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文檔簡介

動(dòng)物行為的主要類型

01能舉例說出動(dòng)物的多種行為能說出動(dòng)物每種行為對動(dòng)物的意義通過小組活動(dòng),鍛煉自主學(xué)習(xí)能力合作能力、交流表達(dá)能力體會(huì)動(dòng)物行為的多樣性及適應(yīng)性。目標(biāo)01020304想一想02根據(jù)行為發(fā)生途徑劃分:先天性行為后天學(xué)習(xí)行為如果根據(jù)動(dòng)物行為的功能劃分,又可以分為哪幾種類型呢?01你看到了動(dòng)物的哪些行為?PARTONE0301.1取食行為PARTONE?0405取食行為取食行為——與獲取食物相關(guān)的行為。肚子好餓呀06取食行為動(dòng)物的食性不同08取食行為動(dòng)物的食性不同09取食行為動(dòng)物捕捉食物的方式多種多樣10取食行為動(dòng)物捕捉食物的方式多種多樣11取食行為動(dòng)物捕捉食物的方式多種多樣12取食行為動(dòng)物捕捉食物的方式多種多樣13取食行為動(dòng)物捕捉食物的方式多種多樣13取食行為14取食行為灰狐貯存食物15取食行為貯存食物01.1取食行為有什么意義PARTONE?16取食行為17取食行為取食行為的意義?1、獲得維持生存所必須的物質(zhì)和能量2、在相互選擇中,種族得以優(yōu)化。3、控制生物數(shù)量,維持生態(tài)平衡01.2PARTONE18?攻擊行為19攻擊行為攻擊行為——同種動(dòng)物個(gè)體間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域等而發(fā)生相互攻擊或爭斗的行為。哼,你翻臉,我也不客氣特點(diǎn):雙方身體很少受到致命傷害20攻擊行為21攻擊行為22攻擊行為01.2攻擊行為有什么意義PARTONE?23攻擊行為有利于獲得食物、領(lǐng)域、配偶01.3PARTONE?24防御行為25防御行為防御行為——保護(hù)自己、防弊敵害的行為。26防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣27防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣28防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣29防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣30防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣31防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣32防御行為動(dòng)物進(jìn)行防御的方式多種多樣33防御行為

防御行為只能相對降低遭遇捕食的危險(xiǎn)01.3防御行為有什么意義PARTONE?34防御行為降低被捕食的幾率,減少外來傷害01.4繁殖行為PARTONE?35繁殖行為——與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。(兩性的識(shí)別、筑巢、求偶、交配、孵卵、育雛)媽媽,我是從哪來的?繁殖行為36

兩性的識(shí)別繁殖行為37兩性的識(shí)別繁殖行為38求偶的方式多種多樣繁殖行為39求偶的方式多種多樣繁殖行為40交尾繁殖行為41

交配繁殖行為42交配繁殖行為43產(chǎn)卵取食行為44孵卵繁殖行為45育雛繁殖行為46繁殖行為47繁殖行為4801.4繁殖行為有什么意義PARTTWO?繁殖行為有利于種族繁衍、延續(xù)4902PARTTWO課堂小結(jié)注重知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)整合50總結(jié)歸類總結(jié)歸類動(dòng)物行為的主要類型意義取食行為1.2.3.攻擊行為防御行為

繁殖行為

51練一練52練一練53連線請將下列現(xiàn)象與所屬行為用線連起來黃鼠狼偷雞防御性為刺猬卷成一團(tuán)取食行為兩只雄獅爭斗繁殖行為蟻后產(chǎn)卵攻擊行為54填空蒙古鼠兔保衛(wèi)自己的領(lǐng)地的攻擊行為很強(qiáng)烈。科學(xué)家給它們注射一種藥液后,把它們放回原來的領(lǐng)地上,鼠兔仿佛變了樣,不再帶有原來的強(qiáng)烈保衛(wèi)自己領(lǐng)地的愿望了,其中有幾只甚至跑到領(lǐng)地界線以外,它們居住的地方出現(xiàn)一片混亂,鼠兔從這一洞穴跑到另一個(gè)洞穴里。請回答下面問題:(1)請你推測鼠兔被注射的藥液應(yīng)具有什么作用?

————————————————————(2)如果過一段時(shí)間,鼠兔體內(nèi)的藥物失去了作用,你認(rèn)為在這一領(lǐng)地會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?鼠兔突出表現(xiàn)哪種行為?————————————————————

5504布置作業(yè)PARTFOUR練習(xí)冊對應(yīng)章節(jié)預(yù)習(xí)56謝謝

第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型第16章動(dòng)物的行為第5單元

X學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)際例子說明動(dòng)物的各種行為及其意義。2.區(qū)分動(dòng)物各種行為的主要類型。Z自主學(xué)習(xí)1.取食行為保證動(dòng)物的生存(1)概念:與獲得、加工、貯存________有關(guān)的行為。(2)舉例:___________、____________、_________等。2.攻擊行為發(fā)生在同種生物個(gè)體之間(1)概念:______動(dòng)物______之間常常由于爭奪________、________、________等發(fā)生相互攻擊或爭斗的行為。(2)特點(diǎn):雙方的身體很少受到______________。(3)舉例:____________、____________________、____________________________等。食物獵豹捕羊?yàn)貘f摔螺螄倉鼠貯食同種個(gè)體食物配偶領(lǐng)域致命傷害兩狗爭食雄海象之間爭奪領(lǐng)域兩只公雞爭奪與母雞的交配權(quán)Z自主學(xué)習(xí)3.領(lǐng)域行為利于動(dòng)物取食、繁殖和撫育后代(1)領(lǐng)域:動(dòng)物________需要一定的空間,這個(gè)空間就是動(dòng)物生存的領(lǐng)域。(2)領(lǐng)域的作用:在領(lǐng)域中,動(dòng)物可以__________、__________、__________。(3)領(lǐng)域行為的作用:動(dòng)物通常使用__________、__________、__________等方式來警告周圍的動(dòng)物,以______________________。(4)舉例:_____________、____________________、_______________________________等。生存取食繁殖撫育后代姿態(tài)氣味鳴叫保衛(wèi)自己的領(lǐng)域狗撒尿做標(biāo)記企鵝捍衛(wèi)自己的領(lǐng)域狐貍的身上散發(fā)出難聞的氣味Z自主學(xué)習(xí)4.防御行為減少來自其他動(dòng)物的傷害(1)概念:____________、____________的行為。(2)舉例:_______________________________、_____________________、______________________等。5.繁殖行為保證動(dòng)物的種族繁衍(1)概念:與動(dòng)物________有關(guān)的行為,主要包括雌雄兩性動(dòng)物的________、占有________的空間、_______、________、________以及對后代的________等。(2)舉例:_______________、_________________、______________等。保護(hù)自己防避敵害招潮蟹舞動(dòng)顏色鮮艷的螯肢烏賊噴出“墨汁”尺蠖靜止不動(dòng)時(shí)像樹枝繁殖識(shí)別繁殖求偶交配孵卵撫育蝴蝶交尾織布鳥筑巢火烈鳥育雛Z自主學(xué)習(xí)6.節(jié)律行為使動(dòng)物的生活與環(huán)境周期性變化保持同步(1)概念:動(dòng)物具有____________的、____________的行為。(2)實(shí)例:動(dòng)物的遷徙,鳥類的換羽,哺乳類的換毛等。(3)類型:________節(jié)律、________節(jié)律、________節(jié)律等。周期性有節(jié)律年月日Z自主學(xué)習(xí)7.社群行為給動(dòng)物群體帶來好處(1)概念:一起生活的動(dòng)物群體內(nèi)不同成員之間__________,共同維持________的生活的行為。(2)特點(diǎn):除分工合作外,部分群體的個(gè)體之間還出現(xiàn)不同的____________,如獅群、狒狒群體等。(3)意義:有利于動(dòng)物更好地________和________。分工合作群體等級(jí)生存繁衍Z知識(shí)梳理動(dòng)物的行為取食行為(概念、舉例)攻擊行為(概念、舉例、特點(diǎn))領(lǐng)域行為(概念、舉例、作用)防御行為(概念、舉例)繁殖行為(概念、舉例)節(jié)律行為(概念、舉例、類型)社群行為(概念、舉例、意義)D達(dá)標(biāo)訓(xùn)練基礎(chǔ)部分1.下列屬于動(dòng)物社群(社會(huì))行為的是(

)A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.烏賊遇敵害噴出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂養(yǎng)D.狗為爭奪骨頭而爭斗2.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!闭f明了黃蝶具有(

)A.取食行為 B.攻擊行為 C.繁殖行為 D.防御行為CDD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練3.蝶類白天活動(dòng)、蛾類夜間活動(dòng)的行為屬于(

)A.晝夜節(jié)律B.潮汐節(jié)律C.季節(jié)節(jié)律D.沒有節(jié)律4.攻擊行為和防御行為的本質(zhì)區(qū)別是(

)A.行為過程是否激烈B.行為結(jié)果有無傷亡C.行為雙方是否同種D.行為雙方是否主動(dòng)ACD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練5.攻擊行為發(fā)生之后,爭斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間(

)A.一方死亡,一方勝利B.一方完好無損,另一方受傷退卻C.雙方的身體都很少受致命傷害,以其中一方屈服結(jié)束爭斗D.直到兩敗俱傷,并且其中一方表示屈服而結(jié)束爭斗CD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練6.下列動(dòng)物行為中屬于攻擊行為的是(

)A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗C.一條蛇追擊一只青蛙D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻7.我國古籍《草木疏》上說:“蝗類青色,長角長股,股鳴者也。”這句話說明了動(dòng)物傳遞信息能通過(

)A.聲音B.氣味C.動(dòng)作D.語言BAD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練8.“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。這句詩分別描述了這兩類昆蟲的(

)A.防御行為,取食行為B.防御行為,節(jié)律行為C.取食行為,繁殖行為D.節(jié)律行為,繁殖行為9.動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是(

)A.后天學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.繁殖行為D.取食行為CBD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練10.學(xué)習(xí)過動(dòng)物行為的知識(shí)后,小明對媽媽說,他可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮,中國夢”幾個(gè)字,媽媽不相信。小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字,奇跡出現(xiàn)了,螞蟻真的排列成了“百年潮,中國夢”。小明是利用了螞蟻的(

)A.防御行為B.攻擊行為C.取食行為D.繁殖行為CD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練提高部分11.下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物節(jié)律行為的是(

)A.貓頭鷹晝伏夜出B.靈長類動(dòng)物的雌性個(gè)體有月經(jīng)周期C.鸕鶿有遷徙行為D.母獅捕食羚羊DD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練12.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述正確的是(

)A.鳥類的換羽與哺乳類的換毛一樣是防御行為B.火烈鳥育雛是節(jié)律行為C.雄獅在巖石上屹立不動(dòng)可以是領(lǐng)域行為D.壁虎遇到敵害斷尾逃脫是攻擊行為CD達(dá)標(biāo)訓(xùn)練13.蟑螂是晝伏夜出的昆蟲,科學(xué)家把蟑螂放在實(shí)驗(yàn)室里,人為地把實(shí)驗(yàn)室的白天和黑夜顛倒,大約經(jīng)過一周后,蟑螂就在人造的“黑夜”時(shí)間里出來活動(dòng),盡管這時(shí)實(shí)際上是白天。請分析說明:(1)蟑螂晝伏夜出,說明它具有________行為,從行為的發(fā)生角度看,這是蟑螂的_______

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