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第2頁共2頁2023年一年級班主任工作總結(jié)范本今年接手的這個班學生共49人,其中男生33人,女生16人,他們大都來自外地,所以開學初我就對學生的基本情況做了大致了解。他們的父母大多是外來務工人員,不少家里都有2、3個孩子,也有父母離異,還有的父母不在身邊,由親戚代為撫養(yǎng)。對面如此復雜的家庭情況,我早做準備,從細微處入手管理好班級。下面就本學期的班主任工作進行總結(jié):一、培養(yǎng)學生的良好習慣一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律較差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課、禮儀課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)學生認真聽課、認真作業(yè)、下課文明休息、講禮貌的好習慣。二、關(guān)心愛護每個學生作為一名教師,我喜歡班上每一個學生,努力發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的優(yōu)點。在學習中,不讓一個學生掉隊。如我班倪墨同學活潑好動,上課經(jīng)常開小差,不肯做作業(yè),但他打掃衛(wèi)生卻很認真。我沒有一味地批評他,而是手把手的教他寫字,抓住他的點滴進步,不斷鼓勵他,在學生面前夸獎他。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績也有了進步。在生活上,我也關(guān)心每個學生,幫他們戴紅領(lǐng)巾,提醒學生按時吃藥,天冷了告誡他們要及時添加衣物。讓這些學生感受到關(guān)愛,從而更好地管理他們。三、培養(yǎng)良好的班集體班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校班級的各項活動,如冬季運動會、晨跑、主題班會等活動,讓學生在學習之余也能好好鍛煉身體。在今年我校舉行的冬季運動會中,我們班級積極訓練、齊心協(xié)力,取得了年級第一的好成績,我和全班同學都很高興。此外,我總是教育學生見到垃圾要主動撿,跟學生一起打掃衛(wèi)生,這樣,學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。我還開展一些跟教學有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用班級園地開展繪畫比賽,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。2023年一年級班主任工作總結(jié)范本(二)方面學習用心性強,完成作業(yè)用心,關(guān)心群眾,愛護公物,同學之間團結(jié)友愛,樂幫忙他人,個性是在少大隊的親切關(guān)懷下,在____月____日那天又光榮地加入少先隊組織,他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾之后,個個顯得精神抖擻,喜氣洋洋,更加使人喜愛?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、思想教育工作對于一年級的小學生來說,雖然理解了半年的各科教育,但在組織紀律方面還需要進一步的加強。因此,本人在這學期對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求,班主任老師組織學生又重新學習了校風、校紀、校規(guī)、班風、學風,并且利用班隊課、思品課及語文課部分時光對學生進行教育。透過教育,不但學生在禮貌方面有了加強,而且在本班學生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚起來了。如:王俊杰同學在上學途中拾到了一元錢能夠主會交給老師,當時我接到錢的時候十分感動。我就當著同學的面表揚了他。還有雷秀紅同學,她經(jīng)常把爸爸給她買來的轉(zhuǎn)筆刀貢獻給全班同學使用,得到了同學們對她的一致好評。(這個轉(zhuǎn)筆刀的特點是削鉛筆速度快)但在使用的過程中由于不慎,弄壞了,過了一段時光,她爸爸又買了一個新的轉(zhuǎn)筆刀,此刻仍在供全班同學使用。雷秀紅這個學生由于性格活潑,樂于助人,別人使用她的東西她自我從來不計較。從此以后,我班學生不論是誰拾到了東西,都能自覺地交給老師,歸還失主。二、安全教育工作大家明白,學校的安全教育工作是重中之重,我們的王校長個性重視安全工作。因此,本人在學期中個性重視了對學生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯,本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時光,給學生詳細地講述交通安全知識,防火、觸電、防溺水、防手足口病等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。本學期,由我始終堅持晨檢并做好記錄工作,一有重大狀況便及時向校領(lǐng)導反映。經(jīng)過自我的努力,本班的安全工作效果明顯。如柳卓成同學把張旺榮同學的牙齒撞斷了,我立刻跟領(lǐng)導反映,并解決好此事,并利用語文課時光對學生進行安全教育,教育學生作好防范措施。三、衛(wèi)生工作我從多年的工作經(jīng)驗證明,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學生學習的精神面貌,而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好,就會直接影響自我的審美觀。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每一天務必洗手洗臉,不留長發(fā),衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每一天三灑兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域,我班堅持做到了隨時有垃圾隨進清理的工作。四、與家長間的交流工作家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結(jié)交流的時候,聽楊老師說把家長的電話號碼都存在了手機里,我也這么做了,這樣與家長聯(lián)系起來真的方便多了,也能很快明白這是誰打來的電話,當你叫出某某學生家長的時候他們也開心,做起工作來也方便不少。五、存在的問題1、本人盡量下了很大的決心,也花費了許多精力,但后進生的進步仍不突出。2、學生的不能堅
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