形式基礎(chǔ)智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年南京理工大學(xué)

第一章測試設(shè)計“形式”只是外在表現(xiàn)，只要好看就可以了。（）

A:錯

B:對

答案:A設(shè)計形式能夠產(chǎn)生美的視覺效果，給人視覺的愉悅感，它的依據(jù)是什么？

A:形式美法則

B:表達的媒介

C:觀者的審美素養(yǎng)

D:設(shè)計師的能力

答案:A設(shè)計形式語言或稱為視覺語言，具有承載和傳達、傳播特定思維信息的媒體功能。（）

A:錯

B:對

答案:B我們可以通過怎樣有效的方式來明確我們觀察設(shè)計形式的結(jié)果？（

）

A:分析

B:簡介

C:討論

D:圖表

答案:D來自于設(shè)計的形式，多數(shù)是對自然的總結(jié)和發(fā)展，是對自然高度概括的形式，并且被抽離作為基本的設(shè)計形式存在。（）

A:對

B:錯

答案:A瓦西里·康定斯基在《論藝術(shù)的精神》一書中指出

是內(nèi)容的外在表現(xiàn)？

A:形狀

B:形式

C:形象

D:形態(tài)

答案:B設(shè)計造型的“形式語言”是由哪幾部分有機構(gòu)成的系統(tǒng)？

A:構(gòu)成方法

B:形象風(fēng)格表現(xiàn)

C:視覺元素

D:造型手段

答案:ABC“有意味的形式”是誰提出的？

A:克萊夫·貝爾

B:保羅·克利

C:瓦西里·康定斯基

D:魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ?/p>

答案:A設(shè)計者在進行具體設(shè)計之前，對他人作品進行深入的形式分析的作用是什么？

A:深入分析探討

B:訓(xùn)練設(shè)計思維

C:形成個人看法

D:拓展創(chuàng)造能力

答案:ABCD美的形式反映的是一種事物或者要素之間的關(guān)系的和諧與統(tǒng)一。（）

A:錯

B:對

答案:B第二章測試點的線化和面化過程中，涉及到哪些因素的變化？

A:元素的距離

B:元素的大小

C:排列的結(jié)構(gòu)線

D:元素的形狀

答案:ABCD下列一般屬于硬性線材構(gòu)成的是哪些？

A:疊置（壘積）構(gòu)成

B:懸垂構(gòu)成

C:桁架構(gòu)成

D:框架構(gòu)成

答案:ACD在平面上作平行線，將這些線折成凸起和凹進的“山”或“谷”，以此為基礎(chǔ)加上切割再折疊，創(chuàng)造出更加復(fù)雜但有整齊感的浮雕形或立體形，這種面的構(gòu)造方式是哪種？

A:折板構(gòu)造

B:插接構(gòu)造

C:薄殼構(gòu)造

D:層板構(gòu)造

答案:A從二維平面到三維立體形態(tài)的轉(zhuǎn)化過程中，有一種構(gòu)成方式被稱作是半立體構(gòu)成，又稱為二維半構(gòu)成。

A:對

B:錯

答案:A線形態(tài)的功能有哪些？

A:視覺引導(dǎo)

B:分割空間

C:情緒表達

D:勾勒輪廓

答案:ABCD多面體結(jié)構(gòu)屬于箱類形態(tài)的基本構(gòu)造，也就是一種可展開的立體形態(tài)。

A:對

B:錯

答案:A“點”的面化構(gòu)成有哪幾種類型？

A:等值點

B:漸變點

C:重復(fù)點

D:差值點

答案:ABD等長旋轉(zhuǎn)疊置、傾斜旋轉(zhuǎn)疊置、水平移位旋轉(zhuǎn)疊置等屬于哪種線材構(gòu)成方法？

A:編織構(gòu)成

B:框架構(gòu)成

C:群化構(gòu)成

D:桁架構(gòu)成

答案:B塊體可以通過哪些構(gòu)成方法進行設(shè)計？

A:分解重構(gòu)

B:加法創(chuàng)造

C:形態(tài)仿生

D:減法創(chuàng)造

答案:ABCD二維空間中，面與面之間的關(guān)系包括哪些？

A:重疊

B:透疊

C:覆蓋

D:相接

E:分離

答案:ABCDE第三章測試“分割”有“劃分、分解、打散”之意，“重構(gòu)”便是在此基礎(chǔ)上重新構(gòu)成，從而產(chǎn)生新的形態(tài)的一個過程。

A:錯

B:對

答案:B變化通常采用

的手段，可以拉開畫面的反差；而要使諸多不同的形式統(tǒng)一起來，可以要采取

的手法。

A:對比

調(diào)和

B:變異

調(diào)和

C:差異

中和

D:對比

中和

答案:A節(jié)奏是形態(tài)諸要素的規(guī)律性的重復(fù)、數(shù)序比例的體現(xiàn)，而韻律則是形態(tài)結(jié)構(gòu)中，同一要素隨著節(jié)奏有規(guī)律性的重復(fù)呈現(xiàn)，且形成一種章法。

A:錯

B:對

答案:B聚集趨向一個或少數(shù)幾個不同的方位聚合，可分為哪些種類？

A:面聚集

B:線聚集

C:點聚集

D:自由聚集

答案:ABCD設(shè)計中的比例不僅僅是數(shù)量大小的關(guān)系，更體現(xiàn)重要性大小與級別高低的關(guān)系。

A:錯

B:對

答案:B“均衡”是一種視覺心理活動，一種動態(tài)中的平衡。

A:對

B:錯

答案:A漸變與

有關(guān)，是在此基礎(chǔ)上某些特性的逐漸改變。

A:

對比

B:重復(fù)

C:比例

D:特異

答案:B設(shè)計中的分割，從表面上來看是一種破壞，實質(zhì)是一種提煉的方法。

A:錯

B:對

答案:B設(shè)計中的對稱可以歸納為哪些形式？

A:球輻對稱

B:雙側(cè)對稱

C:兩輻對稱

D:旋轉(zhuǎn)對稱

答案:ABCD在重復(fù)的過程中，改變哪些因素可以形成近似的構(gòu)成樣式？

A:結(jié)構(gòu)

B:形狀

C:數(shù)量

D:位置

答案:ABCD第四章測試色彩的屬性或要素是哪些？

A:色相

B:飽和度

C:明度

D:色差

答案:ABC以色相環(huán)為基礎(chǔ)來作為判斷和準(zhǔn)確運用色彩對比手法是什么？

A:色相對比

B:彩度對比

C:明度對比

D:面積對比

答案:A色彩的面積對比就是可以通過將某種顏色或色調(diào)作為主色統(tǒng)領(lǐng)全局，其它則是小面積顏色輔助配合，從而達到對比又協(xié)調(diào)的效果。

A:對

B:錯

答案:A色彩間隔調(diào)和是運用什么色彩進行緩和調(diào)和？

A:黑白灰

B:有彩色

C:金銀

D:任何顏色

答案:AC色彩形成的“振動邊界”，即色彩并置時邊緣產(chǎn)生視覺顫動效果，是哪種色彩感知效應(yīng)？

A:同時對比

B:艷度對比

C:繼時對比

D:連續(xù)對比

答案:A色彩的明度、飽和度、色相的不同搭配，可以引起嗅覺、味覺等感受變化。

A:錯

B:對

答案:B色立體模型可分為顯色系統(tǒng)和混色系統(tǒng)，下列屬于顯色系統(tǒng)的是哪些？

A:CIE測色系統(tǒng)

B:奧斯特·瓦爾德色彩系統(tǒng)

C:PCCS色彩系統(tǒng)

D:孟塞爾色彩系統(tǒng)

答案:BCD屬于明度對比效果的有哪些？

A:中中調(diào)

B:鮮強對比

C:灰中對比

D:低短調(diào)

答案:AD色彩的聯(lián)想和象征可以產(chǎn)生相應(yīng)的情緒和情感變化，反映一定的色彩審美和文化。

A:錯

B:對

答案:B流行色的變化周期受哪些因素影響？有色相、明度、彩度及時間規(guī)律四種因素。

A:明度

B:時間

C:色相

D:彩度

答案:ABCD第五章測試時間對于設(shè)計形式而言如同催化劑，展現(xiàn)著設(shè)計產(chǎn)生的過程和發(fā)展的節(jié)奏。

A:對

B:錯

答案:A在二維平面空間中創(chuàng)造超自然空間的手法有哪些呢？

A:超寫實

B:視覺幻象

C:散點透視

D:多視點透視

答案:BCD虛空間中的“虛”則指“無形”，無形并不是沒有，而是依靠有形基礎(chǔ)，呈現(xiàn)出多種類別的客觀或主觀、真實或者虛擬性的空間形態(tài)。

A:對

B:錯

答案:A借助線條、形狀結(jié)合色彩的特殊排列，引起人們視覺的運動感和閃爍感，追求令人眩暈視幻效果的藝術(shù)形式是什么？

A:后現(xiàn)代藝術(shù)

B:超現(xiàn)實主義藝術(shù)

C:歐普藝術(shù)

D:波普藝術(shù)

答案:C美國雕塑家亞歷山大·考爾德的動態(tài)雕塑展現(xiàn)的是一種似動現(xiàn)象。

A:錯

B:對

答案:A由于色彩之間色相、明度、飽和度的差異對比，也能使我們感受到空間的前后層次和距離感。

A:錯

B:對

答案:B在相對靜止的空間中，我們可以通過怎樣的方式來表現(xiàn)運動。

A:

動勢

B:運動感

C:視覺幻象

D:力的式樣

答案:ABCD“實體”空間圍合出“內(nèi)與外”，形成內(nèi)部空間和外部空間。

A:錯

B:對

答案:B好的設(shè)計總是將物理空間與心理空間和諧統(tǒng)一于一體，承載著情感、審美與文化。

A:錯

B:對

答案:B二維三維等時空形式的相互轉(zhuǎn)換過程中，我們可以通過立體化、輪廓化、特殊制作手段等方法來實現(xiàn)。

A:對

B:錯

答案:A第六章測試承載設(shè)計作品的媒介可以是一種材料、一種介質(zhì)，亦或是一種表達的渠道。

A:對

B:錯

答案:A路德維格·密斯·凡德羅為包豪斯建筑學(xué)派設(shè)計的維森霍夫椅，主要由哪兩種材料結(jié)合而成？

A:塑料和木材

B:鍍鉻鋼管和皮革

C:金屬鋼管和塑料

D:木材和皮革

答案:B不同的材料給人以不同的視覺觸覺印象，其中很重要的因素是材料的肌理和質(zhì)感的差異。

A:錯

B:對

答案:B藝術(shù)家迪倫·馬丁內(nèi)斯名為“玻璃水袋”的雕塑作品運用哪種表達材料的手法？

A:破壞材料

B:模擬材質(zhì)

C:仿生肌理

答案:BMC新材料圖書館是全球最大的創(chuàng)新材料、可持續(xù)材料集成與應(yīng)用的圖書館。

A:錯

B:對

答案:B表皮設(shè)計體現(xiàn)的只是二維平面化的肌理和質(zhì)感。

A:對

B:錯

答案:B了解設(shè)計材料并進行創(chuàng)意，可以通過哪些環(huán)節(jié)進行？

A:改變材質(zhì)屬性

B:探索不同材料的結(jié)合

C:熟悉材料特點

D:拓展材料特性

答案:ABCD一般來說，肌理是材料表層上自然生成或后期加工形成的紋理，因此，任何一種表面質(zhì)地都是一種肌理。

A:錯

B:對

答案:B設(shè)計材料的屬性包括哪些

A:表現(xiàn)屬性

B:心理屬性

C:物理屬性

D:功能屬性

答案:ABC未來設(shè)計形式的呈現(xiàn)并不拘泥于一定的模式，可以是材料的混搭，可以是視聽觸嗅等感知的跨越，可以是設(shè)計師和各領(lǐng)域人員的合作。

A:對

B:錯

答案:A第七章測試合理的節(jié)點有助于結(jié)構(gòu)的實施，不合理的節(jié)點則阻礙結(jié)構(gòu)的功能發(fā)揮。

A:錯

B:對

答案:B設(shè)計中的連接方式有哪些？

A:折疊

B:鉸接

C:卡接

D:插接

答案:ABCD圖案設(shè)計中的布局是二維空間中圖形之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也是圖案組織形式的關(guān)鍵。

A:錯

B:對

答案:B德國自動化公司費斯托（Festo）的產(chǎn)品，蝴蝶、水母等是通過怎樣的方式進行設(shè)計的？

A:仿生

B:夸張

C:近似

D:靈感

答案:A只有設(shè)計中顛覆性的結(jié)構(gòu)改變，才能引發(fā)設(shè)計產(chǎn)品整體革命性的變化。

A:對

B:錯

答案:B力的方向并不僅僅是單純的上下左右，而是給人一種傾向性的指示，一種或擴張或收斂或飛揚或拘謹(jǐn)?shù)那楦泻鸵饬x。

A:對

B:錯

答案:A中國傳統(tǒng)圖案紋飾的布局結(jié)構(gòu)有哪些？

A:二方連續(xù)

B:四方連續(xù)

C:格律體構(gòu)圖

D:適合紋樣

答案:ABCD最受歡迎的玩具之一——霍伯曼球是哪種結(jié)構(gòu)設(shè)計？

A:旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

B:插接結(jié)構(gòu)

C:支承結(jié)構(gòu)

D:可展結(jié)構(gòu)

答案:D以下體現(xiàn)部分與整體的結(jié)構(gòu)關(guān)系的設(shè)計方式有哪些？

A:模塊化設(shè)計

B:可視化設(shè)計

C:組合拼裝設(shè)計

D:仿生設(shè)計

答案:AC結(jié)構(gòu)是各單元部分之間的關(guān)系組合。

A:對

B:錯

答案:A第八章測試功能設(shè)計只是實用功能方面的設(shè)計。

A:對

B:錯

答案:B一般來說，人類造物設(shè)計的發(fā)展大致經(jīng)過哪些階段？

A:功能與形式的融合

B:形式至上

C:

功能至上

答案:ABC“形式追隨功能”由沙利文提出的。

A:錯

B:對

答案:B一般地說世界上不存在沒有形式的純功能設(shè)計，也不存在沒有功能的純形式設(shè)計。

A:對

B:錯

答案:A產(chǎn)品功能的設(shè)計包括哪些方面？

A:精神功能

B:審美功能

C:實用功能

D:系統(tǒng)功能

答案:ABC未來的設(shè)計越來越需要中和功能、詩意功能、通用功能、持續(xù)功能的發(fā)揮，并且呈現(xiàn)了功能從有形到無形的轉(zhuǎn)變。

A:對

B:錯

答案:A多功能設(shè)計就是把兩種或幾種物品隨意組合成一件產(chǎn)品。

A:對

B:錯

答案:B下列屬于美國建筑師富蘭克·勞埃德·賴特的觀點是？

A:形式與功能是統(tǒng)一的

B:形式追隨功能

C:功能至上

D:功能第一，形式第二

答案:A設(shè)計的形式需要與產(chǎn)品的功能協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

A:錯

B:對

答案:B芝加哥會議大樓是格羅皮烏斯設(shè)計的。

A:錯

B:對

答案:A第九章測試設(shè)計對于用戶體驗以及產(chǎn)品以外的附加值的關(guān)注，是未來設(shè)計的必然要求。

A:錯

B:對

答案:B人自身各方面的尺度分析不包括以下哪個？

A:習(xí)慣尺度

B:精神尺度

C:硬件尺度

D:軟件尺度

答案:B在傘的手柄上設(shè)計了凹槽，體現(xiàn)“無意識設(shè)計”滿足用戶隱性需求的設(shè)計師是誰？

A:原研哉

B:深澤直人

C:三宅一生

D:隈研吾

答案:B現(xiàn)代科技手段讓設(shè)計作品的參與性、互動性大大增強，會讓用戶主動選擇而不是被動接受，體現(xiàn)了什么意識？

A:以人為中心

B:深入交互體驗

C:功能至上

D:形式與功能統(tǒng)一

答案:A理清行為背后的本質(zhì)需求，關(guān)注人、關(guān)注細節(jié)、關(guān)注感情，成就了偉大的產(chǎn)品，也打動了用戶的心。

A:錯

B:對

答案:B設(shè)計可以在體驗與互動中引導(dǎo)人的行為，不論是約束還是刺激用戶的。

A:錯

B:對

答案:B對于人的軟件尺度的研究，更多的是關(guān)注人的情感因素。

A:對

B:錯

答案:A設(shè)計需要關(guān)注人的行為及行為方式，因為人和物的關(guān)系是通過行為發(fā)生的，并且不同的行為方式會導(dǎo)致設(shè)計形式的巨大差異。

A:錯

B:對

答案:B下列反應(yīng)了人的習(xí)慣尺度的設(shè)計是？

A:皇冠噴泉

B:

電腦鍵盤字母的排列

C:杰克遜·波洛克的繪畫

D:礦翠礦泉水互動體驗

答案:B原研哉認(rèn)為感覺或形象的組合，是設(shè)計者進行的一種信息再構(gòu)筑的活動。這些“信息”不是作為無機質(zhì)數(shù)據(jù)的堆積，而是感官中的五感融合于設(shè)計中給用戶帶來別樣的體驗。

A:錯

B:對

答案:B第十章測試作為中華民族固有文化重要組成部分的傳統(tǒng)工藝，既是彌足珍貴的科學(xué)遺產(chǎn)，又是技術(shù)基因的載體。

A:對

B:錯

答案:A中國科學(xué)技術(shù)史上推陳出新、古為今用的范例有失蠟法。

A:錯

B:對

答案:B設(shè)計發(fā)展的歷史并不能反映科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

A:對

B:錯

答案:B名為“Seabin”的產(chǎn)品是什么設(shè)計？

A:服裝定制

B:3D打印住宅

C:超級月亮

D:海洋垃圾桶

答案:D新材料、新技術(shù)的出現(xiàn)，促