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文檔簡介
《魯濱遜漂流記》五年級讀書筆記范文《魯濱遜漂流記》五班級讀書筆記范文1
“書籍是人類進步的階梯?!蔽铱釔圩x書。有一天,我從書店里買回一本叫《魯濱遜漂流》的書,我一回到家就迫不及待地翻開書本,津津有味地讀了起來……
讀著讀著,我就被這個故事深深地感動了。這個故事講的是魯濱遜在一次遠航的途中,遇上大風暴,船上的人都葬身海底,只有魯濱遜他自己一個人活了下來,他被海浪沖到一個孤島上。但他沒有放棄活下去的盼望,他靠自己的雙手活了下來。他憑的是什么?他憑的就是自己的雙手和才智。在荒島上生活了二十八年。但他從沒有放松過,仍不斷改進自己的生活。魯濱遜還救了一個野人讓他成自己的仆人,并給他取名為“星期五”。“星期五”對他忠心耿耿,不惜不切代價愛護他。過了好多年后,魯濱遜救了一個英國船長,然后他搭船回英國。
看完這本書,我才感到自己是多么脆弱。我經常由于一點小事發(fā)脾氣,一遇到不順心的事就認為自己是一個倒霉的人,做事一不勝利就會氣餒。這些事與魯濱遜在荒島上所遇到的困難相比是多么的渺小。所以我要向魯濱遜學習他那種堅持不懈、持之以恒,不放過一絲盼望的精神。陽光總在風雨后,在人生道路上多摔幾次跤,才會成為生活中的佼佼者。
我們要在逆境中不斷成長,在逆境中更好地生存下來,不要為了一時的失利而放棄重新站起來的機會。當我們面對殘酷的現(xiàn)實時,要坦然接受,不要躲避,更能放棄。漫漫人生路上困難何其多,我們要時刻懷著一顆堅持不懈的心面對生活。
《魯濱遜漂流記》五班級讀書筆記范文2
當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心靈受到了極大的震撼。這本書的仆人公是魯濱遜,文中主要寫魯濱遜外出海,不幸遇到風暴觸礁,船上全部人員全部遇難了,但他卻強忍著苦痛和熬煎,克服悲觀與無望,獨自一人在荒無人煙的小島上困難生存了28年!這生命的奇跡,完全憑借著他自己的毅力和才智制造的。
記得我四歲半的時候,媽媽幫我報名參與了古箏學習,剛剛接觸這門樂器,音樂老師彈奏的那一曲曲美麗悅耳的旋律深深的吸引著我,令人如癡如醉。其實,我根本不知道老師達到今日的境界是付出了怎樣的艱辛,由于有了童心的憧憬,我每周都按時上課,回家按要求練習。
一次課上,老師指出了我彈琴時要留意自己的手型,掌心撐起、好像握著一個雞蛋。指關節(jié)要敏捷的彈奏,唯有基本功扎實,將來演奏時動作才會標準。課后一連好幾天,我盡力地訂正自己的手型,但一點效果也不明顯,媽媽看在眼中,急在心里。還狠狠地批判了我,那時我心里委屈極了,心想:我才這么小的人,每天按琴弦小手指都按得通紅,再說我也想努力去訂正?。∧氵@么狠狠地責罵我。這一刻腦海中出現(xiàn)了一個念頭,“不學了”!以后的學習古箏課程中都始終帶著抵觸心情,偶然一次機會我接觸到這本書,其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說的一句話:“我要打算做件事情,不勝利不放棄?!闭怯捎谶@句話才讓我有所頓悟,同時也讓我有了轉變,魯濱遜能以堅韌的毅力戰(zhàn)勝困難。憑借著才智和英勇能在孤島上生存,我這點小困難算的了什么?于是,我暗下決心:向前輩學習并準時訂正自己的畏難心情,好好地在學習上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實際行動,每天增加一小時的訓練量。真是“功夫不負有心人哪!”經過我刻苦的練習,幾個月后,我的手型完全符合了老師的標準。
五年來,我始終堅持不懈地練習古箏曲目,反復機械性地進行基本功手型練習,在上課時,多次贏得了老師的夸獎;在舞臺上,贏得觀眾們的熱鬧掌聲,但我深深地知道,將來的路更加艱辛,還需要流更多的汗水,我肯定要以魯濱遜為榜樣,只要有一線盼望決不會放棄。
同學們,讓我們攜起手來,樹雄心,立壯志,記住昨天,把握今日,建設好祖國的明天吧!
《魯濱遜漂流記》五班級讀書筆記范文3
命運多磨難,在一次沉船大事中,魯濱遜流落到了一座荒島上,他與大自然做著艱苦的斗爭,在荒島建立了自己的住宅。雖然,他很不幸,也曾想過放棄,但凄慘的命運使他活了下來,成為一個頑強的人。20多年后他離開孤島,重返家鄉(xiāng)。
一個多么傳奇的故事??!它激勵過很多陷入逆境的人振作起來,它使多少人迷途知返,魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中鄙視的人物。與其說讀者沉迷這書當中的離奇遭受,倒不如說仆人公魯濱遜的精神感動了我們。
即使是一棵小草,它也會懂得如何在逆境中堅韌地活下來,那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒有的才智,而在挫折面前投降的呢?人生在世,重要的不是享有歡快,而是忍受苦痛。逆境是最好的高校,我們要在逆境中不斷成長,在逆境中更好地生活下來。勝利者的秘訣是“在哪里跌到,就在哪里爬起來?!辈灰獮榱艘粫r的失利而放棄重新站起來的機會。
困難并不行怕,命運不是天定,只要通過努力,困難將變成你人生中的一塊墊腳石,命運就把握你自己的手里。現(xiàn)在所處的境況并不是肯定的。惰性會使你所擁有的消逝,勤勞的雙手會使你得到生活中的財寶。
魯濱遜在島上生活了20多年,雖然環(huán)境如此惡劣,但他抱著堅決的信念克服了一個個困難,制造了一個個奇跡,這足以說明不幸有時并不是對我們不利的,有的人會由于不幸而變成一個大寫的人,使自己的意志更加頑強,為今后的勝利之路打下扎實的基礎。
我們要以樂觀樂觀的人生態(tài)度挑戰(zhàn)不幸,宏大的人由于受到不幸的磨練而顯得更宏大,軟弱的人由于受到不幸熬煎使他變得更軟弱。
當我們面對殘酷的現(xiàn)實時,要坦然接受,不要躲避,更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經過挫折的難關,有人在困難的大門前倒下,有人卻走進了挫折之城,經過幾番搏斗,他們最終風光地出了城。即使倒下也備受人們敬重。
風雨中,有人不曾哭泣,不曾埋怨,最終雨過天晴見彩虹,撥開云霧見天明,他們是勝利的人,像魯濱遜那樣宏大。將來不是靠別人賜予的,而是自己建設的,雖然途中遇到荊棘地,但他們會用鐮刀開拓出一條道路來,在風沙中他們勇往直前,到達勝利的'彼岸,在岸上觀看日出照射自己培育的絢爛之花。
在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的苦痛,但更多的是勝利的喜悅,信任自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆英勇、頑強的心在自己的生命中刻上戰(zhàn)勝挫折后的輝煌之頁!
《魯濱遜漂流記》五班級讀書筆記范文4
可怕挫折,不敢出航,你只能得到微小的平安,屢遭挫折,卻咬緊牙關,百折不撓,你就會得到一個壯麗的世界!這就是魯濱遜的寫照!
仆人公魯濱遜從小他就喜愛和憧憬探險的生活,長大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經過千辛萬苦最終逃走了,卻流落到沒有人煙的荒島上。他流落到荒島以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自已的頭腦和雙手,修建住宅,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,縫紉衣服,把荒島改造成井然有序,欣欣向榮的家園。
沒有人明白他是怎么做到的。他曾經這樣說道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不愿被淹死,只要我還能站立,我就不愿倒下……”或許就是由于心中的那個信念,在支撐著他頑強地活著。在魯濱遜看來,天底下沒有什么克服不了的困難,只要充分利用自己的才智與雙手,堅持信念,一切難題都可以解決的。
挫折是我們生命里不能缺少的,沒有挫折的人似乎溫室的花朵,經不起風吹草動的侵擾。其實在我們自己在學習和生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅持信念的精神嗎?
想想自己:一看不熟悉的英語,就請舅媽掛帥;老師一布置手抄報,就請表姐潤色;遇到不會寫的數(shù)學題,就請爸爸上陣;遇到不會寫的閱讀,就請媽媽“指導”……這豈不是“撞到冰山就選擋擱淺,桅桿被摧毀選擇返航?
讀了這本書之后,我想今后不管遇到任何困難,都不能被嚇倒,要英勇地面對困難,克服困難。始終保持一種樂觀向上,從容樂觀的心態(tài),去挑戰(zhàn)困難,加油!
《魯濱遜漂流記》五班級讀書筆記范文5
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它敘述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境,這個故事讓我讀到生存的道理。
《魯濱遜漂流記》是一本歷險小說;魯濱遜從小有一個游覽四海的強大愿望,又一次他在航海中遇到了強盜,由于年齡小,便做了奴隸,后來趁機逃走。但有一次教訓還是泯滅不了他對大海的渴望,為了自己的幻想,他再次出海,但老天好像還在戲弄他,在行駛過程中遇上了狂風大浪,只有魯濱遜一人僥幸存活,他流落在一個荒島上,荒島上什么都沒有,只能靠自己的雙手。后來他收留了一個野人作為仆人,取名為星期五,他們一起面對困難相互信任。直到28年才返回自己的家鄉(xiāng)……英國。
魯濱遜曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不勝利決不放手”、“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不愿被淹死,只要我還能站立,我就不愿倒下……”他工具不全,缺乏閱歷,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的很多事情都是白費勁氣,沒有
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