2023年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告3000字

Word版本，下載可自由編輯年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告3000字感覺很實(shí)用處，希翼大家能有所心得。

記華北電力高校暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)滿城黃龍寺之行

實(shí)踐主題：愛撒山林，關(guān)注山村希翼

實(shí)踐地點(diǎn)：滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實(shí)踐時光：xx年x月8日12日

實(shí)踐人員：華北電力高校環(huán)境學(xué)院同學(xué)

隊(duì)長：崔帥

一、實(shí)踐背景簡介

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約50公里，是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧窮、海拔最高的一個小山村，為市級貧窮村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)繞，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù)，村民生活水平普遍較低。1995年，為響應(yīng)中央號召，華北電力高校環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。

因?yàn)樵O(shè)備、師資等各方面狀況較差，老師和同學(xué)逐年外流，該學(xué)?，F(xiàn)今惟獨(dú)四個班級、四名教師和十一名同學(xué)，教學(xué)和條件都非常艱苦。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站并且，這十一名同學(xué)幾乎全是留守兒童，其心理情況欠佳，有顯然的心理體貼缺失跡象。此外，由于大部分家長的文化程度和教導(dǎo)意識的低下，當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)峻。

二、前期預(yù)備

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊(duì)員們紛紛表示精彩完成實(shí)踐活動的決心。

2、我們倡議全系學(xué)生樂觀捐獻(xiàn)衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去暖和。

3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動，搜集適合學(xué)校生的哲理故事、詩詞、歌曲、嬉戲等，并按照各自體育課所學(xué)課程，充分預(yù)備衰弱操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容，力求豐盛支教內(nèi)容，使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn)，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后，總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn)，從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼，以家長、教師、同學(xué)本人三個角度動身，做出一份有關(guān)黃龍寺學(xué)校同學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面情況。

5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺學(xué)校的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐盛他們的課間生活。

6、考慮到可能會有個別同學(xué)與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū)，范文寫作隊(duì)員們花近一個月的時光閱讀了有關(guān)懷理疏導(dǎo)與心理教導(dǎo)方面的書籍，把握基本的心理引領(lǐng)辦法，以說服和訂正該錯誤觀念。

6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體，做好宣揚(yáng)，等終于的新聞稿寫成后以各種形式舉行投稿。

三、日程支配

x月8日支教小隊(duì)**人前往滿城黃龍寺，與小學(xué)校長、村干部初次接觸，支配食宿

x月9日為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起嬉戲

x月10日召集孩子們到小學(xué)來，教授其詩詞、歌曲、英語等學(xué)問，并教他們學(xué)習(xí)散打、衰弱操、籃球等體育項(xiàng)目，促進(jìn)與孩子們的溝通，完成調(diào)查問卷。

x月11日隊(duì)員們在一學(xué)校生的帶領(lǐng)下到部分同學(xué)家中舉行走訪，深化了解他們的家庭生活情況。

x月12日組織一次隊(duì)員和孩子們共同參加的包餃子活動，午后隊(duì)員們開黃龍寺，返回保定。

x月13日召集全體隊(duì)員開會總結(jié)，發(fā)覺亮點(diǎn)，找出問題。對調(diào)查問卷舉行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。

四、實(shí)踐日志

1、初到

x月8日，經(jīng)過了3個小時的顛簸，中午12點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力高校黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會計(jì)熱烈的接待了我們，把我們支配到小學(xué)里住宿。熾熱的天氣早已讓隊(duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了，經(jīng)過容易的歇息后，劉會計(jì)帶我們到小學(xué)附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會計(jì)和小學(xué)張校長的交談中范文TOP100，我們了解了黃龍寺學(xué)校及同學(xué)們的也許狀況。因?yàn)榇謇镎诟闳丝谄詹椋瑤酌甯刹咳粘Ｊ聞?wù)繁忙，無暇款待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的整理起來，打掃住處、整理床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃，但因?yàn)槭谴蠹矣H自做的，隊(duì)員們都覺得美味十分。

2、其次天

一大早，孩子們就非常急迫地到來到小學(xué)，我們起得也很早，估量我們希翼盡快見到對方的情緒應(yīng)當(dāng)是全都的吧!孩子們到了小學(xué)里，非常主動的自發(fā)打掃起了小學(xué)的院子，這一情景讓我們的隊(duì)員們非常激動，也紛紛加入到他們的行列中去。

教師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進(jìn)教室，開頭了與這些小伴侶們的溝通。在做完后，為了盡快跟孩子們認(rèn)識起來，我們就做起了預(yù)先預(yù)備好的小嬉戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校內(nèi)里彌漫了歡聲笑語。嬉戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝，歌唱、跳舞、變魔術(shù)等，很快把場面推向****。逐漸敞開自在感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得非常愉快。

我們帶來了許多華電學(xué)生們捐贈的衣物，還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類，思想?yún)R報(bào)專題搭配成套，大小兼顧。嬉戲過后，我們將全部孩子們集中到一間教室里，開頭給他們分發(fā)物品。

范文二

這次去汶川的支教活動，來得有點(diǎn)驟然，前一批志愿者才從那里剛剛回來不久，下一批又不知道是什么時候才動身，在幾個志愿者的牽引下，最終聯(lián)系到了那邊歡樂帳篷學(xué)校的負(fù)責(zé)人，在悉知人手調(diào)配不夠的狀況下，匆匆中自己一人踏上這次的汶川支教行動去?？梢哉f我很幸運(yùn)，幸運(yùn)地來到汶川縣蘿卜寨支教。在動身之前對那里的印象廢墟，驚恐，混亂...甚至是一無所知，但是沒有料到這次經(jīng)受會給我?guī)砟敲创蟮挠绊懀钡交貋?，才發(fā)覺本來我的心已經(jīng)無形中被凈化了，假如說是徹底地轉(zhuǎn)變了會有的過火，那么可以說是心變得開闊了，思想變得容易而深刻了!

從廣州到成都，再從成都到汶川，最后到達(dá)位于蘿卜寨的歡樂帳篷學(xué)校分點(diǎn)，折騰了兩天多的時光。坐在從成都到汶川的汽車上，汽車在盤蜷的山路里飛速的開著，原本以為十五個小時的車程會是很艱辛的，但后來發(fā)覺沿途的風(fēng)景秀媚，旅游風(fēng)景區(qū)黃龍九寨溝，藏羌特色縣松潘，第一次真實(shí)體味到了"車在山上走，人在畫中游'的意境。途中看著窗外的美不勝收的風(fēng)景，情緒很復(fù)雜，假如沒有地震，這里會是一個很美的地方;假如沒有地震，可能沒多少人會知道這個地方;假如沒有地震，我想我也不會來到這里了。

說實(shí)話，路程很辛勞，剛到汶川縣城，看到那里的詳細(xì)狀況比想象中的要好得無數(shù)，樓房還在，生活用品供需都很正常，人們的基本生活都是有保障的，心里至少是有點(diǎn)勸慰的。無數(shù)當(dāng)?shù)厝烁嬷?，蘿卜寨那個地方已是一片廢墟，毀得不成樣子，很多個念頭想終止此次之行，但我還是堅(jiān)持下來了，為著一個允諾。黃沙漫天，渾濁的江水承載著地震帶給我們的哀思和脆弱。

最終到了此行的目的地蘿卜寨的帳篷學(xué)校，第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子，他們衣杉襤褸，臉上顯露出泥土的色彩，卻活潑可愛，聰慧熱烈，彌漫靈氣，活得真切而愉快!不知怎么的，當(dāng)看著這一張張幼稚的笑臉，彌漫希翼的眼睛心里有股說不出來的感觸，這么天真爛漫的孩子生活在如此貧困簡陋的地方，地震后失去了親人，他們還小，許多事還不懂?？晌铱丛谘劾?，疼在心上，我下決心一定要盡自己的力氣教導(dǎo)他們，大概短時光內(nèi)不行能轉(zhuǎn)變他們的命運(yùn)，但我也希翼我的到來會給他們的人生增添顏色，最起碼能讓他們在這樣的一個特別時期里過得充實(shí)而故意義!

剛開頭上課的前幾天，總是膽怯自己的一言一行會損害著這群剛遭遇這樣大災(zāi)害的孩子們，總是當(dāng)心翼翼的說話和做任何事情。結(jié)果發(fā)覺，本來我錯了，孩子們可以和你很輕松的暢談著地震，可以很自然的和你聊著家里的狀況，地震帶給他們的不是恐驚，膽怯!而是脆弱!異樣的堅(jiān)韌!那里的孩子，家里基本上都?xì)Я?，一致是住在帳篷里或者是暫時搭建的房子里，有的孩子失去了親人，還有的孩子甚至成為了孤兒。但是，他們的臉上永久都是閃爍著絢爛的笑容，絲毫沒有災(zāi)害過后的愁云覆蓋?？梢哉f，是他們的純真質(zhì)樸的笑容激動了我們每一個志愿者!

在課堂里，天天看到的是一張張盼望學(xué)問的臉龐;在嬉戲運(yùn)動中，看到的是一個個活躍的身影。

容易的生活，容易的人們，容易的處事，在這里一切都變得很容易很容易。

XX年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們，還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過我們在羌寨的