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文檔簡介
2022-2023年學年人教版數(shù)學
九年級數(shù)學(下)自主學習達標檢測(三)
[二次函數(shù)綜合](時間60分鐘滿分100分)
班級學號姓名得分
一、選擇題(每題4分,共32分)
1.下列函數(shù)關系中,可以看做二次函數(shù)產(chǎn)北+云+0(存0)模型的是()
A.在一定的距離內汽車的行駛速度與行駛時間的關系
B.我國人口年自然增長率1%,這樣我國人口總數(shù)隨年份的關系
C.豎直向上發(fā)射信號彈,從發(fā)射到落回地面,信號彈的高度與時間的關系(不計阻力)
D.圓的周長與圓的半徑之間的關系
2.若二次函數(shù)y=與^=一一+左的圖象的頂點重合,
則下列結論不無耐的是()
A.方程—V+左=0沒有實數(shù)根B.這兩個函數(shù)圖象的開口方向相反
C.這兩個函數(shù)圖象有相同的對稱軸D.二次函數(shù),=-/+,左的最大值為:1
把二次函數(shù)丁=」/+3》+*的圖象向右平移2個單位,再向上平移3個單位,所得
3.
22
到圖象的函數(shù)解析式是()
1,1,
A.y=-(x-5)12+lB.y=-(x+l)2-5
1317
C.y=—x2+x+—D.y=—x"2+x——
2222
4.關于二次函數(shù)〉=0?+法+,圖像有下列命題:
(1)當c=0時,函數(shù)的圖像經(jīng)過原點;(2)當c>0時,函數(shù)的圖像開口向下時,方程
y=ax2+bx+c必有兩個不等實根;(3)當加0時,函數(shù)圖像關于原點對稱.其中
正確的個數(shù)有()
A.0個B.1個C.2個D.3個
5.在同一直角坐標系中,一次函數(shù)產(chǎn)ax+c和二次函數(shù)丫二以旺。的圖象大致為()
A.B.C.D.
6.對于任意實數(shù)t,拋物線y=/+(2—f)x+f必經(jīng)過一定點,這個點是)
A.(1,0)B.(1,0)C.(1,3)D.(1,3)
7.圖中有相同對稱軸的兩條拋物線,下列關系不正確的是()
A.h=mB.k=n
C.k>nD.〃>0,Z>0
8.某廠大門是拋物線形水泥建筑,大門地面路寬為
6m,頂部距離地面的高度為4m,現(xiàn)有一輛裝載大型
設備的車輛要進入廠區(qū),已知設備總寬為3.6米,要
想通過此門,則設備及車輛總高度應小于()
A.2.66米B.2.60米
C.2.56米D.2.58米
二、填空題(每題4分,共32分)
9.函數(shù)y=g(x+6)2-3的對稱軸是頂點坐標是,
當%=時,函數(shù)取得最值,值為.
10.已知二次函數(shù)y=or2-4龍-13a有最小值一17,則<?=
11.某校運動會上,張強同學推鉛球時,鉛球行進的高度y(米)與水平距離x(米)之
15.邊長12cm的正方形鐵片,中間剪去一個邊長x(cm)的小正方形鐵片,剩下的四方
框鐵片的面積y(cm2)與x(cm)的函數(shù)關系式是.
16.有一個二次函數(shù)的圖象,三位同學分別說出了它的一些特點:
甲:對稱軸為直線戶4.
乙:與x軸兩個交點的橫坐標都是整數(shù).
丙:與y軸交點的縱坐標也是整數(shù),且以這三個點為頂點的三角形面積為3.
請你寫出滿足上述全部特點的一個二次函數(shù)解析式.
三、解答題(共36分)
17.已知,直線/經(jīng)過A(4,0)和8(0,4)兩點,它與拋物線y在第一象限內相交于點
9
P,又知A4OP的面積為二,求。的值.
2
18.有一個運算裝置,當輸入值為x時,其輸出值為y,且y是x的二次函數(shù),已知輸入
值為一2,0,1時,相應的輸出值分別為5,—3,-4.
(1)求二次函數(shù)的關系式;
(2)如圖,在所給的坐標系中畫出這個二次函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象寫出當輸出值y
為正數(shù)時輸入值x的范圍.
19.有一座拋物線型拱橋(如圖),正常水位時橋下河面寬20m,河面距拱頂4m.
(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,求出拋物線解析式;
(2)為了保證過往船只順利航行,橋下水面的寬度不得小于18m.求水面在正常
水位基礎上漲多少m時,就會影響過往船只?
20.如圖,已知A3兩點坐標分別為(28,0)和(0,28),動點P從A開始在線段40上
以每秒3個單位長度的速度向原點。運動.動直線口從x軸開始以每秒1個單位長
度的速度向上平行移動(即砂〃x軸),并且分別與y軸、線段A8交于點E,F,
連結RP,設動點P與動直線所同時出發(fā),運動時間為,秒.
(1)當1=1秒時,求梯形OPEE的面積.
(2),為何值時,梯形OPEE的面積最大,最大面積是多少?
(3)當梯形QPEE的面積等于的面積時,求線段PE的長.
附送
考試必備心理素質
一、強化信心
1、經(jīng)常微笑:經(jīng)常有意識地讓自己發(fā)自內心地對別人、對自
己微笑。
2、挺胸、抬頭走路:挺胸抬頭、步伐有力、速度稍快地走路。
3、積極自我暗示:要做自己的心理支持者,不嚇唬自己,多
肯定自己。
4、不要攀比:高考的成功就是考出自己的水平。無論考前考
中,都不與別人攀比。
二、優(yōu)化情緒
1、以平常心對待高考:對結果的期待要與實力相符,不必追
求門門發(fā)揮都好。
2、學會深呼吸:1、緩慢地、有節(jié)奏地深吸氣。不要太急促,
不要忽快、忽慢。2、吸氣后不要馬上就呼氣,停兩秒。3、張開小
口,徐徐地、緩慢地、有節(jié)奏的呼氣。一般反復進行幾次就可以了。
3、語言誘導肌肉放松法:用語言誘導自己身體的不同部位,
先緊張后放松。
三、進入狀態(tài)
1、以喜悅的心情迎接高考:高考是展示你青春實力的輝煌舞
臺。放飛心靈,舒展肢體,盡情地發(fā)揮吧!
2、生物鐘:提前調節(jié)生物鐘,使自己在高考時處于精力最充
沛的時間段。
3、適度緊張:考前幾天適當?shù)膶W習量,有助于協(xié)調智力活動。
考前每天看書、筆記或做些過去的卷子,既可以查缺補漏,又可以
讓自己產(chǎn)生“已做好準備”的積極心態(tài)。
4、睡眠:考前、考中幾天晚上的睡眠,按照本來的生物節(jié)律
進行,順其自然即可。
四、充分發(fā)揮
1、考前五分鐘的利用:不要急于做題。首先檢查試卷有無缺
頁。接著緩慢而工整地填涂姓名、考號、科目等,保證將這些必填
內容填寫無誤,后面的時間不必再關注此事,同時獲得一種平和的
心境。若有剩余時間,可瀏覽試卷或開始不動筆做題。
2、心態(tài):稍有緊張或不適是正常的,不必追求心靜如水,繼
續(xù)即可。
3、遇難不慌,遇易不喜。認真審題,在計算和書寫上不粗心
馬虎。遇到難題,要想到大家都一樣難。遇到易題,不可輕視,要
認真、仔細,把該得的分得到。
4、先易后難:較長時間找不到解題思路,
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