(zhàn)。祝你們,前程似錦,王者歸來!

謝謝!

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭3

各位同學(xué)好,衷心恭喜各位完成在華師的學(xué)業(yè)。臨別之際,想給各位一句贈(zèng)言。腦子里出來的

第一個(gè)念頭,是“希望”。

之所以說希望,是因?yàn)槁犚娨粋€(gè)說法:大學(xué)畢業(yè)之日,便是夢醒的時(shí)候。我的回應(yīng)是,小夢該醒,大夢不能醒。我說的大

夢,是對未來的希望。請各位跟我一起想想這件事:我們所在的宇宙,從大爆炸起始,它就不是靜態(tài)地存在著,而是變化地存在著,又不是完全隨機(jī)

、無序地變化著,而是向前發(fā)展地變化著。因?yàn)橛钪媸前l(fā)展地存在著,所以宇宙間一切事物,也都是發(fā)展地存在著。推近鏡頭看人類的存在,歷史的

長河兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們經(jīng)歷過多少饑荒、瘟疫,甚至世界大戰(zhàn),人類的文明始終是在向前發(fā)展。身為一名心理學(xué)家,我深信,“發(fā)展”這個(gè)宇宙的“硬

道理”,一定會(huì)化身為某種生理心理機(jī)制,鑲嵌進(jìn)人類的基因。我以為,擁有希望的能力,就是人類基因型中發(fā)展機(jī)制的體現(xiàn)。因此,我們可以說,

希望的能力是人類的天性之一。做“明天更美好”的夢,不是喝多了心靈雞湯,而是我們的天性使然。當(dāng)新冠疫情洶涌撲來的時(shí)候,我們恐懼,但沒

有被嚇倒;我們焦慮,但沒有手足無措。因?yàn)槲覀儓?jiān)信它會(huì)過去,堅(jiān)信人類終會(huì)渡過又一次劫難。我們更知道可以做些事情加速它的過去,減輕它對

人類的傷害。在過去4個(gè)月里,教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線平臺集合了全國4000多位助人工作者,搭建了全國最大規(guī)模的抗疫心理援助平

臺,提供了100多萬人次的心理援助。正是對明天的希望和信念,給平臺的每一位助人者提供了內(nèi)在的支持。數(shù)十年從事心理咨詢與治療的經(jīng)驗(yàn)告

訴我,是希望使人保持生活熱情,是希望使人去創(chuàng)造美好;同樣,是失去希望,使人空虛,是絕望,使人放棄生命。在未來的人生中,各位個(gè)人,我

們的家、國,乃至人類,都有可能經(jīng)歷一些至暗時(shí)刻,但無論如何,請保持希望!祝福各位。謝謝。

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!

非常榮幸我能作為教師代表,在此向即將踏入社會(huì)的2023屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀同學(xué)們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),開始走向社會(huì),去建功立業(yè)。

光陰似水,看著臺下的你們我眼前不由地浮現(xiàn)出你們四年前初入校門的身影。那時(shí)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,現(xiàn)在的你們已經(jīng)開始為自己的人生掌舵。四年的美好時(shí)光,你們在____大學(xué)的校園內(nèi)外留下了一串串深深淺淺的足跡。人生中最美好的四年,____大學(xué)也在你們的生命中留下了難以磨滅的“印記”。比如你在____大學(xué)留下的的許許多多個(gè)“人生

____大學(xué)我一直心懷感恩。無論何時(shí),作為一名____大人,我一直感到驕傲和自豪!此刻我想對臺下的你們說,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)母校對你們的培養(yǎng)和期望!一定要勤奮努力,追求進(jìn)步,去迎接生活的各種考驗(yàn),用自己的行動(dòng)去詮釋我們的校訓(xùn):崇德、務(wù)實(shí)、求是。我相信今天在座的所有同學(xué)都會(huì)成為社會(huì)的精英、國家的棟梁!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪”的含義。

同學(xué)們,你們畢業(yè)了,同時(shí)你們又開學(xué)了。你們馬上要進(jìn)入另一所無形的大學(xué),它的名字叫“社會(huì)”。在那里,沒有老師但需要學(xué)習(xí)。在那里,沒有考試但充滿淘汰。在那里,沒有分?jǐn)?shù)但會(huì)有收獲。在這所社會(huì)大學(xué)里,我衷心的建議每一位同學(xué)一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本的知識是有限的,而社會(huì)實(shí)踐的大課堂卻沒有盡頭。你們畢業(yè)后,會(huì)面對很多選擇,不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,就要勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新。我相信,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保灰闩Ω冻?,成功一定屬于你!

詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們,今天在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上人生新的征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。不管你們走到哪里,母校的老師們都會(huì)掛念你們、祝福你們,我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。

希望我們師生常聯(lián)系,相互激勵(lì),相互提高。希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,____大學(xué)就是你們永遠(yuǎn)的家,希望你們?;丶铱纯?

最后,祝同學(xué)們一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦!

謝謝大家!

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)充滿激情與憧憬的六月,2023屆的畢業(yè)生迎來了人生的重要一課:畢業(yè)典禮,這一課對于同學(xué)們來說具有重要的人生意義,它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。這一課表明曾經(jīng)的耕耘已結(jié)碩果,走過的路已化為記憶的痕跡,人生新的一頁即將開啟。同學(xué)們,在你們畢業(yè)的這一刻,我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅,分享收獲的快樂,我的心情和你們一樣激動(dòng),在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻(xiàn)上最誠摯的祝賀!祝賀你們學(xué)業(yè)有成!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程!

歲月的輪回已是慣性,日歷一頁一頁的翻轉(zhuǎn)是不變的過程,而不斷變化的是我們所處的環(huán)境。在你們即將離開母校,踏入新的環(huán)境之即,作為老師有幾點(diǎn)感悟,讓我們共勉:

一、善于總結(jié)

總結(jié)不是指責(zé),也不是后悔,更不是炫耀,而是對自己走過足跡的回顧,是為了尋找一條適合自己的工作生活之路。學(xué)習(xí)、生活、工作猶如一個(gè)在給定初值條件下的循環(huán)路徑,當(dāng)滿足某些條件時(shí),就會(huì)走出循環(huán)而步入下一個(gè)新的循環(huán),而且這個(gè)循環(huán)會(huì)一直延續(xù)下去。在這個(gè)循環(huán)中,不變的是每個(gè)循環(huán)的過程,變化的是在這個(gè)循環(huán)中的條件。實(shí)際上每個(gè)人的初始值是不同的,這樣在走出這個(gè)循環(huán)的時(shí)間、次數(shù)也是不同的。因此不管同學(xué)們現(xiàn)在的自身?xiàng)l件如何,只要知道自己所處的環(huán)境,經(jīng)過努力去創(chuàng)造條件,就會(huì)找到一條適合自己發(fā)展的成功之路。

二、學(xué)會(huì)選擇

當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)以分秒來計(jì)的快速多變時(shí)代,我們所面臨的環(huán)境是不確定的,因此選擇就成為我們一生必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)。在小學(xué)初中高中我們很少選擇,因?yàn)楦改?、學(xué)校已經(jīng)給出了選擇,但是在大學(xué)中你們已經(jīng)經(jīng)歷過多次選擇,可能成功可能失敗。選擇是有風(fēng)險(xiǎn)的,選擇就是一個(gè)博弈的過程,大學(xué)四年實(shí)際上是充實(shí)完善選擇的條件和積累的過程,只有這樣選擇才能降低風(fēng)險(xiǎn),從而達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。

三、幾點(diǎn)希望

“多情自古傷離別”,同學(xué)們,盡管我們很留戀這段時(shí)光,很珍惜這段緣份,但我們深知時(shí)針的旋轉(zhuǎn)并不因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有不同的領(lǐng)悟,而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。在今后成長的路上,我希望你們記住四個(gè)字:點(diǎn)、線、面、體?!包c(diǎn)”就是認(rèn)真做好每件事,踏實(shí)走好每一步,保持金子般的品質(zhì),留下美麗的亮點(diǎn)。“線”就是確定一個(gè)目標(biāo),矢志不渝地前行,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅(jiān)持,走一步就會(huì)離目標(biāo)近一步,恰如一條閃耀光芒的射線。“面”就是既要融入人群又要有獨(dú)創(chuàng)的精神,有自己的個(gè)性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩。“體”就是有豐富的內(nèi)心,健康的體魄,特立獨(dú)行,構(gòu)建宏偉的人生立體。希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人。有毅力、負(fù)責(zé)任的人。善于合作、寬容大度的人。注重修養(yǎng)、品格高尚的人。

同學(xué)們,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程中,有許多驛站,只要善于總結(jié)、創(chuàng)造條件、學(xué)會(huì)選擇,成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。我們期待著你們進(jìn)步,期待著你們成功。

最后祝同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)工作生活中取得輝煌成就,并祝每位同學(xué)以及你們的家人和未來的親人平安健康!

謝謝大家!

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭6

在同學(xué)們完成了學(xué)業(yè),慶祝成功的時(shí)刻;在面對即將的分手,依依惜別的時(shí)刻;在你們即將踏上新的征程,展望前途的時(shí)刻,我受托代表老師,對你們說幾句話。我無法把全系老師對同學(xué)們的祝福、留戀和希望表達(dá)出來,甚至也無法把我自己本人的祝福、留戀和希望很好地說清楚。我知道,話語承載的情感太多時(shí),話語本身倒顯得蒼白無力。

但我還是十分高興有這樣的機(jī)會(huì),在畢業(yè)之際,來給同學(xué)們講大學(xué)里最后的一節(jié)課。這節(jié)課上,我講三個(gè)故事——關(guān)于事業(yè)、關(guān)于生活、關(guān)于對未來的期待——是我對你們的畢業(yè)留言:

第一個(gè)故事是美國著名物理學(xué)家卡倫德爾講的:一個(gè)物理老師給學(xué)生出了一道考試題:用氣壓表量出大樓的高度。一個(gè)學(xué)生回答:上樓頂,用一根繩子把氣壓表拴住,讓它墜到地面,量出繩子的長度,即為大樓的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要老師給他打滿分,理由是他已經(jīng)滿足了考題的所有條件。雙方僵持不下,找物理學(xué)家卡倫德爾做仲裁??▊惖聽栂虢o雙方面子,就讓那學(xué)生把題再做一遍,時(shí)間限制為6分鐘。學(xué)生考慮了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓表從樓頂墜落,從它落地的時(shí)間,用公式算出大樓高度。學(xué)生還說:他能給出6種解法,但都不是老師命題中隱含指向的解法,最好的解法是拿氣壓表去大樓的管理員,說:我把這個(gè)氣壓表給你,你告訴我大樓的高度。

這個(gè)故事的結(jié)論是我留言的第一句:永遠(yuǎn)不要以為我們自己絕對正確。要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的異端思維;而且,我們自己對知識和學(xué)問,也要時(shí)時(shí)保持懷疑和批判的思維。

第二個(gè)故事說,有一個(gè)9歲的小男孩,他父親離家出門了,臨走時(shí)開玩笑地對他說:我走了,家里就你一個(gè)男子漢了,我把媽媽交給你,你要照顧好媽媽。幾天后發(fā)大水,媽媽落到水里,小男孩拼力用一根繩子拉媽媽,把自己的手勒出了血也不肯放手。終于把媽媽救上岸。他對自己創(chuàng)造的奇跡只說一句話:爸爸走時(shí)說了,我要照顧好媽媽,我答應(yīng)過爸爸了。

這個(gè)故事是我留言的第二句:深重的責(zé)任感會(huì)給人一種無比強(qiáng)大的精神力量。我們做什么事,只要有了責(zé)任,就沒有理由不把事情做好。

第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁民在海上找魚,天上突然有一頭牛向他的船砸下來,把船砸翻了。他游泳回到岸上,人家誰也不相信他說的話,都認(rèn)為他喝多了。后來美國大使館知道了,就賠了他翻船的損失。原來是美軍一架運(yùn)輸機(jī)運(yùn)送人道主義救援物資,運(yùn)的是牛,一頭牛掙脫了韁繩,在機(jī)艙里發(fā)瘋,到處撞。士兵沒辦法打開機(jī)艙門讓它飛下去了。

你們也許覺得這個(gè)故事最荒唐,也不著邊際。但我想讓這個(gè)故事告訴你們——生活中也要幻想。牛從天上掉下來的事不多見,但發(fā)生了,說明偶然是存在的。知道生活中有偶然,就應(yīng)該時(shí)時(shí)以必然的態(tài)度準(zhǔn)備應(yīng)對,包括好的牛和壞的牛。尤其是,當(dāng)有用的牛從天上掉下來時(shí),你得有把握把它接住才行。

2023大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭7

今天我們在這里舉行20____屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,作為教師代表與你們話別,我感到由衷的高興,看到你們的成長我倍感幸福。首先,請?jiān)试S我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

“歲月不居,時(shí)節(jié)如流”。昨日,你們才送別學(xué)長,看他們自信地走向人生職場;今天,你們就將告別學(xué)弟,向他們從容地展示學(xué)成的喜悅。四年前的開學(xué)典禮,也許還歷歷在目;揮汗如雨的軍訓(xùn),或許還時(shí)常提起。你們一定還記得登臨云霞山頂?shù)母╊?,豪氣萬丈,夢想在心中悄然生長:你們想要架起一座座橋梁,鋪就一條條道路,架設(shè)一座座電網(wǎng),規(guī)劃一個(gè)個(gè)港口,整理一疊疊賬單,設(shè)計(jì)一件件作品,當(dāng)然還有制作一套套文案等等,讓自己的主張為祖國建設(shè)添磚加瓦。

于是,課堂之上,你們豎起耳朵,仔細(xì)聽講,晨讀晚習(xí),輔修奔忙,為懂疑難,追著老師“糾纏”;實(shí)驗(yàn)室中,結(jié)果不出

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