2023年畢業(yè)離校感言(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年畢業(yè)離校感言(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)離校感言篇一今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的、嚴(yán)肅的時刻，我謹(jǐn)代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們，表示慶賀!對__學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到__，三年來，我感受到了__卓越的管理，目睹了以__x老師、__老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊所付出的愛心、聰慧和汗水，我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中開心地成長。譬如，孩子的人格培養(yǎng)十分重要，學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育，但能把感恩教育做得十分有成效的'是加美，我家里的老人和周邊的朋友都說我兒子懂事;再譬如，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來，語文成績一直比較優(yōu)秀;還譬如，孩子在加美從沒有感冒過，由于加美的飲食營養(yǎng)十分合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當(dāng)時對__的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀__，我給孩子說，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點高中錄取分?jǐn)?shù)線，但是，高中階段繼續(xù)在__讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由，必需有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的資產(chǎn)。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。

最終，讓我們一起，將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師，獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿__學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

感謝大家!

畢業(yè)離校感言篇二

大家好!

這天，我們懷著無比喜悅的情緒，在那里隆重舉行城關(guān)小學(xué)20__級學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表全體老師，向在座的400多名同學(xué)表示猛烈地慶賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們愛戴的劉校長、同校長、苗校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們這一級畢業(yè)班特別重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會議，為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難，并對我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此，孩子們，讓我們用猛烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時，我們?nèi)w六年級老師為你們即將跨入中學(xué)這個大熔爐里，將結(jié)識到更加優(yōu)秀的老師，更加親近的同學(xué)，理解更好的教育，得到更好的發(fā)展而表示猛烈的慶賀!

此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有開心和凄愴兩種感覺。一方面為自己即將要應(yīng)對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而凄愴。我們這天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的終止，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢我想除了知識和潛力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個完美的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時你們一心致志讀書的場景;運動場上你們強壯的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最寶貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施，高素質(zhì)的教師隊伍，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn)。正是由于有了這些，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。

臨別時，我想給大家?guī)讞l贈言：

一、要樹立長期或短期的目標(biāo)，要有清醒的頭腦，比學(xué)趕幫超，時時刻刻不放松自己。

二、繼續(xù)發(fā)揚“刻苦求實〞精神，不斷學(xué)習(xí)，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。期望在今后的日子里，堅持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高，才能跟上時代的發(fā)展，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!

三、要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，戰(zhàn)勝好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會遇到各種各樣的困難，期望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。

四、盡心付出與心存感謝，在你力所能及去幫忙別人的同時，更不能忘掉以前熱心幫忙過你的每一個人!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。〞孩子們，我提議，讓我們懷著一顆感恩的心，對我們的母校說一聲，請跟我來，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長!這天我以城關(guān)小學(xué)為榮，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!〞

孩子們，在你求學(xué)生涯中，你要面臨一次次，一場場小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號角聲即將吹響，我們?nèi)w老師的心與你們一齊跳動。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。

最終衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后常回家看看。感謝大家!

畢業(yè)離校感言篇三

大家好!

我是來自高三__班的__。今天我在高三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過的人》

今天是個特別的日子，我們高中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的特性。雖然大家都說高考完了，我要好好睡覺，我要瘋狂地玩耍，我要把高中沒看完的小說都看一遍，然而真的是這樣的嗎?

大家各自回到家中，整理高中的書籍，回憶也被它們勾了出來。

你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祈福，于是與高中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場景又浮現(xiàn)在你眼前。高中三年，陪伴我們時間最長的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不阻礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過，有幸福有辛酸，大家相互幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情義卻不會就此斷開。

順手翻開一本作業(yè)本，老師富有特性的“朱批〞赫然在目。__一中的每一位老師都極富特性。我們常埋怨高中生活苦，可是看到愛崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說苦呢?老師每天來的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。由于愛學(xué)生，他們會批評學(xué)生，而少不更事的我們卻會覺得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝!

畢業(yè)照上，徐校長那和藹的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。高三這一年，高三教學(xué)樓，徐校長不知來過多少遍，他時刻關(guān)注著我們，在我們需要勉勵時帶來那暖人的笑。

今天來到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀測了我們的母校__一中。那個曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿活力。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入__一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。

高中時值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。由于高中，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過的人。我的講話到此終止，感謝大家!

畢業(yè)離校感言篇四

大家上午好。

今天，我們?nèi)w畢業(yè)班的師生團(tuán)聚一堂，舉行最終一次聚會。作為教師代表發(fā)言，我很沖動，也感受一份沉重?！案咧挟厴I(yè)〞這四個字，此刻道出卻是沉甸甸的，它概括了同學(xué)們十五年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母多年的關(guān)愛與期待，它凝聚了老師們潤物無聲的無私奉獻(xiàn)。我沒有理由不為能走完這個漫長過程的你們感到驕傲，沒有理由不為陪伴你們度過最艱苦的三年時光的老師們感到高傲。同學(xué)們，請拿出你的雙手，把掌聲送給老師，也送給自己!好嗎!(樹大拇指)

同學(xué)們，從你們?nèi)昵翱缛胧劳庑ｉT的那天起，每個人的心中就孕育著一個理想，那便是決勝高考。為了這個理想，三年來你們披星戴月，寒暑不停。不會忘掉大家軍訓(xùn)場上那洪亮的口號，運動會上那飛躍的英姿，匯演舞臺上那蓬勃的激情;不會忘掉大家每日清早朗朗的讀書聲，課堂上渴求知識凝神思考的目光，夜幕下挑燈夜戰(zhàn)伏案苦讀的身影;更不會忘掉，而且我們誰都不會忘掉高三這一年艱苦卓絕的跋涉與戰(zhàn)斗，多少次在疲憊時告訴自己要咬牙堅持，多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重圍，多少次在消沉過、哭過之后，鼓舞自己要無畏前行。往事難忘，溫馨如昨。高中三年，一千多個日日夜夜，我們一起奮斗、拼搏，一起體驗成功的快感，一起品嘗失敗的苦澀;我們一樣的早起，一樣的晚睡，一樣的哭，一樣的笑，一樣的頑強，一樣的成長。我們并肩作戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。三年高中生活，不管是精彩輝煌，還是平平淡淡，這些過往都早已沉淀在你的生命里，成為你生命中最美的最值得珍藏的印記，當(dāng)然它們也成為了停泊在老師們心靈中最美好的回憶。由于這一路上，老師們見證了你們的成長，你們豐富了知識，提升了能力，開拓了視野，頑強了意志;你們學(xué)會了理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖苦，卻樂在其中。我們雖累，但無怨無悔!

同學(xué)們，再過四天，你們就要走進(jìn)高考的考場，去放飛自己的希望，去成就自己的夢想。老師們希望大家面對高考要有一顆自信心與一顆平常心。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金〞，那些沉淀的回憶就是我們能夠自信的資本與理由，是你們演算了成千上萬道的習(xí)題，是你們在每一個清早努力背讀，在每一個深夜埋頭思考，是你們在三次全市的模擬考試中力戰(zhàn)對手，取得進(jìn)步!我們付出，所以我們自信，我們自信，所以我們必然成功!同學(xué)們，你們都是好樣的，由于你們拼過了最考驗意志的高三，你們已接受了成長的洗禮，那么就請你們滿懷自信，綻放微笑，舉重若輕，冷靜應(yīng)戰(zhàn)!是的，高考是人生旅途上重要的一站，但它并不是人生的全部，所以我們無需擔(dān)憂畏懼，無需患得患失，只要你靜下心來，懷有一顆平常心，穩(wěn)穩(wěn)走好剩下四天的路程，坦然走進(jìn)考場，盡自己所能，發(fā)揮出自己的狀態(tài)，那我們就問心無愧。

同學(xué)們，再過今年暑假，你們就要為了理想而分道揚鑣，各奔東西。離別如期而至，感覺卻是如此匆促。此刻，我不禁想起你們?nèi)昵澳吧男δ槪瑔渭兊呐e止，嬌小而又瘦弱的身體，充滿渴望和迷茫的眼神，再看現(xiàn)在你們熟悉的臉頰，沉穩(wěn)的表現(xiàn)，強壯而又高大的身材，充滿睿智和自信的表情，真心為你們高興，也為自己高傲。天下沒有不散的宴席，今天的離別是為了明天更好的相聚。你們真的已經(jīng)長大了，到了該放手的時候了。

若干年后，可能你身居要職，呲姹風(fēng)云，可能你腰纏萬貫，富甲一方，可能你學(xué)識淵博，中西著名，可能你普普通通，公民一個。無論怎樣，都不要忘掉生你養(yǎng)你的地方，都不要忘掉人生追求的不僅是外在的一種成功，最重要的是內(nèi)在的一種心境，都不要忘掉一直在為你們祈禱和祈福的老師與母校，有時間常回來看看!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠(yuǎn)都是世外人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而高傲!

想說的話好多，在你們眼里，老師可能像家長一樣，臨行前總是那么嘮叨。千言萬語難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祈福吧。最終，我提議：讓我們以猛烈的掌聲來表達(dá)我們之間的深厚友情，用猛烈的掌聲來祝愿大家高考旗開得勝，馬到成功!祝愿我們的母校明天更加美好!

同學(xué)們，再見啦!

畢業(yè)離校感言篇五

上午好!今天，我們六(x)班同學(xué)團(tuán)聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來，老師您不僅把知識傳授給我們，而且還教會我們怎樣做人。

我記得兩年前，在一次班隊活動課上，班主任柴老師對我們說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個高速發(fā)展的時期，只有勤學(xué)好問，長大才能為祖國添磚加瓦。〞老師的諄諄教化，經(jīng)常在我們耳畔響起，時刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學(xué)習(xí)氣氛，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。

我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種狀況后，把他叫到辦公室，語重心長地說：“成績是可以用分?jǐn)?shù)來計算的，可懇切是一個人最難得的美德，卻難以用分?jǐn)?shù)來計算。把實情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無論用多少個一分也換不來的懇切呀!你是要那虛假的一分，還是要難得的懇切呢?〞聽了老師的一番話，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會記住這件事的?！胺?jǐn)?shù)價更高，懇切更難得。〞通過這件事，我才真正理解了這句話。

常言道：人心齊，泰山移。我們班級在學(xué)