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文檔簡介
幼師個人轉正申請書范文五篇教育是一門博大精深的學問,必需把握一點:讓孩子們真正做到歡樂中學習,在歡樂中得到開展。轉正時申請書可以使我們的愿望和懇求得到合理表達。點擊“轉正申請”查看更多職業(yè)的轉正申請書吧。
幼師個人轉正申請書范文1
敬重的園領導:
您好!首先特別感謝貴園給我的工作時機,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的時機,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為------幼兒園的開展,奉獻自己的力氣。
我于-年-月-日成為-----幼兒園的試用員工,到今日已經-個月有余了。來到貴園工作學習和開展后,我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓及新老師培訓,和同事們一起布置園內環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和協(xié)助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提示和指正。
我本人性格開朗、工作謹慎、擅長溝通,注意團隊的合作協(xié)調,責任感強,對待孩子始終堅信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒老師,首先應當在思想上嚴格遵守師德標準、酷愛教育事業(yè),酷愛并敬重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,很多事情也迎刃而解。同時也要敬重和信任幼兒、關懷愛惜幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或怯懦、靜謐,我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清晰此時此刻的我缺乏許多實際經歷,還有許多缺乏,所以我會更加踴躍學習學問,新的技能,注意自身開展和進步。努力提高自己的綜合素養(yǎng),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,踴躍協(xié)作各部門的負責人,完成各項工作。
每天快樂的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能觀賞到溫馨美麗的院內風景。這一切都是教師們和孩子們共同締造的結晶。這一切使我更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標,表達自己的人生價值,與幼兒園一同成長。
在此我提出轉正申請,懇請領導給我接著熬煉自己,實現(xiàn)志向的時機,我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作,同貴園一起展望美妙的將來。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
幼師個人轉正申請書范文2
敬重的園領導:
經過了3個月的學習和實踐,我對幼兒園的工作有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說;而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老老師身上找到了這些答案,工作中他們對我的協(xié)助很大,可以說手把手帶我成長。我已慢慢懂得和駕馭了做一名合格的幼兒老師應具備的最根本的素養(yǎng)。知道了怎樣關懷照看孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加酷愛這份工作,我覺得自己已經有實力擔當幼兒老師的責任,因此,我慎重的申請轉正。
在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求,及園領導和教師們的協(xié)助,我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒老師。
請園領導考察我,并賜予我這次時機。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
幼師個人轉正申請書范文3
敬重的園領導:
經過了1個月的工作,我對本園的工作理念有了更進一步的了解,知道愛孩子不是停留在外表或嘴上說說,而是無私的奉獻、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領導和老老師身上找到了這些答案,工作中他們對我的協(xié)助很大,也使我很快的融入到這個大家庭里面,在這里工作我很歡樂。我已慢慢懂得和駕馭了做一名合格的幼兒老師應具備的最根本的素養(yǎng)。知道了怎樣關懷照看孩子,怎樣選擇適合的教學活動,怎樣與家長溝通。我更加酷愛這份工作,我覺得自己已經有實力擔當幼兒老師的責任,因此,我慎重的申請轉正。
在今后的工作中,我會虛心求教、勤于學習,努力使自己的教育教學水平、科研水平、技能技巧都更上一層樓。我堅信經過自己的努力、不懈的追求,及園領導和教師們的協(xié)助,我將更快的成為一名高素養(yǎng)的幼兒老師。請園領導考察我,并賜予我這次時機。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
幼師個人轉正申請書范文4
敬重的領導:
我于20--年9月通過招考安排到--幼兒園工作,回憶這半年來的工作,勞碌伴隨著充溢,汗水伴隨著收獲,在校領導和同事們的關懷支持下,我勝利的實現(xiàn)了由學生到老師的角色轉變,工作得到了實踐熬煉,思想相識也有了極大的提高。此時此刻特向領導提出轉正申請,并對我半年來的狀況作以下匯報:
一、學習方面:當踏上新的工作崗位,面臨全新的工作環(huán)境時,等同于一切都是從零起先,在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,我快速轉變思想觀念,擺正自己的位置,踴躍適應環(huán)境。為了盡快完成從學生到幼兒園一線老師的角色轉變,在不斷學習幼兒老師專業(yè)理論的同時,虛心向四周經歷豐富,各有特長的老老師學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己,充溢自己,進一步提高自己的教學水平和動手動腦的實力。
二、工作方面:半年來,我始終遵照“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,立足自身崗位,不計得失,踏踏實實地工作。對于領導支配的每一項工作任務,能夠踴躍完成。當然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小過失需領導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經驗也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全。
三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,努力保持良好的心態(tài),謹慎對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒。與領導同事和諧相處,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失?!敖馃o足赤,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經歷較少,在與家長溝通和根本技能方面有所欠缺,但我將努力向有經歷老師學習,努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。
半年的試用期即將屆滿,特向領導提出轉正申請,懇請領導給我接著熬煉自己,實現(xiàn)志向的時機。我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作,為學校締造價值,同學校一起展望美妙的將來。
此致
敬禮!
申請人:xuexila
__年__月__日
幼師個人轉正申請書范文5
敬重的學校領導:
---,女,漢族,漢語言文學專業(yè),大學本科文化。參與云南省定向事業(yè)單位聘請考試,以較好的成果被錄用到--中心校。在深溝完小兼任班主任工作,到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下,在全校師生的大力支持、協(xié)作下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回憶這些時間的工作,勞碌伴隨著充溢,汗水伴隨著收獲,我始終靜默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結一下思想、工作等狀況:
一、日常教學方面
我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法,踴躍學習新課改,對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進展了謹慎的實踐,并在實踐之中留意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就踴躍向同事們請教,努力做到課前打算好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學學問,激發(fā)學生的學習愛好,造就學生的實踐實力。課后踴躍和同事們探討教學中遇到的問題,努力找尋解決方法,在平常有空就去聽老老師的課,謹慎探究學習老老師上課時運用的好的教學方法,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學實力得到不斷的進步和提高。
二、班主任工作方面
作為班主任,關愛學生,把學生平安放在首位,留意學生的養(yǎng)成教育。小學生剛剛進入學習階段,可塑性特別強,那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注意學生的不同開展,建立鼓舞機制,充分利用其次課堂,引導學生如何學習,如何做人。一年以來,通過自己的不懈努力,我建立了一個班級學風濃郁,班級榮譽感強的班級,不僅學習成果蒸蒸日上,在學校的各項活動中也屢獲佳績。
三、個人素養(yǎng)方面
作為一名老師,我深知“學到老,活到老”的重要性。一個學問淵博,不斷學習的教師,同樣也是一個特別有魅力的教師。在一年的見習期里,我不僅學習了相關學科的學問,同時也閱讀和學習了其他方面的學問,不斷充溢自己,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人。
四、日常生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,留意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提示自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和諧相處,講團結、講正氣,日常留意關懷學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位教師都成為好摯友。
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