2023年03月2023年云南昭通市鎮(zhèn)雄縣事業(yè)單位招考聘用優(yōu)秀緊缺高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才6人筆試參考題庫(kù)+答案解析_第1頁(yè)
2023年03月2023年云南昭通市鎮(zhèn)雄縣事業(yè)單位招考聘用優(yōu)秀緊缺高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才6人筆試參考題庫(kù)+答案解析_第2頁(yè)
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2023年03月2023年云南昭通市鎮(zhèn)雄縣事業(yè)單位招考聘用優(yōu)秀緊缺高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才6人筆試參考題庫(kù)+答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2011安徽067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:題干圖形各行各列元素相同,但是位置不同。本題規(guī)律:第一行???順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二行???,再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第三行???;第一行???逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到第二行???,再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到第三行???。遵循此規(guī)律,第一行EEE逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二行EEE,再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到?處圖形,D選項(xiàng)符合。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2008甘肅053】A、如圖所示B、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖形有明顯的對(duì)稱,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律:以第三個(gè)圖形為對(duì)稱軸,左右圖形對(duì)稱,即圖2和圖4相同,圖1和圖5應(yīng)相同,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。拓展:圖形都為全開(kāi)放圖形,考慮圖形的開(kāi)口方向。前一個(gè)圖形按照順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,內(nèi)部線段增(減)得到下一個(gè)圖形,只有D選項(xiàng)符合。3.出租車(chē)隊(duì)去機(jī)場(chǎng)接某會(huì)議的參與者,如果每車(chē)坐3名參與者,則需另外安排一輛大巴送走余下的50人,如每車(chē)坐4名參與者,則最后正好多出3輛空車(chē)。則該車(chē)隊(duì)有多少輛出租車(chē)?A、50B、55C、60D、62正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問(wèn)題設(shè)該車(chē)隊(duì)有x輛車(chē),則3x+50=4(x-3),解得x=62。故本題選D。4.男性∶女性A、東∶西B、生∶死C、青年∶老年D、紅布∶藍(lán)布正確答案:B,答案解析本題題干為矛盾關(guān)系。第一步:分析題干男性和女性構(gòu)成矛盾關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):生和死也構(gòu)成矛盾關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選B。A選項(xiàng):除了東、西,還有南、北等方向,東和西構(gòu)成反對(duì)關(guān)系,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):除了青年、老年,還有中年、少年等年齡段,青年和老年構(gòu)成反對(duì)關(guān)系,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):除了紅布、藍(lán)布,還有黃布、白布等,紅布和藍(lán)布構(gòu)成反對(duì)關(guān)系,所以D錯(cuò)。5.1,2,2,3,4,(

)A、4B、5C、6D、7正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型----本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列。第二步:題目詳解:由數(shù)列可知,第3項(xiàng)=2=1+2-1,第4項(xiàng)=3=2+2-1,第5項(xiàng)=4=2+3-1,即第三項(xiàng)等于前兩項(xiàng)之和減去1。所以第6項(xiàng)=6=3+4-1。故本題選C。6.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持_______道路,堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,努力為我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境:A、和平發(fā)展C、和平崛起D、和諧發(fā)展正確答案:A,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。2007年10月21日通過(guò)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)做部分修改的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持和平發(fā)展道路,堅(jiān)持互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系,努力為我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境。故本題選A。7.勞動(dòng)不僅_______著我們的生活,而且_______著我們的靈魂,不僅創(chuàng)造著社會(huì)的財(cái)富,而且_______著人類(lèi)的文明。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、滋養(yǎng)

鑄造

積淀B、滋潤(rùn)

鍛造

積攢C、滋養(yǎng)

鍛造

積攢D、滋潤(rùn)

鑄造

積淀正確答案:A,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系+詞語(yǔ)辨析。提取句子主干“勞動(dòng)_______著我們的生活”,搭配的是“生活”?!白虧?rùn)”指舒服,強(qiáng)調(diào)添水分,可引申為讓生活更舒服。“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分,可引申為讓生活更豐富??仗幰馑际莿趧?dòng)使生活變得更豐富,而非強(qiáng)調(diào)讓生活變得更加舒適,排除B、D。第三空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,_________著人類(lèi)文明。A選項(xiàng)“積淀”指積累沉淀,多用于抽象事物,符合文意,保留。C選項(xiàng)“積攢”指一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集,與“文明”搭配不當(dāng),排除。鑄造靈魂,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故本題選A。8.研究者發(fā)現(xiàn),蠶挑選桑葉要經(jīng)過(guò)類(lèi)似于計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的驗(yàn)證。蠶口器下方的下顎須在觸碰葉片時(shí)會(huì)先輕輕咬一口,下顎須中的味覺(jué)神經(jīng)能以極高的靈敏度識(shí)別葉片表面的β-谷甾醇、綠原酸、異槲皮苷這三種物質(zhì);接著,它會(huì)用口器上的須形外顎葉來(lái)嘗一下葉片葉汁中的糖分,須形外顎葉上的味覺(jué)神經(jīng)比較遲鈍,只有高濃度的糖才能激活;在確認(rèn)是桑葉后它才開(kāi)始大肆咀嚼。由此可以推出:A、桑葉會(huì)分泌適合蠶生長(zhǎng)的糖分和物質(zhì),故而它幾乎只吃桑葉C、蠶在演化過(guò)程中,它的口器具備了通過(guò)觸碰感知桑葉的能力D、這項(xiàng)研究有助于改進(jìn)蠶的人工飼料,可在沒(méi)有桑樹(shù)的環(huán)境下養(yǎng)蠶正確答案:B,答案解析A選項(xiàng):題干并未提及蠶只吃桑葉,表述過(guò)于絕對(duì),排除。B選項(xiàng):“蠶口器下方的下顎須中的味覺(jué)神經(jīng)能識(shí)別葉片表面的β-谷甾醇、綠原酸、異槲皮苷這三種物質(zhì),接著,用須形外顎葉來(lái)嘗一下葉片葉汁中的糖分”,來(lái)確認(rèn)是否是桑葉,可以推出,所以選B。C選項(xiàng):題干并未提及蠶的演化過(guò)程,排除。D選項(xiàng):題干并未提及該項(xiàng)研究的應(yīng)用,排除。故本題選B。9.數(shù)字技術(shù)開(kāi)啟了圖像和視頻時(shí)代,極大拓展了各類(lèi)人群參與文化創(chuàng)作和消費(fèi)的規(guī)模。消費(fèi)者以較低費(fèi)用甚至免費(fèi)登錄一個(gè)平臺(tái),文化服務(wù)就會(huì)________,能夠聽(tīng)到或試聽(tīng)世界各地的音樂(lè),看到或試看全球的電影,________地欣賞博物館中珍貴的藏品。手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性,更加________現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏、時(shí)間碎片化、空間移動(dòng)頻繁的特點(diǎn),更利于創(chuàng)作和欣賞文化產(chǎn)品。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、觸手可及

酣暢淋漓

符合B、應(yīng)有盡有

足不出戶

契合C、撲面而來(lái)

無(wú)拘無(wú)束

貼合D、信手拈來(lái)

賞心悅目

切合正確答案:B,第一空:本空前后為解釋關(guān)系。由橫線逗號(hào)可知,本空前后為解釋關(guān)系。由“能夠聽(tīng)到或試聽(tīng)世界各地的音樂(lè),看到或試看全球的電影”可知,橫線所填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有各種各樣的文化服務(wù)、獲取方便之意。A項(xiàng)“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,可體現(xiàn)獲取方便的意思,保留。B項(xiàng)“應(yīng)有盡有”意思是應(yīng)該有的都有,能體現(xiàn)各種各樣的意思,保留。C項(xiàng)“撲面而來(lái)”表示某種事物,從正對(duì)著自己的方向急促的趕來(lái),通常形容某種感覺(jué)和狀態(tài);D項(xiàng)“信手拈來(lái)”多形容寫(xiě)文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索,就能寫(xiě)出來(lái);二者與文意不符,排除。第二空:本空為修飾關(guān)系。橫線處要體現(xiàn)出怎么樣“欣賞博物館中珍貴的藏品”,根據(jù)“數(shù)字技術(shù)”“登錄平臺(tái)”等可知,我們可以很輕松方便地欣賞各個(gè)博物館中的藏品。B項(xiàng)“足不出戶”指腳不跨出大門(mén)一步,待在家里;放在這里可以體現(xiàn)出數(shù)字技術(shù)帶來(lái)的作用,體現(xiàn)出輕松方便之意,與文意相符,保留。A項(xiàng)“酣暢淋漓”形容非常暢快,多指文藝作品中刻畫(huà)人物形象或抒發(fā)感情很充分,與文意不符,排除。第三空代入驗(yàn)證。“契合”指符合,說(shuō)明手機(jī)和平板電腦的便攜性和移動(dòng)性與現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏等特點(diǎn)相符,語(yǔ)義通順。故本題選B。10.依照法律規(guī)定,設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)可以制定:A、地方性規(guī)章B、地方性法規(guī)D、行政法規(guī)正確答案:B,答案解析本題為憲法常識(shí)?!稇椃ā返谝话贄l規(guī)定,設(shè)區(qū)的市的人民代表大會(huì)和它們的常務(wù)委員會(huì),在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下,可以依照法律規(guī)定制定地方性法規(guī),報(bào)本省、自治區(qū)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后施行。故本題選B。11.下列反映公歷八月初的農(nóng)諺是:A、處暑動(dòng)刀鐮B、小暑不算熱C、大暑在伏天D、立秋忙打靛正確答案:D,答案解析本題民俗諺語(yǔ)及傳統(tǒng)節(jié)日常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)二十四節(jié)氣中的立秋在每年的公歷8月7-9日之間,即八月初。所以選D。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):處暑時(shí)節(jié)在每年的公歷8月22-24之間,不是八月初。排除。B選項(xiàng):小暑時(shí)節(jié)在每年的公歷7月6-8日之間,不是八月初。排除。C選項(xiàng):大暑時(shí)節(jié)在每年的公歷7月22-24之間,不是八月初。排除。故本題選D。12.霸王條款是指一些經(jīng)營(yíng)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂告示或者行業(yè)慣例等,限制消費(fèi)者權(quán)利,嚴(yán)重侵害消費(fèi)者利益。A、某美容院告示:因已投保,如需要索賠需向保險(xiǎn)公司要求賠償B、某餐廳告示:請(qǐng)保管好自己的物品,丟失本店概不負(fù)責(zé)C、某些商場(chǎng)在促銷(xiāo)廣告中規(guī)定:本商場(chǎng)對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)內(nèi)容擁有最終解釋權(quán)D、某房東提出,每個(gè)月增加500元房租,否則就不與租房者簽訂房屋續(xù)租合同正確答案:D,答案解析本題題干為法律學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①經(jīng)營(yíng)者;②逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任;③侵害消費(fèi)者利益。第二步:題目詳解本題選非。D選項(xiàng):房東不是經(jīng)營(yíng)者;而且加房租是正常的經(jīng)濟(jì)行為,不是損害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):即使已經(jīng)投保,美容院也必須承擔(dān)自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償責(zé)任,所以美容院的告示逃避法定義務(wù),侵害了消費(fèi)者利益,符合定義,排除。B選項(xiàng):顧客在餐廳吃飯,餐廳有責(zé)任對(duì)顧客丟失的物品負(fù)責(zé),餐廳的告示是為了減免自身責(zé)任,侵害了消費(fèi)者利益,符合定義,排除。C選項(xiàng):商場(chǎng)對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)有最終解釋權(quán),如果促銷(xiāo)活動(dòng)中有任何問(wèn)題,顧客沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),之后再找商場(chǎng)的話,商場(chǎng)可能會(huì)利用解釋權(quán)減免自身責(zé)任,侵害消費(fèi)者利益,符合定義,排除。故本題選D。13.具體行政行為的效力不包括:B、拘束力C、確定力D、公信力正確答案:D,答案解析本題為行政法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)一般來(lái)說(shuō),具體行政行為具有以下效力:確定力、拘束力、公定力和執(zhí)行力。不包括公信力,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):執(zhí)行力,是指行政行為生效后,行政主體依法有權(quán)采取一定手段,使行政行為的內(nèi)容得以實(shí)現(xiàn)的效力。屬于具體行政行為的效力,本題選非,排除。B選項(xiàng):拘束力,是指行政行為成立后,即對(duì)行政主體和行政相對(duì)人產(chǎn)生法律上的約束力,有關(guān)人員或組織必須遵守、服從。屬于具體行政行為的效力,本題選非,排除。C選項(xiàng):確定力,是指有效成立的行政行為,具有不可爭(zhēng)辯力、不可變更性,即非依法不得隨意變更或撤銷(xiāo)。屬于具體行政行為的效力,本題選非,排除。故本題選D。知識(shí)拓展:公定力,是指行政主體作出的行政行為,不論合法還是違法,都推定為合法有效,相關(guān)當(dāng)事人都應(yīng)當(dāng)先予以遵守和服從,這是行政效率原則的要求。14.面食∶素食A、界石∶基石B、彩照∶玉照D、年會(huì)∶集會(huì)正確答案:B,15.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要強(qiáng)化科技支撐作用。以下措施屬于強(qiáng)化科技支撐作用的是:①完善村規(guī)民約②支持丘陵山區(qū)農(nóng)田宜機(jī)化改造③推進(jìn)相對(duì)貧困戶危房改造④建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái)⑤推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)B、②④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤正確答案:B,答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。①健全完善村規(guī)民約,屬于政治制度建設(shè)。排除。②丘陵山區(qū)開(kāi)展農(nóng)田宜機(jī)化改造,屬于利用科技進(jìn)行扶貧。③貧困戶危房改造是精準(zhǔn)扶貧的措施之一,其中沒(méi)有涉及科技的作用。排除。④建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái),屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。⑤推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)屬于科技脫貧范疇。②④⑤屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。故本題選B。16.某年級(jí)有甲、乙、丙三個(gè)班級(jí),三個(gè)班級(jí)的期末考試平均成績(jī)分別為70分、88分和74分。若甲班和乙班的平均成績(jī)?yōu)?8分,乙班和丙班的平均成績(jī)?yōu)?2分。問(wèn)該年級(jí)的期末考試平均成績(jī)?yōu)槎嗌俜??A、75B、77C、79D、81正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析作答根據(jù)十字交叉法。①算出甲乙人數(shù)比:可得甲班人數(shù):乙班人數(shù)=10:8=5:4;②算出乙丙人數(shù)比:③算出各班人數(shù):則甲班人數(shù):乙班人數(shù):丙班人數(shù)=5:4:3;設(shè)甲班為5人,乙班為4人,丙班為3人,④算出答案:則三班平均成績(jī)?yōu)榉?。故本題選B。17.公開(kāi)公平公正應(yīng)體現(xiàn)為制度安排,但領(lǐng)導(dǎo)干部是否出以公心,仍是關(guān)鍵所在。任何人看問(wèn)題都有局限性,一人所見(jiàn)以為是,未必即是;一人所見(jiàn)以為非,未必真非,故當(dāng)求公是公非。有公心,就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”。至少,這個(gè)“例外”應(yīng)被多數(shù)人所認(rèn)可,并有據(jù)可依。有公心,就不怕把所有應(yīng)披露的信息高度透明地呈現(xiàn)給大家,絕不藏著掖著。對(duì)所有詢問(wèn),給出合乎實(shí)際、合情合理的解釋。有公心,就應(yīng)該不折不扣地依規(guī)章、依程序辦事,不以個(gè)人好惡改變規(guī)則,增減程序。是否出以公心,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)不是表態(tài),而是對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守。閱讀上面文字,選出不屬于“有公心”的一項(xiàng):A、有公心,就不怕把信息高度透明地呈現(xiàn)給大家B、有公心,就應(yīng)拒絕制度之外的“例外”C、有公心,就不會(huì)以個(gè)人好惡改變規(guī)則D、有公心,就會(huì)堅(jiān)持對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干原文表述為“有公心,就不怕把所有應(yīng)披露的信息高度透明地呈現(xiàn)給大家”,其中應(yīng)披露的不等同于所有,所以A錯(cuò),本題為選非題,故當(dāng)選。B選項(xiàng):根據(jù)“有公心,就應(yīng)拒絕制度之外的‘例外’”可知B項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題,排除。C選項(xiàng):根據(jù)“有公心,就應(yīng)該……,不以個(gè)人好惡改變規(guī)則”可知C項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題,排除。D選項(xiàng):根據(jù)“是否出以公心,檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)不是表態(tài),而是對(duì)規(guī)章制度的敬畏和堅(jiān)守”可知D項(xiàng)表述無(wú)誤。此題為選非題,排除。故本題選A。18.從古至今,冬日浪漫總少不了冰雪的裝扮。“_____________________”。雪后萬(wàn)物銀裝素裹的美妙景色令人陶醉。冰雪晶瑩剔透、也被借喻贊美人類(lèi)純潔、崇高的品質(zhì)。填入劃線部分的是:A、白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花B、燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)C、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D、三日柴門(mén)擁不開(kāi),階平庭滿白皚皚正確答案:C,答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段中間,考慮承上啟下。橫線前說(shuō)冬日少不了冰雪。橫線后說(shuō)雪后的美妙景色及冰雪代表的美好意義。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)美好的冬日冰雪景象。A選項(xiàng):白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花:白雪卻嫌春色來(lái)得太晚了,故意化作花兒在庭院樹(shù)間穿飛。表達(dá)了作者看到春天飛雪的欣喜,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái):燕山的雪花其大如席,一片一片地飄落在軒轅臺(tái)上。強(qiáng)調(diào)雪花的大,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象。所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):好像一夜之間有春風(fēng)吹過(guò),所有的樹(shù)上仿佛盛開(kāi)了梨花?!昂鋈纭倍譁?zhǔn)確表現(xiàn)了清晨起來(lái)突然看到雪景時(shí)的驚奇情形,經(jīng)過(guò)一夜的大雪,大地一片銀裝素裹,煥然一新,也說(shuō)明了塞外天氣的變化無(wú)常,冰雪來(lái)得突然,體現(xiàn)了美麗的冬日冰雪景象,當(dāng)選。D選項(xiàng):三日柴門(mén)擁不開(kāi),階平庭滿白皚皚:柴門(mén)多日緊閉不開(kāi),門(mén)前石階鋪滿了白雪皚皚。表達(dá)詩(shī)人的寂寞之情,沒(méi)有體現(xiàn)美麗的冬日冰雪景象,所以D錯(cuò)。故本題選C。19.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A、人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。B、墻上掛著一幅畫(huà),畫(huà)的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后,一鉤新月天如水”。C、閑聊之中,我忍不住問(wèn)她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無(wú)奈地笑了。D、“還愣著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦……”正確答案:D,答案解析D項(xiàng):前句“還愣著干嘛?”是媽媽訓(xùn)斥我的話,后句“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦……”還是媽媽訓(xùn)斥我的話,所以說(shuō)“媽媽大聲地訓(xùn)斥我”在句子中間,將引用的話分為前后各半,應(yīng)將冒號(hào)改為逗號(hào),省略號(hào)應(yīng)改為感嘆號(hào)。20.某科研機(jī)構(gòu)研發(fā)了一項(xiàng)神經(jīng)刺激技術(shù),他們?cè)谠囼?yàn)中對(duì)一批滑雪選手實(shí)施了該刺激,持續(xù)數(shù)周后發(fā)現(xiàn),相比未接受刺激的選手,接受刺激選手的跳躍能力和協(xié)調(diào)性分別提高了10%和15%。本國(guó)體育部門(mén)計(jì)劃與該機(jī)構(gòu)合作,在滑雪運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練、比賽中推廣使用這一技術(shù)。以下哪項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑該國(guó)體育部門(mén)的計(jì)劃:A、未接受刺激的運(yùn)動(dòng)員通過(guò)正常訓(xùn)練也能提高跳躍能力和協(xié)調(diào)性B、這項(xiàng)合作會(huì)增加該國(guó)體育部門(mén)的經(jīng)費(fèi)支出C、該國(guó)是傳統(tǒng)滑雪強(qiáng)國(guó),滑雪成績(jī)長(zhǎng)期處于世界領(lǐng)先地位D、這項(xiàng)技術(shù)會(huì)降低運(yùn)動(dòng)員的專(zhuān)注力,而專(zhuān)注力是能力發(fā)揮的前提正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果原因:接受刺激后跳躍能力和協(xié)調(diào)性提高結(jié)果:計(jì)劃推廣使用這一技術(shù)第二步:分析選項(xiàng)題干通過(guò)跳躍能力和協(xié)調(diào)性的提高得出推廣該技術(shù)的結(jié)論,要質(zhì)疑,就要說(shuō)明不能推廣的原因。選項(xiàng)D說(shuō)明該刺激會(huì)使專(zhuān)注力下降而影響能力的發(fā)揮,該技術(shù)不可行,所以不能推廣,削弱題干,當(dāng)選。B選項(xiàng):選項(xiàng)是說(shuō)經(jīng)費(fèi),而題干是說(shuō)該項(xiàng)計(jì)劃的可行性,二者話題不一致,不能質(zhì)疑該計(jì)劃,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):該國(guó)的滑雪成績(jī)與是否推廣該計(jì)劃無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑該計(jì)劃,所以C錯(cuò)。故本題選D。21.今日數(shù)以億計(jì)的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的交往社會(huì)化已成一個(gè)重要事實(shí)。與這一事實(shí)相_______的是,中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正經(jīng)歷著一次深刻的變革,快速推進(jìn)的城鎮(zhèn)化大大降低了農(nóng)業(yè)人口比重,人們的食物消費(fèi)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型正在_______新型農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、符合

激勵(lì)B、驗(yàn)證

敦促C、印證

鼓勵(lì)D、契合

促使正確答案:D,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓,轉(zhuǎn)型正在_______新型農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生,指當(dāng)前社會(huì)的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀會(huì)對(duì)新型農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生起到推進(jìn)的作用;D選項(xiàng)“促使”恰當(dāng),保留。A選項(xiàng)“激勵(lì)”、C選項(xiàng)“鼓勵(lì)”是說(shuō)用物質(zhì)或精神獎(jiǎng)酬,勉人向上,均語(yǔ)義不符,排除。B選項(xiàng)“敦促”是說(shuō)以誠(chéng)懇或迫切的態(tài)度催促或提醒注意;多用于人,與“新型農(nóng)業(yè)”搭配不當(dāng),排除。第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系?!斑M(jìn)城務(wù)工農(nóng)民的交往社會(huì)化”與“中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變革”是一致的,“契合”符合題意。故本題選D。22.左圖給定的是由相同正方體堆疊而成多面體的正視圖和后視圖。該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成,問(wèn)以下哪一項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處?【2020國(guó)考副省082】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為立體圖形,考點(diǎn)為組裝。(圖形①為綠色部分,圖形②為紅色部分,紫色部分為D選項(xiàng)圖形)故本題選D。23.黃河以西地區(qū)形成了端午插柳的風(fēng)俗,受當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)狀況和環(huán)境影響,人們利用了楊柳的象征意義和辟邪、祈雨抗旱功能,_______了紀(jì)念屈原的意義,是特殊環(huán)境下人們對(duì)北方端午基本形態(tài)的一種合理_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、實(shí)現(xiàn)

理解B、融合

改造C、發(fā)展

外推D、表達(dá)

存在正確答案:B,答案解析第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)題意可知,黃河以西地區(qū)與中國(guó)北方的端午風(fēng)俗不一樣,所以“黃河以西地區(qū)端午插柳的風(fēng)俗,是對(duì)北方端午斟酌形態(tài)的一種合理_______”,橫線處表示改變之意,選項(xiàng)中只有B項(xiàng)“改造”含有改變之意,答案鎖定為B。第一空代入驗(yàn)證?!岸宋绮辶娘L(fēng)俗融合了紀(jì)念屈原的意義”搭配恰當(dāng)。故本題選B。24.人類(lèi)并不是唯一在個(gè)體之間留出空間以減少疾病傳播的動(dòng)物。在動(dòng)物王國(guó)中,諸如龍蝦、蜜蜂等,通過(guò)保持社交距離避免感染的例子很普遍。我們稱之為“隔離”的最好例子來(lái)自群居昆蟲(chóng),如螞蟻和蜜蜂。在某些情況下,受感染的昆蟲(chóng)會(huì)主動(dòng)離開(kāi)蜂群。在上述類(lèi)型的昆蟲(chóng)群落中,個(gè)體間的關(guān)系比人類(lèi)家族中個(gè)體間的關(guān)系更為密切。因此,犧牲自己保護(hù)大家庭是最有利的行為。這段文字意在說(shuō)明:A、主動(dòng)“隔離”可有效減少疾病的傳播B、動(dòng)物界也存在“保持社交距離”現(xiàn)象D、昆蟲(chóng)群落和人類(lèi)的群居模式相似正確答案:A,答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選B,其他選B。第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出“人類(lèi)并不……減少疾病傳播的動(dòng)物”,接著以龍蝦、蜜蜂等為例進(jìn)行說(shuō)明通過(guò)“隔離”避免感染在動(dòng)物界很普遍。最后通過(guò)“因此”總結(jié),引出文段重點(diǎn),“犧牲自己保護(hù)大家庭是最有利的行為”即主動(dòng)“隔離”對(duì)大家庭有利,可以有效減少疾病傳播,所以選擇A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)文段例子,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“自覺(jué)保護(hù)種群繁衍”表述不明確,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“群居模式相似”無(wú)中生有,文段論述的是“隔離”,所以D錯(cuò)。故本題選A。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?5.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2010江西057】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:題干線條清晰,優(yōu)先考慮線的規(guī)律。本題規(guī)律:奇數(shù)項(xiàng)圖形僅由直線構(gòu)成,且是全封閉圖形;偶數(shù)項(xiàng)圖形由直、曲線構(gòu)成,且是半封閉圖形。所以圖4應(yīng)由直、曲線構(gòu)成,且是半封閉圖形,只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。26.瑞士心理學(xué)家榮格說(shuō):“一切文化都沉淀為人格。不是歌德創(chuàng)造了浮士德,而是浮士德創(chuàng)造了歌德”。他在這里所說(shuō)的“浮士德”,已經(jīng)不是一個(gè)具體的人名,而是指他所屬的民族的集體人格,也就是一種文化的象征。這種集體人格早就存在,歌德只是把它表現(xiàn)出來(lái)罷了。這段文字意在說(shuō)明:A、文學(xué)作品承載著表現(xiàn)文化特質(zhì)的使命B、作家與作品之間具有復(fù)雜的文化聯(lián)系C、文化的積累形成了特定的集體人格D、浮士德的文化象征意義遠(yuǎn)高于其文化價(jià)值正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段引用心理學(xué)家的名言表明“一切文化都沉淀為人格”的觀點(diǎn)。然后用歌德的人格和浮士德文化為例對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行了論證。C項(xiàng)是文段觀點(diǎn)的同義替換,所以正確答案選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):原文沒(méi)有提及“文學(xué)作品承載文化特質(zhì)”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):原文沒(méi)有提及作家與作品之間的聯(lián)系,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):選項(xiàng)無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。故本題選C。27.大多數(shù)人在和朋友一起閑聊、聚會(huì)時(shí),都會(huì)感到非常放松。但也有一部分人和朋友在一起時(shí)會(huì)覺(jué)得精疲力盡,感到緊張不安,心中不免會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn),我是不是得了社交恐懼癥?社交恐懼癥,又稱社交焦慮障礙,患者極力回避社交場(chǎng)合,當(dāng)處于社交場(chǎng)合時(shí)則會(huì)出現(xiàn)臉紅、出汗、四肢顫抖,不敢與人對(duì)視,更有甚者會(huì)出現(xiàn)昏厥。社交恐懼癥是一種十分常見(jiàn)的精神疾病,其發(fā)生機(jī)制不甚清楚,過(guò)去一直沒(méi)有令人滿意的治療方法。根據(jù)這段文字,接下來(lái)最可能講的是:B、社交恐懼癥的危害和對(duì)患者生活的影響C、當(dāng)前社交恐懼癥在治療方法上取得的突破D、關(guān)于社交恐懼癥發(fā)生機(jī)制的幾種主流理論正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)文段首先說(shuō)明一部人在社交中的不良反應(yīng),引入社交恐懼癥的話題。接著詳細(xì)介紹社交恐懼癥的定義及其對(duì)人們產(chǎn)生的危害。尾句說(shuō)社交恐懼癥之前一直沒(méi)有能夠令人滿意的治療方法,強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有有效治療方法”,所以下文內(nèi)容應(yīng)該和“治療方法”有關(guān),對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。A選項(xiàng):沒(méi)有涉及“治療方法”,所以A不選。B選項(xiàng):“社交恐懼癥的危害”是前文已經(jīng)說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,所以B不選。D選項(xiàng):“發(fā)生機(jī)制”不是文段的重點(diǎn)內(nèi)容,所以D不選。故本題選C。28.競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新總是_______。平臺(tái)反壟斷最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡。一方面,要加快健全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、公平競(jìng)爭(zhēng)審查機(jī)制,預(yù)防和_______濫用行政權(quán)力限制競(jìng)爭(zhēng),充分_______市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的強(qiáng)大動(dòng)能;另一方面,要引導(dǎo)和激勵(lì)平臺(tái)企業(yè)把更多精力用在創(chuàng)新上。唯有如此,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)方能為全社會(huì)注入持久的創(chuàng)新活力。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、如影隨形

約束

調(diào)控B、互為表里

杜絕

挖掘C、相輔相成

打擊

激發(fā)D、息息相關(guān)

制止

釋放正確答案:D,答案解析第一空:本空為解釋關(guān)系。后文對(duì)空處進(jìn)行解釋說(shuō)明。根據(jù)“最終要在抑制壟斷與鼓勵(lì)創(chuàng)新之間達(dá)到平衡”可知,空處表達(dá)競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新之間關(guān)系密切的意思。A選項(xiàng)“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離;B選項(xiàng)“互為表里”比喻相互依存,互相接受;D選項(xiàng)“息息相關(guān)”形容關(guān)系非常密切,三者均符合文意,保留。C選項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充。文段沒(méi)有體現(xiàn)“互相補(bǔ)充”的意思,不合文意,排除。第二空:本空為語(yǔ)義輕重??仗幣c“濫用權(quán)力”相搭配,語(yǔ)義程度偏重。B選項(xiàng)“杜絕”指堵塞、徹底制止;D選項(xiàng)“制止”指強(qiáng)迫使停止,不允許繼續(xù)(行動(dòng)),二者語(yǔ)義程度恰當(dāng),且搭配恰當(dāng),保留。A選項(xiàng)“約束”指限制管束使不越出范圍。語(yǔ)義程度過(guò)輕,排除。第三空:本空為主謂賓關(guān)系??仗幣c“動(dòng)能”相搭配。D選項(xiàng)“釋放”指散放;放出,與“動(dòng)能”搭配恰當(dāng),符合文意,保留。B選項(xiàng)“挖掘”指的是從深處挖出來(lái)。一般與“潛力”等搭配,且無(wú)法體現(xiàn)“充分發(fā)揮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的作用”的意思,不合文意,排除。故本題選D。29.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008江蘇C041】A、如圖所示B、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:第一組圖都有橫線,考慮找相同元素。本題規(guī)律:第一組圖形都有共同元素橫線;第二組前兩個(gè)圖形有共同的元素為圓,?處圖形中也應(yīng)含有圓,只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。30.豬肉∶肥肉∶脂肪B、樹(shù)木∶樹(shù)葉∶葉綠素C、蜜蜂∶蜂蜜∶糖分D、花朵∶花蕊∶花香正確答案:B,答案解析本題題干為組成關(guān)系。第一步:分析題干肥肉是豬肉的組成部分,脂肪是肥肉的組成部分,都構(gòu)成組成關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):樹(shù)葉是樹(shù)木的組成部分,葉綠素是樹(shù)葉的組成部分,與題干關(guān)系一致,所以選B。A選項(xiàng):電視機(jī)與遙控器一般配套使用,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):蜂蜜是蜜蜂采得花蜜釀制的物質(zhì),二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):花香是花朵散發(fā)的香氣,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選B。31.一個(gè)圓形的人工湖,直徑為50公里,某游船從碼頭甲出發(fā),勻速直線行駛30公里到碼頭乙停留36分鐘,然后到與碼頭甲直線距離為50公里的碼頭丙,共用時(shí)2小時(shí)。問(wèn)該游船從碼頭甲直線行駛到碼頭丙需用多少時(shí)間?A、50分鐘B、1小時(shí)C、1小時(shí)20分D、1小時(shí)30分正確答案:B,第一步:判斷題型------本題為行程問(wèn)題第二步:明晰題意-----根據(jù)題意,人工湖是直徑為50公里的圓形,碼頭甲與碼頭丙直線距離為50公里,故甲丙的連線為圓的直徑。第三步:分析作答根據(jù)題意作圖如下:甲丙為圓的直徑,根據(jù)圓周角定理,直徑所對(duì)的圓周角∠甲乙丙是直角,則三角形甲乙丙為直角三角形,由勾股定理可得:。游船從甲到乙再到丙實(shí)際用時(shí)小時(shí),總路程為30+40=70公里;游船速度=;所以,從甲直線行駛到丙的時(shí)間為50÷50=1小時(shí)。故本題選B。32.送餐員、網(wǎng)約車(chē)司機(jī)、網(wǎng)約廚師、保潔工、保健師……“網(wǎng)約工”已經(jīng)形成了一種新的就業(yè)形態(tài)。但他們沒(méi)有社會(huì)保險(xiǎn)、不簽勞動(dòng)合同,因此遇事故常遭平臺(tái)“甩鍋”,醫(yī)藥費(fèi)或修車(chē)費(fèi)往往需要個(gè)人買(mǎi)單,對(duì)顧客投訴產(chǎn)生的罰款沒(méi)有博弈和解釋空間。這構(gòu)成了一種吊詭的現(xiàn)象:不斷穿梭在城市大街小巷的送餐員、網(wǎng)約車(chē)司機(jī)每天刷著存在感,卻在權(quán)益保護(hù)上成為了隱形人。這段文字用“隱形人”來(lái)說(shuō)明:A、工作平臺(tái)對(duì)網(wǎng)約工的權(quán)益推卸了責(zé)任B、作為新的就業(yè)形態(tài)網(wǎng)約工還不被熟知C、網(wǎng)約工的權(quán)益保障是公共政策的難點(diǎn)D、網(wǎng)約工處于勞動(dòng)權(quán)益保障的灰色地帶正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干第一句說(shuō)網(wǎng)約工成為新的就業(yè)形態(tài)。第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)網(wǎng)約工的權(quán)益得不到保障。尾句進(jìn)行總結(jié),“這”指代送餐員、網(wǎng)約車(chē)司機(jī)每天刷著存在感,卻在權(quán)益保護(hù)上成為了隱形人。文段用“隱形人”來(lái)說(shuō)明網(wǎng)約工的權(quán)益得不到保障,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):隱形人指的是網(wǎng)約工,而是不是工作平臺(tái),主體錯(cuò)誤,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“網(wǎng)約工還不被熟知”與文意相悖,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):“公共政策的難點(diǎn)”文段中未提及,所以C錯(cuò)。故本題選D。33.脫貧攻堅(jiān)精神是不斷創(chuàng)造偉大奇跡的有力武器。貧窮是人類(lèi)文明社會(huì)的頑疾,但貧窮不是不可改變的________;貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義必須努力擺脫貧窮。脫貧攻堅(jiān)偉大勝利成果來(lái)之不易,在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)與貧窮作斗爭(zhēng)的硬仗中,黨帶領(lǐng)廣大人民群眾逢山開(kāi)路、遇水搭橋、開(kāi)拓創(chuàng)新,使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化,這場(chǎng)規(guī)模浩大的偉大斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了________、載入史冊(cè)的勝利。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、命運(yùn)

嘆為觀止B、歸宿

登峰造極C、使命

絕無(wú)僅有D、宿命

史無(wú)前例正確答案:D,答案解析空處與“貧窮”相搭配。關(guān)鍵信息為“不可改變的”,因此空處應(yīng)體現(xiàn)出“不可改變”的意思。A選項(xiàng)“命運(yùn)”比喻事物發(fā)展變化的趨向及結(jié)局;D選項(xiàng)“宿命”指生來(lái)注定的命運(yùn),均可體現(xiàn)“不可改變”的意思,符合文意,保留。B選項(xiàng)“歸宿”指人或事物最終的著落,文段中的貧窮屬于目前存在的事情,而不是最終的著落,不合文意,排除。C選項(xiàng)“使命”指派人辦事的命令,多比喻重大的責(zé)任,與“貧窮”搭配不當(dāng),排除。第二空:本空為并列關(guān)系。根據(jù)頓號(hào)可知,本空為并列關(guān)系,空處與“載入史冊(cè)的勝利”對(duì)應(yīng),應(yīng)與其語(yǔ)義相近,體現(xiàn)出這場(chǎng)斗爭(zhēng)是前所未有的、非常偉大的意思。D選項(xiàng)“史無(wú)前例”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事例,符合文意,保留。A選項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見(jiàn)的事情好到了極點(diǎn),一般表述為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。故本題選D。34.要想使右側(cè)圖形在不旋轉(zhuǎn)的情況下拼合成左側(cè)的正方體造型,還需在問(wèn)號(hào)處添加的圖形是:【2021四川062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析本題為立體圖,考點(diǎn)為拼接。題干中四個(gè)四面體位于正方體四個(gè)角,如圖所示。35.某企業(yè)實(shí)行計(jì)件工資報(bào)酬,加工一件合格的得5元;不合格的不計(jì)報(bào)酬且每件扣除15元。某員工第一個(gè)月加工800件,合格率為97%;第二個(gè)月加工1000件,合格率為98%,該員工第二個(gè)月報(bào)酬比第一個(gè)月多多少元:A、980B、1020C、1080D、1100正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步:分析解題:該員工第二個(gè)月報(bào)酬為1000×98%×5-1000×2%×15=4600元;第一個(gè)月報(bào)酬為800×97%×5-800×3%×15=3520元;第二個(gè)月報(bào)酬比第一個(gè)月多4600-3520=1080元。故本題選C。36.替代效應(yīng)是指當(dāng)某種稅的征收或稅率變化影響相對(duì)價(jià)格或相對(duì)效益時(shí),人們就選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來(lái)代替原先的消費(fèi)或活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列不涉及替代效應(yīng)的是:A、我國(guó)加入WTO后,不少進(jìn)口商品的稅率降低,人們更多地選購(gòu)這些商品B、工資累進(jìn)稅率提高后,不少白領(lǐng)階層選擇用休息的方式來(lái)代替部分工作時(shí)間C、1717年英國(guó)曾征收窗戶稅,為了避免納稅,多數(shù)人紛紛將自家的窗戶堵上D、國(guó)家開(kāi)始對(duì)工業(yè)鍋爐燒用的原油征稅以后,不少企業(yè)紛紛更新設(shè)備或改用其他原料正確答案:A,答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①某種稅的征收或稅率變化影響相對(duì)價(jià)格或相對(duì)效益;②選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來(lái)代替原先的消費(fèi)或活動(dòng)。第二步:題目詳解本題選非。A選項(xiàng):人們更多地選購(gòu)這些商品,說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)的還是原來(lái)的商品,未體現(xiàn)選擇另一種消費(fèi)或活動(dòng)來(lái)代替原先的活動(dòng),不符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):工資累進(jìn)稅率提高,屬于稅率變化,用休息方式代替部分工作時(shí)間,體現(xiàn)出選擇另一種活動(dòng)來(lái)代替原先的活動(dòng),符合定義,排除。C選項(xiàng):征收窗戶稅,屬于稅率變化,多數(shù)人將自家的窗戶堵上,用無(wú)窗代替有窗,體現(xiàn)出選擇另一種活動(dòng)來(lái)代替原先的活動(dòng),符合定義,排除。D選項(xiàng):對(duì)原油征稅,屬于稅率變化,更新設(shè)備或改用其他原料,體現(xiàn)出選擇另一種活動(dòng)來(lái)代替原先的活動(dòng),符合定義,排除。故本題選A。37.今日,中國(guó)(陜西)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)在西安宣告正式設(shè)立,陜西自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)實(shí)施范圍共達(dá)119.95平方公里,涵蓋三個(gè)片區(qū),下列不屬于這三個(gè)片區(qū)的是:A、西安國(guó)際港務(wù)區(qū)片區(qū)B、楊凌示范區(qū)片區(qū)C、關(guān)天經(jīng)濟(jì)帶片區(qū)正確答案:C,答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。陜西自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的實(shí)施范圍119.95平方公里,涵蓋三個(gè)片區(qū):中心片區(qū)87.76平方公里,西安國(guó)際港務(wù)區(qū)片區(qū)26.43平方公里,楊凌示范區(qū)片區(qū)5.76平方公里,A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都包含在內(nèi)。本題選非,所以選C。故本題選C。拓展知識(shí):按區(qū)域布局劃分,自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)中心片區(qū)重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),著力發(fā)展高端制造、航空物流、貿(mào)易金融等產(chǎn)業(yè),推進(jìn)服務(wù)貿(mào)易,促進(jìn)體系建設(shè),拓展科技、教育、文化、旅游、健康醫(yī)療等人文交流的深度和廣度,打造面向“一帶一路”的高端產(chǎn)業(yè)高地和人文交流高地;西安國(guó)際港務(wù)區(qū)片區(qū)重點(diǎn)發(fā)展國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、金融服務(wù)、旅游會(huì)展、電子商務(wù)等產(chǎn)業(yè),建設(shè)“一帶一路”國(guó)際中轉(zhuǎn)內(nèi)陸樞紐港、開(kāi)放型金融產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新高地及歐亞貿(mào)易和人文交流合作新平臺(tái);楊凌示范區(qū)片區(qū)以農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣為重點(diǎn),通過(guò)全面擴(kuò)大農(nóng)業(yè)領(lǐng)域國(guó)際合作交流,打造“一帶一路”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)國(guó)際合作中心。38.小李在甲汽車(chē)銷(xiāo)售公司買(mǎi)了乙公司生產(chǎn)的汽車(chē),某日,小李駕駛該汽車(chē)在高速路上正常行駛時(shí),汽車(chē)安全氣囊突然彈開(kāi),車(chē)輛失控致小李受傷。小李(

)。A、只能向甲公司請(qǐng)求賠償B、只能向乙公司請(qǐng)求賠償C、只能要求甲公司和乙公司按份賠償D、可向甲公司請(qǐng)求賠償,也可向乙公司請(qǐng)求賠償正確答案:D,答案解析本題為民法常識(shí)?!吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千二百零三條第一款規(guī)定:因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償,也可以向產(chǎn)品的銷(xiāo)售者請(qǐng)求賠償。題干中小李因汽車(chē)質(zhì)量問(wèn)題受傷,既可以向生產(chǎn)商乙公司請(qǐng)求賠償,也可以向銷(xiāo)售商甲公司請(qǐng)求賠償。故本題選D。39.股票是股份公司發(fā)給股東作為已投資入股的證書(shū)與索取股息的憑票。以下關(guān)于股票的描述錯(cuò)誤的是:A、所有股票都能上市流通B、購(gòu)買(mǎi)股票是一項(xiàng)無(wú)確定期限的投資C、股票有價(jià)格、能買(mǎi)賣(mài),可以作抵押品D、股票市場(chǎng)前景暗淡,股份不斷下跌,稱為熊市正確答案:A,答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)非流通股是股票的一種,指中國(guó)證券市場(chǎng)上的上市公司中不能在交易市場(chǎng)上自由買(mǎi)賣(mài)的股票(包括國(guó)家股、國(guó)有法人股、內(nèi)資及外資法人股、發(fā)起自然人股等)。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):股票是一種有價(jià)證券,可以作為抵押品,并可在股票市場(chǎng)上轉(zhuǎn)讓買(mǎi)賣(mài)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。D選項(xiàng):熊市又稱空頭市場(chǎng),指價(jià)格長(zhǎng)期呈下跌趨勢(shì)的證券市場(chǎng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選A。40.某銀行規(guī)定,它的下屬營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),如果年存款額超過(guò)50億元,其員工可獲得年度金質(zhì)獎(jiǎng)。年終統(tǒng)計(jì)顯示,該銀行所屬的20個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn),其中16個(gè)年存款額超過(guò)50億元,其余的不足20億元。該銀行又規(guī)定,只有年存款額超過(guò)20億元的網(wǎng)點(diǎn),員工才能獲得年度銀質(zhì)獎(jiǎng)。如果上述斷定都是真的,那么以下關(guān)于該銀行的斷定也一定為真的是:(1)要想得年度金質(zhì)獎(jiǎng),必須得年度銀質(zhì)獎(jiǎng)(2)要想得年度銀質(zhì)獎(jiǎng),必須得年度金質(zhì)獎(jiǎng)(3)該銀行的大多數(shù)雇員都得了年度金質(zhì)獎(jiǎng)A、僅(2)B、(1)和(2)C、(1)和(3)D、(1)、(2)和(3)正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:①超50→得金質(zhì)獎(jiǎng)②要么超50,要么不足20(20個(gè)網(wǎng)點(diǎn),16個(gè)超50,其余不足20)③得銀質(zhì)獎(jiǎng)→超20第二步:分析選項(xiàng)由③得銀質(zhì)獎(jiǎng)→超20,結(jié)合②可知超20就必然超50,再根據(jù)①推出:得金質(zhì)獎(jiǎng)。即得銀質(zhì)獎(jiǎng)→得金質(zhì)獎(jiǎng)。等價(jià)表述形式即為:要想的銀,必須得金,所以(2)對(duì)。(1):得金質(zhì)獎(jiǎng)是對(duì)①的肯后,肯后推不出必然性結(jié)論,排除。綜上,只有(2)正確。故本題選A。41.①根本還在于建立能夠保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的教師管理新體系②禁止教師有償兼職補(bǔ)課是重要的“師德紅線”③然而在現(xiàn)實(shí)中,卻一直難以切實(shí)落地,每年各地仍會(huì)出現(xiàn)教師有償兼職補(bǔ)課的師德問(wèn)題④如何破解這一難題?⑤不少教育管理者和學(xué)校管理者強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)懲一起”,但治標(biāo)不治本⑥如果不依法保障教師待遇,卻要求教師履行更高的職責(zé),師德建設(shè)就會(huì)淪為空泛的說(shuō)教A、②③④⑤①⑥B、②③⑤④⑥①C、④②③⑤①⑥D(zhuǎn)、④②⑤③⑥①正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)根據(jù)選項(xiàng)可知,首句為②或④。④句有指代不明的代詞“這一難題”,不適合做首句,排除C、D項(xiàng)。對(duì)比A、B項(xiàng),判斷尾句。①句提出對(duì)策:保障教師待遇及權(quán)利、明晰教師職責(zé)的新體系。⑥句通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)保障教師待遇的重要性。按照邏輯順序,應(yīng)先提出對(duì)策再反面論證,所以⑥在①后,排除B項(xiàng)。故本題選A。42.北京市“十二五”規(guī)劃體現(xiàn)了“五規(guī)合一”,這五個(gè)規(guī)劃是“以__________為基礎(chǔ)”、“以產(chǎn)業(yè)規(guī)劃為核心”、“以空間規(guī)劃為引導(dǎo)”、“以文化遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃為重點(diǎn)”、“以土地利用規(guī)劃為保障”。A、經(jīng)濟(jì)規(guī)劃B、人口規(guī)劃C、城建規(guī)劃D、農(nóng)業(yè)規(guī)劃正確答案:B,答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。故本題選B。知識(shí)拓展:經(jīng)濟(jì)規(guī)劃是指在生產(chǎn)資料公有制的基礎(chǔ)上,根據(jù)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律和國(guó)民經(jīng)濟(jì)有計(jì)劃按比例發(fā)展規(guī)律的要求,由國(guó)家按照經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)與發(fā)展的統(tǒng)一計(jì)劃來(lái)管理國(guó)民經(jīng)濟(jì)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度。人口規(guī)劃是在人口預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上,根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和人口政策,對(duì)不同時(shí)期某地區(qū)范圍內(nèi)的人口發(fā)展,制定具體的控制目標(biāo)和相應(yīng)的具體要求和措施。43.中國(guó)共產(chǎn)黨北京市第十二次代表大會(huì)于2017年6月19日至23日召開(kāi)。大會(huì)指出,過(guò)去五年來(lái),首都城市發(fā)展深刻轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了從________到________的重大轉(zhuǎn)變。A、聚集資源求增長(zhǎng)疏解功能謀發(fā)展B、粗放擴(kuò)張型節(jié)約緊湊型C、內(nèi)涵式增長(zhǎng)外延式增長(zhǎng)D、以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為中心以文化發(fā)展為中心正確答案:A,答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨北京市第十二次代表大會(huì)上,蔡奇的《更加緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)鸀榻ㄔO(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都而努力奮斗》報(bào)告中指出,過(guò)去五年來(lái)首都城市發(fā)展深刻轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了從聚集資源求增長(zhǎng)到疏解功能謀發(fā)展的重大轉(zhuǎn)變。故本題選A。44.我們要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,不但要提高高等教育的質(zhì)量,而且首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量,按照中小學(xué)生所能接受的程度,用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育內(nèi)容。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn):A、提高高等教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件B、全面提高教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件C、提高中小學(xué)的教育質(zhì)量是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件D、學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)是在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平的條件正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段先提出話題“科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平”,接著通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅…而且…”提出具體的措施,遞進(jìn)之后是重點(diǎn),因此,文段重點(diǎn)在說(shuō):“要在科學(xué)技術(shù)上趕超世界先進(jìn)水平,首先要提高中小學(xué)教育的質(zhì)量”,選項(xiàng)C是重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)換,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):遞進(jìn)之前內(nèi)容,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段在強(qiáng)調(diào)“首先要提高中小學(xué)教育質(zhì)量”,而非全面提高,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段說(shuō)“用先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)中小學(xué)教育的內(nèi)容”,也就是說(shuō),學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)只是提高中小學(xué)教育質(zhì)量的一個(gè)措施,片面,所以D錯(cuò)。故本題選C。45.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用正好打破了文化的內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂(lè)也可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了:A、文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B、科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C、科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D、科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)通讀文段并根據(jù)文段中并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”可知,前后兩部分為并列關(guān)系。前半部分說(shuō)明文化產(chǎn)品的載體隨著科技發(fā)展越來(lái)越輕盈,后半部分主要說(shuō)明借助科技創(chuàng)新的種種新工具,可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段重在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體,D項(xiàng)當(dāng)選。A選項(xiàng):文段重在探究科技創(chuàng)新對(duì)文化有什么樣的影響,并非探討文化的進(jìn)步,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):“潛力變得無(wú)窮”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):與D項(xiàng)相比,C項(xiàng)表述不夠明確,所以C錯(cuò)。故本題選D。46.“中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個(gè)小池塘”“經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦,中國(guó)依舊在這兒!面向未來(lái),中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒!”在_______開(kāi)幕式上,習(xí)近平主席以大海為喻縱論中國(guó)經(jīng)濟(jì),豪邁宣示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)前景光明的信心,彰顯了保持中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期健康穩(wěn)定發(fā)展的底氣和定力,傳遞出中國(guó)將始終是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)穩(wěn)定動(dòng)力源的信念。填入畫(huà)橫線部分正確的一項(xiàng)是:A、中國(guó)國(guó)際科技博覽會(huì)B、首屆中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流會(huì)議D、首屆中國(guó)國(guó)際出口博覽會(huì)正確答案:C,答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。2018年11月5日,國(guó)家主席習(xí)近平出席首屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)開(kāi)幕式,并發(fā)表主旨演講。習(xí)近平指出,中國(guó)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,有13億多人口的大市場(chǎng),有960多萬(wàn)平方公里的國(guó)土,中國(guó)經(jīng)濟(jì)是一片大海,而不是一個(gè)小池塘。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狂風(fēng)驟雨,大海依舊在那兒!經(jīng)歷了5000多年的艱難困苦,中國(guó)依舊在這兒!面向未來(lái),中國(guó)將永遠(yuǎn)在這兒!故本題選C。47.高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時(shí),成員的思維會(huì)高度傾向于一致,以至于使其他變通行動(dòng)路線的現(xiàn)實(shí)性評(píng)估受到壓抑。這種群體決策時(shí)的傾向性思維方式叫作群體盲思,也叫群體迷思。根據(jù)上述定義,下列屬于群體盲思的是:A、開(kāi)會(huì)中少數(shù)人的聲音被淹沒(méi)B、張三的意見(jiàn)跟專(zhuān)家意見(jiàn)不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房?jī)r(jià)下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象正確答案:A,答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①高凝聚力的群體;②變通路線受到壓抑。第二步:題目詳解A選項(xiàng):開(kāi)會(huì)人群是高凝聚力的群體,少數(shù)人的聲音被大多數(shù)意見(jiàn)統(tǒng)一的人的聲音淹沒(méi)體現(xiàn)了變通線路被淹沒(méi),符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):張三的意見(jiàn)跟專(zhuān)家意見(jiàn)不同,沒(méi)有群體出現(xiàn),不符合①,排除。C選項(xiàng):某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確,單一的個(gè)體有不同意見(jiàn),并沒(méi)有體現(xiàn)群體,不符合①,排除。D選項(xiàng):業(yè)主圍攻打砸售樓處,沒(méi)有提到變通路線受到抑制,不符合③,排除。故本題選A。48.“藏糧于地、藏糧于技”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)糧食安全的戰(zhàn)略部署,“軟硬件”同時(shí)發(fā)力將助力提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率。隨著現(xiàn)代科技手段的注入,農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既幫助農(nóng)民不斷克服疫情帶來(lái)的影響,又讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加精準(zhǔn)高效。袁隆平的超級(jí)雜交水稻、李登海的緊湊型雜交玉米……一批又一批領(lǐng)先國(guó)際的糧食品種不斷被培育出來(lái)。從地瘠“斗笠田”到豐產(chǎn)“噸糧田”,從“汗滴禾下土”到“無(wú)接觸式春耕”,從“災(zāi)殃難測(cè)”到“高科技防災(zāi)”,現(xiàn)代科技為我國(guó)農(nóng)耕注入了“硬核生產(chǎn)力”。這就意味著糧食豐收,庫(kù)存充裕,藏糧于民,才會(huì)國(guó)泰民安。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、民為國(guó)基,谷為民命B、糧食生產(chǎn)“穩(wěn)”字當(dāng)頭C、藏糧于民,才能?chē)?guó)泰民安D、提升科技水平,保障糧食安全正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步:尋找重點(diǎn)文段首先介紹了習(xí)總書(shū)記對(duì)糧食安全的戰(zhàn)略部署,指出現(xiàn)代科技手段有助于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。接著列舉了袁隆平的雜交水稻等論證領(lǐng)先國(guó)際的糧食品種被培育出來(lái),舉例論證了現(xiàn)代科技為農(nóng)耕注入了“硬核生產(chǎn)力”。最后“這就意味著”指出現(xiàn)代科技對(duì)糧食安全的意義。文段為總分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)圍繞“科技”與“農(nóng)業(yè)”展開(kāi)論述,選擇D選項(xiàng)。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):缺少核心話題“科技”,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):缺少核心話題“科技”,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):缺少核心話題“科技”,所以C錯(cuò)。故本題選D。49.量表法是運(yùn)用量表形式測(cè)定被調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的態(tài)度的方法。根據(jù)不同用途,量表可分為直接量表和間接量表。直接量表中,調(diào)查者設(shè)計(jì)問(wèn)題并詢問(wèn)被調(diào)查者,被調(diào)查者在有關(guān)量表上直接表明其態(tài)度;間接量表中,被調(diào)查者按其態(tài)度或意愿,在備選問(wèn)題或語(yǔ)句中選擇出合適的語(yǔ)句代表其態(tài)度。根據(jù)上述定義,下列屬于間接量表的是:A、請(qǐng)給以下四部電影打分,要求其分?jǐn)?shù)總和為100分:《電影甲》_____《電影乙》_____《電影丙》_____《電影丁》_____B、請(qǐng)您按照個(gè)人喜歡的程度對(duì)下列品牌的洗衣粉進(jìn)行編號(hào),最喜歡者為1號(hào),以此類(lèi)推:品牌甲□

品牌乙□

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品牌丁□

品牌戊□

品牌已□C、請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)句,并在合適的一項(xiàng)上劃“√”:D、請(qǐng)對(duì)電視劇《XX》中王小明的人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià):正確答案:C,答案解析本題題干為其他類(lèi)定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------間接量表中,被調(diào)查者按其態(tài)度或意愿,在備選問(wèn)題或語(yǔ)句中選擇出合適的語(yǔ)句代表其態(tài)度。第二步:題目詳解請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)句,并在合適的一項(xiàng)上劃“√”,符合在備選語(yǔ)句中選擇出合適的語(yǔ)句代表其態(tài)度,屬于間接量表,符合定義,所以選C。A選項(xiàng):直接在量表上表明態(tài)度,屬于直接量表中的固定總數(shù)量表,不符合定義,排除。B選項(xiàng):直接在量表上表明態(tài)度,屬于直接量表中的順位量表,不符合定義,排除。D選項(xiàng):直接在量表上表明態(tài)度,屬于直接量表中的評(píng)比量表,不符合定義,排除。故本題選C。50.唐代之后,陸上絲綢之路逐漸衰落,海上絲綢之路逐漸興盛的原因不包括:A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移B、西域地區(qū)一度脫離了中原政權(quán)的控制C、陸上絲綢之路沿途的自然環(huán)境逐漸惡劣D、我國(guó)與東亞、東南亞地區(qū)的貿(mào)易量遠(yuǎn)超中東、歐洲地區(qū)正確答案:D,答案解析本題為中國(guó)古代史常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)海上絲綢之路與陸上絲綢之路目的都是連接各國(guó),形成與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的通道。D項(xiàng)貿(mào)易量的多少并非影響絲綢之路興盛衰落的原因,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):安史之亂以后,大批北方人南遷,使江準(zhǔn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)獲得空前發(fā)展,從廣州、泉州、杭州等地出發(fā)的海上航路日益發(fā)達(dá),為海上絲綢之路的興盛提供了基礎(chǔ)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):陸上絲綢之路是指西漢張騫開(kāi)鑿西域以后逐漸形成的貿(mào)易通道,西域不只是經(jīng)貿(mào)要道,還是戰(zhàn)略要地。在唐代,由于唐與突厥、吐蕃的戰(zhàn)爭(zhēng),西亞阿拉伯國(guó)家的軍事擴(kuò)張,使陸上絲綢之路難以維系。安史之亂之后,唐王朝把西域地區(qū)和河西走廊相繼都丟給吐蕃,對(duì)唐朝絲綢之路的貿(mào)易構(gòu)成了毀滅性的打擊。說(shuō)法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):陸上絲綢之路有很大局限性,沿途自然條件比較險(xiǎn)惡,需要經(jīng)過(guò)茫茫戈壁沙漠外,陸上運(yùn)輸主要靠馬匹、駱駝等,運(yùn)載能力有限,而海上船舶運(yùn)載大,費(fèi)用低。說(shuō)法正確,本題選非,排除。故本題選D。51.上述文字透露出來(lái)的潛在的信息是:A、中國(guó)工業(yè)改革的效果在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來(lái)B、中國(guó)工業(yè)改革對(duì)中國(guó)的影響比其他任何地方都快C、中國(guó)工業(yè)革命后政治越來(lái)越穩(wěn)定D、中國(guó)自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)中國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)間及大部分效果已經(jīng)顯現(xiàn);第二句話中“它”指代中國(guó)工業(yè)革命,這句話談的是工業(yè)革命對(duì)中國(guó)人與自然環(huán)境關(guān)系的影響發(fā)生快而且強(qiáng)大。第三句話,具體解釋了這種快速而強(qiáng)大影響的具體表現(xiàn)。重點(diǎn)句應(yīng)該在第二句和第三句,而文段問(wèn)的是潛在的信息,分析選項(xiàng)只有D是第三句所反映出來(lái)的潛在信息,正確答案選擇D。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):文段中已經(jīng)提到工業(yè)革命大部分效果在過(guò)去四十年中才顯現(xiàn)出來(lái),說(shuō)明已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了,因而選項(xiàng)中提到的較長(zhǎng)時(shí)間才能顯現(xiàn)出來(lái)沒(méi)有體現(xiàn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):文段中直接說(shuō)了,不是潛在信息,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):文段說(shuō)了政治越來(lái)越穩(wěn)定不是潛在信息,而且是不是工業(yè)革命后政治越來(lái)越穩(wěn)定,文段沒(méi)有說(shuō),所以C錯(cuò)。故本題選D。52.①群島的總面積約為6.1萬(wàn)平方公里,和愛(ài)爾蘭差不多大③斯瓦爾巴群島中面積最大的島名叫“斯匹茨卑爾根”,形狀極不規(guī)則,邊緣布滿峽灣④海水順著峽灣倒灌進(jìn)來(lái),最長(zhǎng)的峽灣甚至可以深入內(nèi)陸上百公里⑤這個(gè)詞來(lái)自挪威語(yǔ),指的是由冰川侵蝕而成的V形峽谷⑥峽灣的一頭連接內(nèi)陸冰川,另一頭直通大海將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A、②①③⑤⑥④B、②③⑤①④⑥C、③⑤⑥④①②D、③①⑤②⑥④正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng),可知首句為②或③,②介紹斯瓦爾巴群島地理位置,③句介紹斯瓦爾巴群島中面積最大的島,地域由大至小,所以先②后③,排除C、D項(xiàng);①談?wù)撊簫u的總面積,③圍繞“面積最大的島”展開(kāi)論述,應(yīng)先介紹群島的總面積,再介紹群島中面積最大的島,故①在③前,排除B項(xiàng),選擇A項(xiàng)。故本題選A。53.①對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),潮灘生態(tài)系統(tǒng)非常重要,可以提供關(guān)鍵防護(hù),如防風(fēng)暴、穩(wěn)定海岸線和糧食生產(chǎn),全球數(shù)百萬(wàn)人的生計(jì)正有賴于此②在海洋與陸地交接之處,有一塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng)③潮灘指經(jīng)常發(fā)生潮汐泛濫的沙灘、巖石或泥灘,主要受潮流影響④科學(xué)地評(píng)估潮灘生態(tài)系統(tǒng)的變化,對(duì)于合理開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)保護(hù),以及促進(jìn)該系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,都具有重要意義⑤但隨著人類(lèi)城市化進(jìn)程不斷加快,人們?cè)趯?duì)潮灘生態(tài)系統(tǒng)需求增加的同時(shí),對(duì)這一寶貴資源的破壞也在增強(qiáng),潮灘消失的趨勢(shì)愈加嚴(yán)峻⑥它是海岸帶重要的地理單元,也在海洋資源與環(huán)境中占有突出地位,它就是潮灘將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:A、②⑥③①⑤④B、③①②⑤④⑥C、①③②④⑥⑤D、④③⑤②⑥①正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)①、②、③、④都可以為首句,①句論述潮灘生態(tài)系統(tǒng)的具體作用,②句指出在海陸交接處,有塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng),將話題引入,③句是潮灘的定義,④句指出保護(hù)潮灘生態(tài)系統(tǒng)的對(duì)策,對(duì)比后可發(fā)現(xiàn),①句論述的具體作用和④句的對(duì)策,不適合作為首句,④句為保護(hù)潮灘生態(tài)系統(tǒng)的對(duì)策,⑥句仍是對(duì)潮灘的話題引入,對(duì)比可知,④句銜接前文的問(wèn)題,提出解決對(duì)策,更適合做尾句,⑥句中出現(xiàn)指代詞“它”指代②句中的“一塊不斷演變的生態(tài)系統(tǒng)”,所以②⑥在一起,⑤句中“但”轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)意相反,所以①⑤在一起構(gòu)成轉(zhuǎn)折,所以正確的順序是②⑥③①⑤④,所以選A。54.我們無(wú)論做任何事情,或做出任何的決定,都必須考慮到在不同方面求取平衡。當(dāng)然,不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同,但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí),千萬(wàn)別讓自己陷入對(duì)于潮流的盲目追逐之中,以至于迷失自己,錯(cuò)過(guò)人生美好的事物。對(duì)這段話,理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是:A、做任何事情都要注意在不同方面的平衡B、人們的平衡技巧存在著個(gè)性差異C、追逐潮流是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利D、無(wú)論做任何事情都不要盲目追逐潮流正確答案:C,第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干通讀文段,發(fā)現(xiàn)文段并未涉及“追逐潮流是每個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利”的相關(guān)表述,所以C項(xiàng)無(wú)中生有,此題為選非題,所以當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)“我們無(wú)論做任何事情,或做出任何的決定,都必須考慮到在不同方面求取平衡”可知A項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,排除。B選項(xiàng):根據(jù)“不同的人的平衡技巧和‘功力’各不相同”可知B項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,排除。D選項(xiàng):根據(jù)“但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí),千萬(wàn)別讓自己陷入對(duì)于潮流的盲目追逐之中”可知D項(xiàng)表述符合文意,此題為選非題,排除。故本題選C。55.雖然“發(fā)展”和“增長(zhǎng)”在有些場(chǎng)合被替換使用,但其確切含義是有區(qū)別的?!霸鲩L(zhǎng)”通常指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是指一個(gè)國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的增加,即社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)、生產(chǎn)或產(chǎn)出的增長(zhǎng);“發(fā)展”則是指以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心的社會(huì)進(jìn)步,包括投入產(chǎn)出、產(chǎn)業(yè)形態(tài)、收入分配、消費(fèi)方式、社會(huì)福利、文化教育、生態(tài)環(huán)境等各方面的改善。對(duì)于上面語(yǔ)段的意思理解有誤的是:A、沒(méi)有“增長(zhǎng)”就不可能有“發(fā)展”B、“增長(zhǎng)”強(qiáng)調(diào)財(cái)富“量”的增加,“發(fā)展”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的“質(zhì)”的提高C、“增長(zhǎng)”注重“有多少”,“發(fā)展”注重“有多好”D、“發(fā)展”以“增長(zhǎng)”為核心正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干由“‘發(fā)展’則是指以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心的社會(huì)進(jìn)步”,所以A選項(xiàng)表述不正確,本題為選非題,所以選A。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):由“通常指經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是指一個(gè)國(guó)家和地區(qū)生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)的增加,即社會(huì)財(cái)富的增長(zhǎng)、生產(chǎn)或產(chǎn)出的增長(zhǎng);‘發(fā)展’則是指以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心的社會(huì)進(jìn)步”可知,B選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。C選項(xiàng):“增長(zhǎng)”注重“量”,即“有多少”,而“發(fā)展”注重“質(zhì)”,即“有多好”,所以C選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。D選項(xiàng):由“‘發(fā)展’則是指以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心的社會(huì)進(jìn)步”可知,D選項(xiàng)表述正確,本題為選非題,所以排除。故本題選A。56.制度對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于實(shí)施A、建設(shè)

執(zhí)行B、章程

管理C、完善

政策D、欠缺

延緩正確答案:C,答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。將選項(xiàng)依次代入題干。B選項(xiàng):章程屬于制度,為種屬關(guān)系;實(shí)施管理構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,排除。C選項(xiàng):完善制度、實(shí)施政策,前后均構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,關(guān)系一致,當(dāng)選。D選項(xiàng):欠缺制度、延緩實(shí)施均構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),但詞語(yǔ)順序相反,排除。故本題選C。57.分手不僅令人心理痛苦,還可能造成身體疼痛。美國(guó)研究人員征募40名志愿者,他們?cè)谶^(guò)去半年中被迫與配偶分手,至今依然相當(dāng)介意遭人拒絕。研究人員借助功能性磁共振成像技術(shù)觀察志愿者的大腦活動(dòng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)分手等社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合,因此分手這類(lèi)社會(huì)拒絕行為會(huì)引起他們軀體疼痛。得到上述結(jié)論,隱含的假設(shè)是什么?A、個(gè)體對(duì)于疼痛的感受與社會(huì)應(yīng)激事件有密切關(guān)系B、功能性磁共振技術(shù)是目前進(jìn)行大腦定位的常用方法C、個(gè)體情緒等心理過(guò)程的改變能影響其生理反應(yīng)D、生理與心理反應(yīng)可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián)正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果原因:社會(huì)拒絕產(chǎn)生反應(yīng)的大腦部位與對(duì)軀體疼痛反應(yīng)的部位重合結(jié)果:拒絕行為會(huì)引起軀體疼痛A選項(xiàng):“社會(huì)應(yīng)激事件”不是心理反應(yīng),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):無(wú)關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):只是說(shuō)明心理會(huì)影響生理,支持了結(jié)論,但并不是聯(lián)系原因和結(jié)果的必要假設(shè),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):因?yàn)榇竽X部位重合,所以拒絕會(huì)引發(fā)疼痛,D選項(xiàng)指出生理和心理可以通過(guò)大腦產(chǎn)生關(guān)聯(lián),搭建了因果之間的關(guān)系,由因更理所應(yīng)當(dāng)?shù)目梢缘玫焦?,是很好地前提假設(shè)項(xiàng),所以選D。故本題選D。58.抗疫∶疫苗A、修路∶路基B、投訴∶訴狀C、反駁∶數(shù)據(jù)

D、醫(yī)療∶患者正確答案:C,答案解析本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干疫苗可以用來(lái)抗疫,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):數(shù)據(jù)可以用來(lái)反駁,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以選C。A選項(xiàng):路基是軌道或者路面的基礎(chǔ),修路時(shí)需要修建路基,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致,排除。B選項(xiàng):訴狀是用來(lái)法律訴訟的,與投訴無(wú)明顯關(guān)系,排除。D選項(xiàng):醫(yī)療的對(duì)象是患者,不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選C。59.①如果你沒(méi)有過(guò)走進(jìn)別人內(nèi)心世界的機(jī)會(huì),你就永遠(yuǎn)不會(huì)理解歷史和個(gè)體的復(fù)雜性。②只要你進(jìn)入過(guò)一次別人的內(nèi)心世界,你再看待其他人的時(shí)候,你就會(huì)去考量:是不是我把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加在了人家身上?④實(shí)際上,態(tài)度固然重要,更核心的是能力問(wèn)題。⑤因?yàn)槿硕家宰晕覟橹行膩?lái)看世界,所以才看不到別人經(jīng)歷的東西。A、②①③④⑤B、③④①⑤②C、①③④⑤②D、①②⑤④③正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)③句為援引觀點(diǎn),與②①相比,③句更適合做句首。③句后面說(shuō)到“態(tài)度問(wèn)題”,④句說(shuō)到“態(tài)度固然重要”,且前面“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,所以順序是③④。①中說(shuō)到“沒(méi)有走進(jìn)內(nèi)心”,②中說(shuō)“走進(jìn)內(nèi)心”,所以①在②前面。故本題選B。60.張某有甲、乙、丙三子,張某去世后,沒(méi)有留下遺囑。在其遺產(chǎn)處理前,甲明確表示放棄繼承,乙明確表示要繼承,丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示,那么丙的行為視為:A、放棄繼承B、接受繼承C、喪失繼承權(quán)D、轉(zhuǎn)繼承正確答案:B,答案解析本題為民法常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)根據(jù)《繼承法》第25條的規(guī)定,繼承開(kāi)始后,繼承人放棄繼承的,應(yīng)當(dāng)在遺產(chǎn)處理前,作出放棄繼承的表示。沒(méi)有表示的,視為接受繼承。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):丙沒(méi)有明確放棄繼承,排除。B選項(xiàng):丙沒(méi)有作出放棄或接受的繼承表示,視為接受繼承,而不是喪失繼承權(quán),排除。D選項(xiàng):轉(zhuǎn)繼承,是指繼承人在被繼承人死亡之后,遺產(chǎn)分割之前,因?yàn)槟撤N緣故尚未實(shí)際取得遺產(chǎn)而死亡或被宣告死亡,其應(yīng)繼份額轉(zhuǎn)由他的法定繼承人繼承。題干中的被繼承人和繼承人均沒(méi)有死亡或被宣告死亡,不符合轉(zhuǎn)繼承條件,排除。故本題選B。61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011廣州080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第二步:題目詳解突破口:圖形均是一個(gè)幾何圖形,考慮幾何圖形重心位置變化。本題規(guī)律:如圖所示,題干圖形的重心依次向上平移,故?處圖形的重心應(yīng)偏上,只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。62.鋼筆∶書(shū)寫(xiě)A、水瓶∶保溫B、春天∶播種C、手表∶計(jì)時(shí)D、眼睛∶閱讀正確答案:C,答案解析本題題干為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:快速排除鋼筆具有書(shū)寫(xiě)的功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。A選項(xiàng):水瓶的功能是裝水,而不是保溫,排除。B選項(xiàng):春天是播種的季節(jié),為時(shí)間對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析鋼筆是一種工具。C選項(xiàng):手表具有計(jì)時(shí)的功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;且手表是一種工具,當(dāng)選。D選項(xiàng):眼睛具有閱讀的功能,為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系;但眼睛不是一種工具,排除。63.在美國(guó),從事學(xué)術(shù)著作寫(xiě)作的學(xué)者對(duì)《芝加哥手冊(cè)》________,這本由芝加哥大學(xué)出版社資深編輯撰寫(xiě)的手冊(cè),內(nèi)容涵蓋了幾乎所有學(xué)術(shù)寫(xiě)作、編輯和出版所涉及的各個(gè)________。在中國(guó),學(xué)術(shù)著作并無(wú)統(tǒng)一規(guī)范,學(xué)術(shù)書(shū)體例、格式千差萬(wàn)別,學(xué)術(shù)抄襲事件頻頻發(fā)生。如果能出臺(tái)中國(guó)自己的學(xué)術(shù)著作寫(xiě)作出版規(guī)范,能在一定程度上完善相應(yīng)的規(guī)章制度,讓自己的作者、編輯________,對(duì)于嚴(yán)肅中國(guó)學(xué)風(fēng),意義非凡。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、頂禮膜拜

環(huán)節(jié)

規(guī)行矩步B、奉為圭臬

步驟

言之鑿鑿C、了如指掌

細(xì)節(jié)

有章可循D、爛熟于心

過(guò)程

按圖索驥正確答案:C,答案解析本題從第三空入手。第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“出臺(tái)中國(guó)自己的學(xué)術(shù)著作寫(xiě)作出版規(guī)范”可知,出臺(tái)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),讓自己的作者、編輯創(chuàng)作的時(shí)候有參照。C選項(xiàng)“有章可循”指有章法可以遵循。符合文段意思,保留。A選項(xiàng)“規(guī)行矩步”強(qiáng)調(diào)舉動(dòng)合乎規(guī)矩,不符合文段意思,排除。B選項(xiàng)“言之鑿鑿”形容說(shuō)話有真憑實(shí)據(jù),而不是空泛的用語(yǔ),文段說(shuō)的創(chuàng)作,并非“說(shuō)話”,排除。D選項(xiàng)“按圖索驥”比喻墨守成規(guī)辦事,也比喻按照線索去尋求,不符合文段意思,排除。第一、二空代入驗(yàn)證?!傲巳缰刚啤毙稳輰?duì)事物的情況了解得非常清楚,表達(dá)出從事學(xué)術(shù)著作寫(xiě)作的學(xué)者對(duì)《芝加哥手冊(cè)很熟悉,符合文段意思?!昂w各個(gè)細(xì)節(jié)”,搭配恰當(dāng)。詞義解釋?zhuān)喉敹Y膜拜:形容崇拜得五體投地。奉為圭臬:指遵奉為準(zhǔn)則或法度。爛熟于心:形容記得很清楚。規(guī)行矩步:按規(guī)矩走路。比喻說(shuō)話行動(dòng)拘謹(jǐn),嚴(yán)格按規(guī)矩辦事。言之鑿鑿:形容說(shuō)話有真憑實(shí)據(jù),而不是空泛的用語(yǔ)。64.請(qǐng)選出某市街路地名語(yǔ)義與結(jié)構(gòu)能形成對(duì)偶的一項(xiàng):A、長(zhǎng)江路——臨河街

東盛大街——西安大路B、牡丹街——薔薇路

解放大路——?jiǎng)倮珗@C、惠民路——文昌路

人民廣場(chǎng)——工農(nóng)大路D、三道街——八里鋪

遠(yuǎn)達(dá)大街——皓月大路正確答案:B,答案解析本題為其他題型。對(duì)偶:指用兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意義對(duì)稱的詞組或句子來(lái)表達(dá)相反、相似或相關(guān)意思。A項(xiàng):“長(zhǎng)江”為知名河流;“臨河”通常指巴彥淖爾市臨河區(qū),不對(duì)偶“西安”為城市名稱;“東盛”不是城市名,也與西安沒(méi)有特定關(guān)系,不對(duì)偶,所以A錯(cuò)。C項(xiàng):“惠民”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),“文昌”為主謂結(jié)構(gòu),不對(duì)偶,所以C錯(cuò)。D項(xiàng):“遠(yuǎn)達(dá)”為狀中結(jié)構(gòu),“皓月”為定中結(jié)構(gòu),不對(duì)偶,所以D錯(cuò)。故本題選B。65.1.廠家驗(yàn)收2.圖紙?jiān)O(shè)計(jì)3.土地勘測(cè)4產(chǎn)品出廠5.監(jiān)理施工A、2-3-5-4-1B、2-1-3-5-4C、3-2-5-1-4D、3-1-2-4-5正確答案:C,答案解析本題描述的是產(chǎn)品生產(chǎn)的過(guò)程。故本題選C。66.心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下學(xué)生的注意力隨著老師講課時(shí)間的變化而變化。講課開(kāi)始時(shí),學(xué)生的注意力逐步增強(qiáng),中間有一段時(shí)間保持在較為理想的狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開(kāi)始分散。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A、老師經(jīng)過(guò)適當(dāng)安排能夠獲得足夠注意力B、總有個(gè)別學(xué)生能夠全程保持注意力集中C、興趣是影響注意力能否集中的關(guān)鍵因素D、人能完全集中注意力的時(shí)間只有七秒鐘正確答案:A,答案解析原因:上課時(shí)學(xué)生的注意力由弱到強(qiáng)再到弱結(jié)果:注意力隨講課時(shí)間而變第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):老師能夠獲得足夠注意力,說(shuō)明注意力不會(huì)隨講課時(shí)間變化,直接反駁結(jié)論,當(dāng)選。B選項(xiàng):題干討論的是一般情況下學(xué)生的注意力,該項(xiàng)說(shuō)的是個(gè)別學(xué)生,個(gè)別不足以說(shuō)明一般情況,不能削弱,排除。C選項(xiàng):題干討論的是注意力與講課時(shí)間的關(guān)系,該項(xiàng)說(shuō)的是興趣是影響注意力的關(guān)鍵因素,興趣很重要不代表注意力不會(huì)隨講課時(shí)間變化,無(wú)法削弱,排除。D選項(xiàng):題干討論的是注意力與講課時(shí)間的關(guān)系,該項(xiàng)說(shuō)的是完全集中注意力的時(shí)間短,并未指出注意力變化的影響因素,話題不一致,排除。故本題選A。67.以機(jī)械化和電氣化為動(dòng)力的早期工業(yè)化國(guó)家,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,消耗了大量的礦產(chǎn)資源,英國(guó)、法國(guó)的情況就是如此。以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動(dòng)力”,以“世界工廠”為主要特征的新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū),通過(guò)快速消耗能源和原材料,僅用了一半甚至更短的時(shí)間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國(guó)家一半的人均資源,就基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,日本、韓國(guó)的情況如是。這說(shuō)明,電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資源消費(fèi),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A、先發(fā)國(guó)家同樣可以依靠知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),支撐社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B、先發(fā)國(guó)家早期的探索經(jīng)驗(yàn)避免了后發(fā)國(guó)家大部分的資源消費(fèi)C、與傳統(tǒng)社會(huì)不同,現(xiàn)代社會(huì)的人,除了基本生活需要之外還有很多其他需要,因此對(duì)自然資源的消費(fèi)也大大增加D、技術(shù)進(jìn)步一般來(lái)源于先發(fā)國(guó)家,它本身就是在消耗大量能源的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的正確答案:B,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選B;華圖選D;其他選B。第一步:分析題干原因:以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化”為主要特征的新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū),僅用了一半甚至更短的時(shí)間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國(guó)家一半的人均資源,就基本實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化結(jié)果:電子化和信息化可以使后發(fā)國(guó)家以較少的人均資源消費(fèi),實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):選項(xiàng)討論的是的是先發(fā)國(guó)家依靠知識(shí)和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,與題干中的“后發(fā)國(guó)家”無(wú)關(guān),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):選項(xiàng)解釋了后發(fā)國(guó)家資源消耗少,是因?yàn)橄劝l(fā)國(guó)家的探索經(jīng)驗(yàn)避免了大部分的浪費(fèi),而不是因?yàn)殡娮踊托畔⒒?,削弱題干,所以選B。C選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)的是現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)增加,與電子化和信息化減少資源消費(fèi)無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):選項(xiàng)說(shuō)的是先發(fā)國(guó)家是為了技術(shù)進(jìn)步而大量消耗資源,與后發(fā)國(guó)家能否通過(guò)電子化和信息化來(lái)減少資源消費(fèi)無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。故本題選B。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨(dú)家解析,萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣,不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?8.將以下六個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:①他們?cè)谶@漫長(zhǎng)的八個(gè)月里已經(jīng)成為朋友,時(shí)常會(huì)在傷殘軍人活動(dòng)室里下圍棋或者喝茶,有時(shí)也用英語(yǔ)談?wù)撐膶W(xué),但更多時(shí)候是相互學(xué)習(xí)中文與日語(yǔ)。②林楠笙出院那天忽然下起了陣雨,香港的秋季仍像夏天一樣陰晴不定,空氣中彌漫著一股濃烈的海腥味。④鈴木正男軍醫(yī)打著一把雨傘相送,一路上,兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話。⑤林楠笙接過(guò)他提著的那個(gè)皮箱,說(shuō),那好吧,再見(jiàn)。⑥鈴木正男愣了愣,用中文說(shuō),我是個(gè)醫(yī)生,只會(huì)救人。A、①②③⑥④⑤B、④①②③⑥⑤C、②④①③⑥⑤D、④②①⑥⑤③正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng),①句首有人稱代詞他們,不適合放在段首,排除A項(xiàng)。而④句中只出現(xiàn)鈴木正男一個(gè)人物,卻說(shuō)“兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話”,所以前文應(yīng)提到另一個(gè)人物,④句不適合做段首,排除B、D。故本題選C。69.茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦,真是秘不透風(fēng),每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí),仿佛發(fā)悶的葦叢作了一次深呼吸,透了一口抒暢的氣。這段話中有三個(gè)

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