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第頁gmat考試的邏輯題庫(kù)在MBA的考試綜合科目中有一較為特別的考題環(huán)節(jié)邏輯。部分考生認(rèn)為邏輯題目大多靠直覺去推理完成,對(duì)此我們給予了指正:邏輯知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)切忌在做復(fù)習(xí)題的過程中套用形式邏輯的知識(shí),以下是我為您整理的gmat考試的邏輯題庫(kù)的相關(guān)內(nèi)容。
gmat考試的邏輯題庫(kù):
細(xì)讀聯(lián)考大綱,明確復(fù)習(xí)方向
MBA聯(lián)考大綱是出題的方向標(biāo),各科都應(yīng)當(dāng)明確"緊扣大綱'這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。樣題和模擬題都是依據(jù)大綱來出的,當(dāng)然各別地方也可能存在著必須要推敲的問題,但這并不影響考生的考前訓(xùn)練。故考生在復(fù)習(xí)邏輯知識(shí)時(shí)可依據(jù)考試大綱來針對(duì)性復(fù)習(xí),明確邏輯知識(shí)復(fù)習(xí)方向。
MBA聯(lián)考,邏輯考試復(fù)習(xí)三大建議!
做題加思索的方式復(fù)習(xí)大多的MBA邏輯題目是從GMAT考試的邏輯題庫(kù)中抽取并稍加改動(dòng)而成,因此,關(guān)于復(fù)習(xí)題型較為廣泛的同學(xué)來說,在復(fù)習(xí)的過程中碰到"原題'的可能性也較大。其次,為提升做題效率,考生應(yīng)在做習(xí)題的過程中加以思索,之后再進(jìn)行總結(jié),更有利于開發(fā)考生的邏輯思維能力。
提煉題干,拒絕主觀思維
MBA邏輯題目最重要的是要善于從冗長(zhǎng)拗口的題干中將主旨簡(jiǎn)化、剝離出來。解答邏輯題目時(shí)一個(gè)重要的技巧是必須要"就題論題',考生必須要圍繞題干進(jìn)行,切忌以主觀思維浮想聯(lián)翩,帶感情色彩,嚴(yán)重影響對(duì)正確答案的推斷。
關(guān)于大多數(shù)考生來說,考前復(fù)習(xí)的時(shí)間總是顯得彌足珍貴,因此合理安排MBA考前復(fù)習(xí)計(jì)劃才干取得一個(gè)有效的復(fù)習(xí)成果。在此,建議考生在復(fù)習(xí)邏輯考題時(shí)可將10%的精力放在掌握必要的邏輯知識(shí)上,90%的精力放在反復(fù)做題和總結(jié)解題套路上。
GMAT考試中邏輯考試難在哪里:
1.閱讀
如果GMAT邏輯一直做不好,首先要評(píng)價(jià)一下自己是不是文章沒有真正讀懂,因?yàn)橥z漏掉文章中的一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)信息會(huì)造成對(duì)推理無法正確把握。而且,大部分的GMAT邏輯試題文章都會(huì)用較多的背景信息以及長(zhǎng)難句來增加理解上的難度,這樣就造成了閱讀能力有限的同學(xué)在坐起邏輯題來比較困難。因此,假設(shè)因?yàn)殚喿x而導(dǎo)致邏輯受影響,首先必須要強(qiáng)化的就是閱讀訓(xùn)練。
2.提煉
不管是在GMAT考試的考場(chǎng)上還是今后如戰(zhàn)場(chǎng)的商場(chǎng)上,提煉關(guān)鍵信息都是至關(guān)重要的,因?yàn)檫@可以為你節(jié)省下大量的時(shí)間從而更高效地應(yīng)對(duì)工作生活中爆炸的信息量。中國(guó)同學(xué)往往不習(xí)慣用最簡(jiǎn)短的語言復(fù)述別人講的話,這樣在邏輯題的解題上就吃虧了因?yàn)檫壿嬑恼吕锏?廢話'其實(shí)可以很多,真正推理的主干或許就幾個(gè)單詞。一個(gè)人,如果用和別人一樣容量的大腦去分析比別人少10倍信息量的精華推理,他的效率肯定是更高的。
3.發(fā)散
因?yàn)榻逃J胶臀幕?xí)慣的影響,中國(guó)考生的思維方式與GMAT邏輯所考查的思維方式可以說是大相徑庭前者是發(fā)散型的,后者是直線型的。中國(guó)考生往往想得太多,總認(rèn)為出題人有意〔制定〕了必須要拐很多彎才干成立的推理,但GMAT考試作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試,尤其是在邏輯推理的考查中,特別強(qiáng)調(diào)客觀性試想,假設(shè)同意任何一位考生以多步跳躍的方式得到正確答案,那么將永遠(yuǎn)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案可言。因此,考生在備考一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn),頭腦變簡(jiǎn)單了,同時(shí)一些原本看起來困惑不已的選項(xiàng)再也不必浪費(fèi)時(shí)間糾結(jié)了。
正確掌握GMAT邏輯題的解題方法:
首先正確的思維方法是巧取GMAT邏輯題高分的必由之路,在解決GMAT邏輯題的過程中,我們的唯一目的就是去尋求一個(gè)使結(jié)論成立的可能性增大或減少的答案,而非必須要去尋求一個(gè)使結(jié)論必定成立的答案。很多考生在解題的過程中總是試圖一定讓答案至少看起來完美,但是即使是使得結(jié)論正確的那個(gè)條件找到,我們還是不能確保結(jié)論就一定正確。還有一點(diǎn)必須要考生特別記住的就是由于GMAC的制題原則就是無必須專業(yè)背景知識(shí)原則,因此只要考生將思維放在題目以內(nèi)進(jìn)行思索,而非對(duì)段落進(jìn)行額外的無用擴(kuò)充,尤其是考生不應(yīng)在解題的過程應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行遞進(jìn)推理。
合理的GMAT邏輯解題步驟是縮短解題時(shí)間的有效方法
(1)讀題干:在閱讀短文以前先閱讀題干,從題干中獲得有用的線索,另外還必須要考生通過閱讀題干能夠猜測(cè)在閱讀過程中要尋找什么內(nèi)容及思索什么內(nèi)容。
(2)讀短文:這一步為邏輯推理解題的核心步驟,當(dāng)閱讀短文的時(shí)候,考生必須要假定短文中所出現(xiàn)的所有前提都是事實(shí),這里必須要向讀者強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是邏輯推理題不會(huì)視察考生對(duì)短文所涉及的專業(yè)知識(shí)的了解程度,短文中出現(xiàn)的前提是不是事實(shí)并非重要,重要的是我們的解題思路是否清楚正確。多數(shù)短文通常由前提與結(jié)論構(gòu)成,結(jié)論在短文中出現(xiàn)的位置并不總是一致,有時(shí)在開頭,有時(shí)在中間,還有時(shí)在結(jié)尾。如果你還沒有對(duì)短文的意思理解透徹,那么這時(shí)一個(gè)最為理智有效的辦法就是先找出結(jié)論,之后在試著逐步分析從前提到結(jié)論的推理過程。
(3)選答案:完成以上兩步驟之后,也可以說你已經(jīng)完成了一大半的任務(wù),剩下的就是對(duì)最正確答案與次優(yōu)答案進(jìn)行識(shí)別和排除。邏輯推理題中一般不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)同時(shí)實(shí)現(xiàn)問題的目的,讀者只要選出一個(gè)最能實(shí)現(xiàn)問題目的的答案就可以。
一般而言,我們?cè)谧鯣MAT邏輯題時(shí),必須要合計(jì)以下兩個(gè)問題:1)段落論斷的主線是什么2)是否可以由的論斷觀點(diǎn)(條件/假設(shè))正確推得結(jié)論。
GMAT邏輯推理題如何做:
從閱讀中找到GMAT邏輯推理關(guān)系。這里有兩層含義。第一,是要精讀。其目的是要精準(zhǔn)的把握題干說的是什么和所表達(dá)出來的邏輯關(guān)系。有不少人覺得碰到了瓶頸其實(shí)都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里最顯然的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的狀況,讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了。第二,就是簡(jiǎn)化。有些題干很長(zhǎng),有些時(shí)候,讀了后面忘記了前面,最后導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂,理不清楚。這里就必須要簡(jiǎn)化信息。我們建議考生可以把一句話的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話總結(jié),然后把每句話的中心聯(lián)系起來。這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。當(dāng)這樣做習(xí)慣后,看題干就會(huì)自覺地在腦袋里面做簡(jiǎn)化這樣一個(gè)工作,這對(duì)理清邏輯關(guān)系很有用處。而且一旦關(guān)系明確了,就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。
善于總結(jié)和認(rèn)知,做GMAT邏輯推理題不光要從具體的題目入手,有時(shí)間的話,可以站在更高的層次上,對(duì)各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)和熟悉。題目總是千變?nèi)f化的,但是邏輯錯(cuò)誤確是只有那么一些的。這是好多年來人類的總結(jié)。GMAT怎么考也考不出這個(gè)范疇。有時(shí)間的話,可以看看一般邏輯之類的書,對(duì)邏輯有個(gè)基本的熟悉。也可以看看思維的陷阱之類的書,很有趣的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)GMAT有些就是鉆思維的空缺。當(dāng)你對(duì)所有的邏輯錯(cuò)誤有了一個(gè)熟悉,再看GMAT的題目,要輕松一些,多掌握一些GMAT考試技巧。
有用的GMAT邏輯推理的小技巧
第一點(diǎn),平常學(xué)習(xí)要卡時(shí)間。一定一定要。要習(xí)慣在有時(shí)間壓迫的狀況下看邏輯。緊張會(huì)影響人的邏輯思索能力,學(xué)習(xí)的時(shí)候就是要適應(yīng)如何在緊張的狀況下做好精讀和簡(jiǎn)化工作。
第二點(diǎn),不要猶豫不決。如果做好了上面的工作,其實(shí)邏輯的感覺已經(jīng)建立了。猶豫不決只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間??赡苣阋环昼姷贸龅慕Y(jié)果和你想了十分鐘是一樣的。GMAT邏輯其實(shí)考得很泛,它并沒有要你做一個(gè)很仔
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