校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)_第1頁
校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)_第2頁
校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)_第3頁
校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)_第4頁
校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)2021校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇)在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不生疏吧,作文要求篇章構(gòu)造完好,一定要防止無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是的2021校園的秋天小學(xué)作文范文400字(通用6篇),歡迎大家分享。秋天的校園是美麗的。早晨,校園的操場是寧靜的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園,只能隱約的看見幾個(gè)身影,那是幾個(gè)值日生在清掃衛(wèi)生,操場顯得很寬闊。中午,操場變得格外的熱鬧,同學(xué)們有的在玩打口袋,有的在跳皮筋,還有的在打籃球,操場上洋溢著歡聲笑語。晚上,同學(xué)們都回家了,操場在夜色中又恢復(fù)了平靜。高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人,等待著孩子們的到來,樓里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,刷刷的寫字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里,顯得很安靜。等到了晚上,同學(xué)們陸續(xù)走出教室,當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上,金燦燦的,綻放著耀眼的榮耀。校園的落葉讓人覺得很快樂。落葉漸漸地落下來像一只彩蝶在翩翩起舞,落在了地上,像薄薄的金片似的,閃閃發(fā)光,等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時(shí),他們有的會(huì)把落葉非常珍惜地夾在書里,做了書簽,有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上,享受著大自然帶給他的快樂。許多落葉落在他的臉上,像是下了金色的雨一樣,整個(gè)畫面就像是一幅圖畫,假設(shè)把它掛在教學(xué)樓上,讓每一個(gè)孩子都能欣賞,那真是一種美的享受。我愛秋天,我更愛那金色的秋天,但,我最愛秋天那美麗的校園!炎熱的夏天過去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。那茂盛的樟樹頓時(shí)沒有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!飄下來的樟樹葉子,在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯。“黃色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好似在得意地說:“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會(huì)雕謝,有誰敢跟我比美?”確實(shí),除了菊花,還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來,它就擺動(dòng)自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺(tái)旁,穿著綠軍裝,多像個(gè)盡職的保安埃秋天,多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點(diǎn),枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。假設(shè)沒有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)?秋天,是個(gè)美妙的季節(jié)。我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。校園的秋色,是從會(huì)議室旁的玉蘭樹開場顯現(xiàn)的。那一朵朵白玉蘭傲立枝頭,潔白儒學(xué),有一種脫塵出俗的每。從遠(yuǎn)處望去,朵朵玉蘭宛假設(shè)無瑕的玉鈴在風(fēng)中搖擺著,側(cè)耳聆聽,仿佛那清脆悅耳的鈴聲在風(fēng)中傳送過來了。從近處細(xì)看,有的花朵含苞欲放,有的花朵爭芳斗艷,有的倒掛枝頭,有的斜插枝頭它們那清淡高雅的香氣從綠得發(fā)黑的葉子縫間漸漸散發(fā)開來。有一朵盛開的玉蘭最吸引同學(xué)們的目光,它猶如一只白蝴蝶面對藍(lán)天展翅欲飛。這時(shí)候,整個(gè)校園充滿了沁人心脾的氣息。早晨,校園穿上了一件朦朧的衣紗,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛滿校園的花草樹木撒上了一層潔白的霜,新穎而明凈;太陽出來了,這是的陽光比任何時(shí)候的陽光都溫順,它灑下了無數(shù)金色的光輝,覆蓋住整個(gè)校園,像被魔術(shù)師用點(diǎn)金術(shù)點(diǎn)了一下似的,都變得黃澄澄、安穩(wěn)穩(wěn)的那么得意了。深秋的天空比任何季節(jié)的都高遠(yuǎn)、湛藍(lán)。小鳥在天空中劃過一條美麗的弧線,吱吱喳喳的叫聲與從教室中傳出來的朗朗書聲相結(jié)合,奏成一首《校園早晨進(jìn)展曲》。校園中又是一片秋天的明麗。我的校園很美,但校園的秋天更美!秋天的校園像一個(gè)美麗的大花園,你看:楊樹的葉子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎熱,迎來了秋天的涼快;竹子的葉片像一只只小船;松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼快。我最喜歡楊樹,它高大的枝干屹立在寒冷的風(fēng)里,它的枝干像被刀割的一樣粗糙,它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,在風(fēng)中盤旋著飄落下來。記得上科學(xué)課的時(shí)候,教師講過楊樹是最早發(fā)芽,最晚落葉的'木本植物。我喜歡楊樹,喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強(qiáng)的生命力。我們的校園里還有各種各樣的小草:醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的生長,到了秋天就會(huì)變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮,是由三個(gè)心形的小葉片組成,而且它們的傳播方法很有趣,當(dāng)花枯萎以后就會(huì)結(jié)出花苞,只要花苞里的果實(shí)成熟就會(huì)裂開,種子就會(huì)向四處飛散,好似都想快點(diǎn)分開媽媽的懷抱,自己去獨(dú)立生活。這就是“大花園”的秋天,我愛金色的秋天,更愛這美麗校園的秋天!在我們的校園里每次到秋天時(shí)非常美。剛進(jìn)校園就可以看見幾棵梧桐樹,那些梧桐樹葉都黃了,沒有夏天那樣茂盛過了一會(huì)兒風(fēng)吹了過了,那些樹葉像一只只飛舞的彩蝶從空中飛下了有的樹葉在樹上念念不舍的不想分開大樹媽媽??茨呛笤旱囊黄莸囟及l(fā)黃了,看它們的樣子非常難過,不想分開,它們互相撫慰著說:“不用擔(dān)憂我們明年還會(huì)再綠的。那操場邊上的花臺(tái)上幾棵美人蕉都調(diào)謝了仿佛在說我明年一定會(huì)開得更鮮艷。在我們教學(xué)樓的兩側(cè)幾棵桂花樹開了花,開得正鮮艷那黃色的小花一點(diǎn)一點(diǎn)的像一個(gè)個(gè)的小燈泡,當(dāng)你到它旁邊時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)那花非常的香,香得刺鼻??炜茨?,那開得正艷的是什么啊,哦原來是菊花黃色的花瓣顯示出了她的傲慢看她在跟別的花比美,因?yàn)樵谇锾煸S多花都枯萎了,所以她在秋天是最美的,有許多賞花的人就會(huì)知道菊花的價(jià)值,她不僅可以泡茶喝又可以讓人欣賞,所以菊花在秋天非常美。在我們學(xué)校的后面還有幾棵楓樹,秋風(fēng)一吹,假設(shè)你走到楓樹深處,然后你再四周觀看一下,就像被火包圍著,這種美你可以看見秋天的顏色是多么的鮮艷。??!秋天這就是我校園的秋天!秋姑娘回來了。她送走了頑皮的夏娃娃,帶著各種顏料步入我們的校園,她每走一步,就用她那心靈手巧的手抓出一點(diǎn)點(diǎn)投在樹上,你看,她把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,她把黃色給了銀杏樹,黃黃的銀杏樹葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。在秋風(fēng)的吹拂下,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲,好似在和秋姑娘道謝:“謝謝你啊,秋姑娘,是你把我們打扮得這么漂亮!”早晨,校園被一團(tuán)團(tuán)略帶寒氣的云霧覆蓋著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座座教學(xué)樓沐浴在晨霧里,朦朦朧朧,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),好似是神仙住的一樣,真是美不勝收。走進(jìn)校園,一陣陣?yán)世实淖x書聲在校園里回蕩。中午,熱情的太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,校園的花壇里各式各樣的秋菊競相開放,有白色的、淡黃色的、橘黃色的和紫色的,漫步在校園里,一股迷人的芳香撲鼻而來。校園也不再冷了。到了看書時(shí)間,同學(xué)們把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論