學(xué)生干部培訓(xùn)講座課件

學(xué)生干部的認(rèn)知和能力培養(yǎng)——學(xué)生會(huì)干部的之乎者也上聯(lián)：大四的看大三的教大二的怎樣騙大一的下聯(lián)：大一的聽(tīng)大二的講大三的如何甩大四的橫批：明白自己才能真正改變自己，自信自己才是真正的自己你是大學(xué)生你是學(xué)生干部不管你出于什么心態(tài)，不管你是否合格，是否優(yōu)秀，你就是學(xué)生干部，是大學(xué)校園里的大學(xué)生干部，必須說(shuō)明的是你也僅僅是學(xué)生干部。那么，你就應(yīng)該明確學(xué)生、干部、學(xué)生干部、大學(xué)生學(xué)生干部的內(nèi)涵和外延，你就要懂得自己的多重身份，就要扮演多個(gè)角色！不管你是否認(rèn)可，且不比較211、985高校的大學(xué)生，就一般的本科院校相比，你可能覺(jué)得自己的顏面不夠。當(dāng)親朋好友問(wèn)起你在哪里讀大學(xué)的時(shí)候，你會(huì)羞于啟齒。但是你就是大學(xué)生，你就要把自己真正培養(yǎng)成大學(xué)生，長(zhǎng)大了，要學(xué)做人做事，為了未來(lái)的生活！大學(xué)校園不是高樓大廈，這里積淀了幾十年來(lái)的文化，你的責(zé)任就是感知大學(xué)文化，傳承大學(xué)文化，成就你和同學(xué)們的未來(lái)！123規(guī)劃大學(xué)生活，充實(shí)大學(xué)時(shí)光發(fā)展自我，搶先一步走近社會(huì)交流主題24學(xué)生干部工作方法之之乎者也大學(xué)生活規(guī)劃是你從進(jìn)入大學(xué)以后一直到畢業(yè)這個(gè)時(shí)期所包含的全部生活內(nèi)容。規(guī)劃你的大學(xué)生活是你進(jìn)入大學(xué)后首先要思考的問(wèn)題，包括大學(xué)生活的整體規(guī)劃、科學(xué)安排、有效管理等方方面面的內(nèi)容。有計(jì)劃的人生才是更意義的人生。一個(gè)沒(méi)有計(jì)劃的人生就像一場(chǎng)沒(méi)有球門(mén)的足球賽，對(duì)球員和觀眾都索然無(wú)味。戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果想要快樂(lè)，就為自己確立一個(gè)目標(biāo)，使它支配自己的思想，放出自己的活力，并鼓舞自己的希望。”“上了大學(xué)，你們就自由啦！”這可能是很多中學(xué)老師留給學(xué)生最深刻的一句話。而你走進(jìn)大學(xué)后最需要思考的問(wèn)題是怎么走出大學(xué)。你是怎么走進(jìn)大學(xué)的并不重要，重要的是你怎么走出大學(xué)。“時(shí)間去哪啦”的背后闡釋著你對(duì)大學(xué)的理解和大學(xué)生活的規(guī)劃，亦即你怎么走好步入社會(huì)的第一步。大學(xué)生是一個(gè)特定的稱(chēng)謂，意味著我們即將結(jié)束學(xué)生生涯，步入社會(huì)，開(kāi)始從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)變，由此我們必然要關(guān)心職業(yè)問(wèn)題。職業(yè)問(wèn)題其實(shí)首先是一個(gè)人生規(guī)劃問(wèn)題。談?wù)撀殬I(yè)生涯規(guī)劃，這是一個(gè)正在進(jìn)行時(shí)的概念。作為一名大學(xué)生，從邁入大學(xué)校門(mén)的那一刻起我們應(yīng)該首先知道、明白或了解些什么，你要學(xué)會(huì)思考。對(duì)學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，更要學(xué)會(huì)思考，更應(yīng)該明白我們作為“干部”要具備哪些素養(yǎng)和能力。我們應(yīng)該有什么樣的意識(shí)，什么樣的目標(biāo)，自覺(jué)地、主動(dòng)地、正確地定位自我、發(fā)展自我，度過(guò)我們的大學(xué)生活。怎樣走好即將步入社會(huì)的第一步？這是我們每個(gè)人必須思考的，是我們大學(xué)生活期間圍繞著自己的目標(biāo)而努力的。而你作為干部尤其需要思考。大學(xué)是人生的平臺(tái)，你是平臺(tái)上的角色嗎？我們清楚地知道一個(gè)事實(shí)：三、四年前相差不大的同一批人，一起進(jìn)入同一個(gè)校園，聽(tīng)同樣的教授的同樣的課，三、四年后卻有著大不相同的未來(lái)。區(qū)別的關(guān)鍵正是，有的人在平臺(tái)上扮演者主角，充分地享受大學(xué)資源，改變了自己的三四年前的一切，脫胎換骨。而有的人躺在平臺(tái)上，扮演的是配角，甚至是小丑，錯(cuò)過(guò)了一切可以表現(xiàn)自己、改變自己的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)80、90年代最“酷”的大學(xué)生的一類(lèi)：要會(huì)寫(xiě)詩(shī)、會(huì)彈吉他、喜歡把尼采和佛洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里“縱橫”中國(guó)的外交和內(nèi)政大事，也許無(wú)可厚非，但是一事無(wú)成。千禧年之后最“酷”的大學(xué)生的一類(lèi):網(wǎng)吧里的網(wǎng)民、教室里的睡民、大街上的游民。課堂成了放牧場(chǎng)，宿舍成了垃圾場(chǎng)，校園成了戀愛(ài)場(chǎng)。大學(xué)因?yàn)橛辛诉@類(lèi)大學(xué)生而玷污了象牙塔的內(nèi)涵。人生是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？我不知道，我大學(xué)畢業(yè)快30年了我還在跑。大學(xué)三、四年是一場(chǎng)短跑還是長(zhǎng)跑？當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，回頭看這三四年，你會(huì)感覺(jué)到，一切似乎都是發(fā)生在電光火石的剎那——短跑，大學(xué)，絕對(duì)是一場(chǎng)短跑。大學(xué)里，我們應(yīng)該做一些事情，堅(jiān)實(shí)我們走近社會(huì)的第一步！那么，走進(jìn)大學(xué)我們首先面對(duì)的是很多的改變，這些改變是你必須認(rèn)識(shí)到的，是你必須要面對(duì)的。作為學(xué)生干部，你是領(lǐng)跑者，你要搶先一步，自然更要學(xué)會(huì)適應(yīng)的，否則你將無(wú)法順利畢業(yè)，更不會(huì)成為優(yōu)秀干部。1大學(xué)生活是完全的集體生活，住宿舍吃食堂，洗衣服管理錢(qián)，一切都靠自己處理。這種改變對(duì)缺乏獨(dú)立生活能力的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。生活環(huán)境的變

化大學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，自己掌控學(xué)習(xí)時(shí)間。課程門(mén)數(shù)多，講授內(nèi)容多，實(shí)踐實(shí)習(xí)內(nèi)容多，學(xué)習(xí)場(chǎng)多。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是一大學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)狀況的變

化人際交往的對(duì)象、要求等方面發(fā)生了新的變化。地域特點(diǎn)、性格脾氣，特別是生活習(xí)慣生活習(xí)慣的不同會(huì)不同程度地造成許多的不適應(yīng)。人際關(guān)系的變

化管理方式的變

化自我教育、自我管理和自我服務(wù)的模式要求同學(xué)們學(xué)會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、活動(dòng)空間、生活內(nèi)容，對(duì)自己負(fù)責(zé)。2、大學(xué)生活的迷茫與困惑學(xué)習(xí)的迷茫就業(yè)的迷茫迷茫畢業(yè)后怎么辦，搞專(zhuān)業(yè)還是改行，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里？對(duì)未來(lái)感到迷茫。這就造成了專(zhuān)業(yè)與未來(lái)的職業(yè)錯(cuò)位，出現(xiàn)了職業(yè)、就業(yè)迷茫。小時(shí)候不知道“為什么要學(xué)？”大一時(shí)不知道自己不知道大二時(shí)知道自己不知道高中時(shí)明白了“不得不學(xué)”，考上大學(xué)后不知道怎么學(xué)，不知道學(xué)什么，于是迷茫了。大三時(shí)不知道自己知道大四時(shí)知道自己知道情感的迷茫道德和思想的困惑愛(ài)情是大學(xué)生日常用品？沒(méi)有寒酸，有了麻煩

。誠(chéng)信、合作、健康、進(jìn)取大學(xué)生的迷茫來(lái)自于：不了解自己，不了解社會(huì)面對(duì)環(huán)境的改變和諸多迷茫、困惑，需要有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。從縱向比較，你很優(yōu)秀，能夠考入了大學(xué)；從橫向上看，每個(gè)考入的同學(xué)都很優(yōu)秀，顯現(xiàn)不出你的優(yōu)秀。你是干部，你有優(yōu)越感，但不一定優(yōu)越。要把握好對(duì)自己的定位，一切從頭開(kāi)始。干部是一個(gè)管理者，是一個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)頭人，帶領(lǐng)大家去完成目標(biāo)的人。1

知識(shí)第一，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)交往能力第一，學(xué)會(huì)適應(yīng)2自我管理第一，學(xué)會(huì)踐行計(jì)劃3提升自己第一，學(xué)會(huì)培養(yǎng)興趣愛(ài)好4健康第一，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)5你必須培養(yǎng)一種新型的責(zé)任感，不但要好漢（好女）做事好漢（好女）當(dāng)，而且你要學(xué)會(huì)自己面對(duì)各種各樣的陌生人；同你喜歡或不喜歡的、行為古怪甚至居心叵測(cè)的人合作——包括某些時(shí)候的不合作，而不能按地域、學(xué)歷、家庭或其他因素來(lái)選擇；因?yàn)槟阆矚g“熟悉”，你必須更多面對(duì)“陌生”——這意味著持久的學(xué)習(xí)；因?yàn)槟阍诤跻粋€(gè)長(zhǎng)久的成功，你必須接受眾多眼前的失敗——這意味著不斷的風(fēng)險(xiǎn)；你必須學(xué)會(huì)面對(duì)種種誘惑，仍然要信守承諾、誠(chéng)信做人，必須從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己的信譽(yù)；你可以充滿理想，但不但不能太理想化，而且要寬容像我這樣的好象沒(méi)什么理想的人；你可以且應(yīng)當(dāng)從情理想事，但必須學(xué)會(huì)按原則辦事；你們可以保持甚至堅(jiān)持自己的偏好，卻必須學(xué)會(huì)用效率的眼光來(lái)考察社會(huì)和自己的選擇和付出；你不要指望大學(xué)老師還像高中老師，不但是知識(shí)的化身，而且是真理甚或道德的楷模，其實(shí)他們只是另一種職業(yè)的知識(shí)人；你必須遵守各種規(guī)則，不要指望好學(xué)生總會(huì)從老師和家長(zhǎng)那里得到待和特權(quán)，因?yàn)槟銈兌际莾?yōu)秀者而從另外一方面看又都不是優(yōu)秀者。擔(dān)任學(xué)生干部必須要做到:一要有積極的態(tài)度，心勤、嘴勤、手勤、腿勤；二要有明確的目標(biāo)，服務(wù)同學(xué)，提高自己；三要有認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)，事事用心，事事盡力；四要有控制的能力，勇敢面對(duì)人生，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)，學(xué)會(huì)把握機(jī)遇，學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)遇。態(tài)度機(jī)遇目標(biāo)擔(dān)任干部——鍛煉你的勇氣、意志力、判斷力和表達(dá)能力，贏得別人的信任和支持，提升能力。世上無(wú)難事，只怕有心人學(xué)生干部素養(yǎng)能力形成的路徑交往的興趣生活的興趣學(xué)習(xí)的興趣讀書(shū)的興趣遇有素質(zhì)的人交往貹讀一本好書(shū)熱愛(ài)生活享受生活品味人生向書(shū)本學(xué)向他人學(xué)向?qū)嵺`學(xué)好讀書(shū)讀好書(shū)讀書(shū)好培養(yǎng)興趣熱愛(ài)生活大學(xué)是有形的，有高樓大廈，大學(xué)教育是無(wú)形的，不僅僅是高樓大廈；大學(xué)生身份是有時(shí)間性的，大學(xué)精神是沒(méi)有時(shí)間性的，影響你的一生。1234大學(xué)生活是嘗試學(xué)會(huì)做人、做事，改造自己的心態(tài)，創(chuàng)造心靈的改變。結(jié)果并不重要，過(guò)程必須完美——當(dāng)好學(xué)生干部的基礎(chǔ)是尊重尊重學(xué)生，你才是稱(chēng)職的學(xué)生干部，否則只知道你的“頭銜”而非把你當(dāng)回事。尊重是一切的根本，得不到學(xué)生的尊重，什么制度，在學(xué)生看來(lái)都是一堆廢紙，而你就是廢品回收站。尊重是需要本事的，學(xué)生可以尊重的或者是你的學(xué)識(shí)，或者是你的才能，或者是你的特長(zhǎng)，如果都不是，最起可以尊重你的真誠(chéng)。你如果做不到的，就別強(qiáng)迫學(xué)生。學(xué)生干部最不該做的事情，就是命令學(xué)生做事而自己不做，其實(shí)你沒(méi)什么了不起，學(xué)生不會(huì)輕易服你，除非你比學(xué)生做得更好。來(lái)自于學(xué)生中的學(xué)生干部你本來(lái)就是學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成你的下屬來(lái)管理是相當(dāng)愚蠢的行為。以為他們是可欺之人嗎？那叫自欺欺人。你沒(méi)有權(quán)力指使學(xué)生，安排工作時(shí)，講方法是正向＋學(xué)生的尊重，用的不當(dāng)是反向＋學(xué)生的鄙視。唯有獲得尊重才能實(shí)施管理我從來(lái)不覺(jué)得好學(xué)生是教出來(lái)的，老師教不出來(lái)，你學(xué)生干部更教不出來(lái)！學(xué)生們本身具備成為好學(xué)生的素質(zhì)，好學(xué)生是被引導(dǎo)出來(lái)的。讓學(xué)生他們發(fā)揮自己的潛力，這才是一個(gè)學(xué)生干部的成功之處。我們的問(wèn)題在于是引導(dǎo)出了他們懂事的一面，還是非得讓學(xué)生表現(xiàn)叛逆的一面。做一個(gè)學(xué)生干部的好處是：敬不需要畏，即學(xué)生干部可以獲得不通過(guò)使人畏懼而換來(lái)的尊敬。如果能做到“不怒自威，親而難犯”，那就更難能可貴了。我信奉一句話：我們所做的，絕不是“教”學(xué)生什么，而是幫助他們挖掘他們自己還都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的潛力。100年前光緒皇帝在京師大學(xué)堂（北京大學(xué)前身）開(kāi)學(xué)典禮講話中的一句對(duì)聯(lián)（辱罵學(xué)子王長(zhǎng)益）：上聯(lián)：孝悌忠信禮義謙（恥）,下聯(lián)：一二三四五六七（八）。做最好的自己，就是受到別人肯定的必經(jīng)之路生命過(guò)程中，有很多事情也許并不容易理解，不過(guò)，在探索人生的路上，努力、向上、熱情、自立、反省、沉思這些積極的東西，應(yīng)該是一些可以堅(jiān)持的美德，否則人類(lèi)將無(wú)法救贖。做最好的自己就是把自己當(dāng)成一個(gè)品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，當(dāng)別人提起你的名字，就會(huì)