小學六年級下雪作文5篇新_第1頁
小學六年級下雪作文5篇新_第2頁
小學六年級下雪作文5篇新_第3頁
小學六年級下雪作文5篇新_第4頁
小學六年級下雪作文5篇新_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學六年級下雪作文5篇下雪了,先是小朵小朵的雪花,柳絮般輕輕地飄揚;然后越下越大,一陣緊似一陣。下面是我為大家整理的學校六年級下雪作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀借鑒。

學校六年級下雪作文1

一睜眼,我就觀察了窗子上的水汽?!敖袢胀洹!蔽覍に贾?,用手抹掉水汽,想外一瞥,一片白色。“白色?不會吧?”我邊想邊用手揉揉眼睛,一瞧,還是白色;再用勁揉了揉,一望還是白色;戴上眼鏡,一看,還是白色;又站起來,仔認真細地盯著外面看了好久,還是一片白色。這下我最終信了:下雪了!我馬上已驚人的速度沖了下去。

杭州已經(jīng)好久沒下雪了,去年冬天雖然下過,但比起今日,真是小巫見大巫了。奔出樓道,我深吸了一口早晨冰冷的空氣,跨入蒙蒙的雪霧中,久違了的杭城的雪花紛紛向我迎來。這一年中,我見過沈陽的雪,北寧的雪,舟山的雪。而杭州的雪則別有一番風味。

比之沈陽的雪,它細膩。一朵朵雪花飄下來,溫順地落在臉上,不似沈陽的雪一般刮在臉上生疼。密集餓雪花,落在地上,落在草上,落在葉上,積成一個個雪球;落在桌子上,落在椅子上,落在柱子上,形成一條白毯,漂亮而有純凈,讓人忍不住在上面印上一個腳印。

比之北寧的雪,它漂亮。一朵朵雪花,有的象米粒,有的似鵝毛,有的如薄紙,從空中飄落。它給大地蓋上了白色的毛毯,給樹木披上了白色的外套,給房屋戴上了白色的帽子。整個小區(qū)白雪皚皚。風向一變,雪花倏忽掉轉(zhuǎn)矛頭,如同流星雨一般撲向地面;風一停,密密麻麻上午雪花停止了飛行,漫無目的地在空中飄著,時左時右,時上時下,捉摸不定。

比之舟山的雪,它壯麗。很多的雪花從天而降,猶如一堵墻,以排山倒海之勢向地面壓去,密得象六月的暴雨,連路上都積滿了雪。一輛車開過,留下兩道黑印。不一會兒,又堆滿了雪。猛然間一陣疾風,雪花飛一樣沖向大地,象海上的驚濤駭浪,一波又一波。

雪,紛紛揚揚的下……

學校六年級下雪作文2

在寒風呼嘨的冬天,忽而眼前一亮,一個個長著白色之翼的天使,在狂風的吹襲下,雖然傾斜了身子,但仍緩緩地降落到了大地上。她們施展魔法,把大地萬物染上了刺眼的白紗,他們就是——雪。

當大地披上銀裝時,北風也顯得輕柔了,我便沖出家門,歡快地接受了上天的禮物。玩雪,對于我來說,實在算得上是一大樂趣。

扔下圍巾,脫下手套,便帶上小桶,小鏟,沖出家門。門外,小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球攻擊了我的后腦勺,哇!好冷啊,一回頭,見是隔壁的伴侶,我“嘿嘿”壞笑,漸漸蹲下,用手捏了一個大小中等的雪球,瞄準了他,“嗖”一下去,哈!擊中目標,他不甘示弱地再次還擊,就這樣,兩人綻開了一場“角逐”。

玩累了,瞧瞧身邊的工具,我靈機一動,立刻找來幾個伴侶,提倡到:“這樣打來打去沒意思,要不我們團結起來堆個雪人吧!”大家都贊成,于是顧不上累了,又開頭“工作”,收集雪的收集雪,找裝飾的找裝飾,堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺,接著,大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓,方不像方的東西,當心翼翼在放在圓臺上,這樣,一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤,安在腦袋上當眼睛,這時,小苗變魔術似的拿出一根大蘿卜,又長又粗又戲,插在雪人的兩只眼睛下,鼻子也OK了,這會兒,老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴,最終,在它身體上插上兩截枯枝,在它興上倒扣一個小桶,一只可愛的雪人就消失了,大家也不顧剛才的疲憊,都饒有愛好地觀看起來。

這時已是下午黃昏,夕陽的余暉照在雪人身上,一個穿紅襖的雪人消失了,大家歡呼著,也各自回家了,道別時商定,明天再來和雪人玩耍。

下雪是自然?現(xiàn)象,但在兒時,我卻認為是神仙在施法,或許,現(xiàn)在去品嘗下雪時的味道唯恐沒有童年時那么甜蜜可口了吧!

學校六年級下雪作文3

下雪了,雖然很少,但也值得慶賀。

早晨,我正在睡夢的海洋中歡快地游覽。突然,身體感到一陣冰冷,立刻從睡夢中醒來,使我一陣生氣。緊接著,又一股冷氣向我吹來,使我全身身不由己地一陣哆嗦。我抓緊從昏昏欲睡的感覺中醒了過來,并以迅雷不及掩耳的速度穿好衣褲。

剛穿好,心中便不由地大喊:“可惡,搞什么東西啊!快要凍死我了,竟然把我從好夢中吵醒,真是混蛋?!?/p>

快速的跑到了窗前,看著窗外的場景。沒有發(fā)覺什么異樣,天氣風和日麗的,但是一感受,便感到窗外不時劃來幾陣冷風。我心中不由想到一個詞:寒風刺骨。想來估量也差不多了。

我心中驚詫地想道:發(fā)生什么事情了,怎么比平常冷許多。莫非冷空氣那么早降落桐鄉(xiāng)?不會吧?想好就立刻向媽媽所在的方向走去,快讓媽媽解決這個疑問。媽媽便說道:“哦,那是由于今日晚上要下雪了?!迸叮一腥淮笪?,明白今日為什么要比平常冷許多。

晚上,在我的不懈努力下等啊等,最終等到了下雪的一刻。只一看便將我迷得神魂顛倒,目不暇接了。眼前的景象美麗極了,萬千的雪花從天空悠哉悠哉飄下來,經(jīng)過公路上五顏六色的燈光照射后,雪花就像五彩的寶石水晶一般。

在雪花的不懈努力下,地面被披上了一條漂亮的“水晶毛毯”。公路上的汽車,小草,大樹,房屋,也穿上了棉衣。陸間續(xù)續(xù)走過的行人,也像是一個個暗夜中的精靈。

雪在人們睡覺時,歡快地玩耍著,直到天亮。我期盼著下一場雪的到來,更期盼著下一場雪的風光!

學校六年級下雪作文4

今日一場突如其來的雪帶給我驚喜,這可是我其次次在衢州與雪見面了,秋姑娘早已走了,冬姑娘開頭勞碌地工作,一會兒下雨,一會兒天晴,一會兒刮風,這會兒又下起雪來。

一早我看了天氣預報說會下雪,我以為我躺在被窩睡覺時雪已經(jīng)下來玩了,可是我出門一看只有風婆婆在,快樂瞬間變成了失落。一到學校我就始終期盼雪能立刻下起來!下課了,我不停地往外看,欣喜地發(fā)覺最終下起了雪,雪花飛速地飄落下來,仿佛在說:“小伴侶,快來玩,我已經(jīng)等不及了?!边@時我們?nèi)嗤瑢W都向外張望著,好幾個淘氣的同學早已飛奔到草坪上去了,于是大家都愉快地到草坪上玩雪。一開頭雪很小,慢慢地雪變大了,像又白又軟的鵝毛似的,有的同學在地上不停地查找雪花的痕跡,有的卻在吐舌頭想讓從天而降的雪花飛進嘴里來,有的伸出雙手讓雪花落到自己的手里來,還有的拿著袋子讓雪飄進里面。

放學回家時的雪更美,像天上的飛行家,背上降落傘跳著芭雷舞下來,那情景美極了!雪花們被吹到小河里,吹到草地上,吹到同學們的頭發(fā)里,吹到房頂上,“真美麗”“真美麗”的聲音不停地消失在放學的路上。

我仿佛覺得自己就是一片片翩翩起舞的雪花,隨著風飛了下來,經(jīng)過天空與白云打招呼,經(jīng)過森林和樹木握握手,經(jīng)過河邊為河水跳支舞,在小伴侶的手上飄落下來和他們一起玩得很快樂。

我喜愛下雪,雪天不僅風景美,下課了還能讓同學們更愉快更快樂,放下緊急的心情與雪交伴侶,盼望明天雪照舊在等待我們和它玩耍。

學校六年級下雪作文5

起初,雪還沒有下,這時天空灰蒙蒙的,間或會露出一絲絲的太陽光,像是被灰色的幕布包裹著,又像是一只只小白兔在空中不斷地跳動!

風吹過大樹,嘩嘩作響。路上,飄落的樹葉已被風姑娘靜靜地吹走。在外捕食的鳥媽媽也飛回來了,愛護著自己的孩子。電線桿上的電線搖擺不定。

刺眼的功夫,雪爺爺已經(jīng)來到了!剛開頭還不是那么密集,像片片鵝毛從天空中落下來,聽不到聲音,只能感覺到臉上和額頭上涼絲絲的。過了一會兒,雪慢慢大了起來,似乎仙女在空中一邊跳舞一邊撒著花瓣。又過了一會雪下得越來越大了,像片片柳絮從空中落下來。

關上窗戶,那片片雪花落在玻璃上,不一會兒就成了美麗的窗花兒!

雪落到樹枝上,給樹枝弟弟穿上白色的衣服;雪落到房屋上,給房頂蓋上了白色的棉被;雪落到草地上給小草帶上了一頂白色的帽子;雪落到小孩兒的頭上,讓活潑可愛的小孩兒變成了“爺爺奶奶”。

過了一會兒,雪小了!天空露出了絲絲陽光!

半個小時后,雪徹底停了,天空露出刺眼的陽光。由于雪下得太小了,所以孩子們都從家中拿出鏟子把雪堆成堆,再用雪球夾來夾雪球,相互玩耍玩耍。還有小伴侶,甚至興奮得在雪地里打起滾來。從很遠的地方就能聽到孩子們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論