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文檔簡介
二年級平安教育教案
1、知道小學(xué)生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子;
2、初步學(xué)會正確使用手帕,口袋里不放臟東西;
3、初步養(yǎng)成穿著整潔,天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后洗手,
不隨地吐痰,不含手指頭的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、愛清潔講衛(wèi)生榮耀。
2、穿著整潔,天天洗臉,早晚刷牙。
3、不隨地吐痰。
4、正確使用手帕,口袋里不放臟東西。
1、顯微鏡下的細(xì)菌錄象或掛圖。
2、一個臟孩子圖片。
3、一個病孩子圖片。
4、一塊大手帕。
1、比照導(dǎo)入活動。
老師請一位身體強(qiáng)健、穿著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上講
臺,出示“一個臟孩子圖片”。小朋友你們喜歡和誰交朋友?為什
么?
2、創(chuàng)設(shè)情景明理。
(1)這個臟孩子不僅外表難看,而且在他的身上有許多小蟲。
這些蟲很小很小,是我們用眼睛看不見的,假設(shè)用顯微鏡一看,就
很清楚了。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。
(2)看掛圖明理。A這些細(xì)菌喜歡在臟東西身上生存,假設(shè)我
們不天天洗臉,細(xì)菌就會侵入我們的眼睛、鼻子、耳朵。假設(shè)不天
天刷牙,細(xì)菌就會蛀空我們的牙齒。假設(shè)我們飯前便后不洗手,假
設(shè)我們把手指頭含在嘴巴里,細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚
子里。這些細(xì)菌到了我們肚子里“大鬧天宮”,我們就會肚子疼,
發(fā)高燒。B出示病孩子圖片。小朋友這些圖片上的孩子為什么會生
病?生了病的孩子能不能愉快地學(xué)習(xí)、愉快地活動?請學(xué)生講講生
病時的體會。老師歸納:我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去,就應(yīng)當(dāng)
做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
(3)討論明理。我們除了不讓細(xì)菌侵入身體,還應(yīng)當(dāng)不讓細(xì)菌
傳給別人。A有時我們要吐痰,該怎么辦?為什么不要把痰吐在地
上?B出示兒歌:小小一口痰,細(xì)菌千千萬。吐痰要入盂,養(yǎng)成好
習(xí)慣。(要求學(xué)生不隨地吐痰)
3、學(xué)兒歌導(dǎo)行。
(1)我們怎么做才是一個愛清潔、講衛(wèi)生的受歡迎的孩子呢?
學(xué)習(xí)兒歌:小朋友要記牢,穿著要整潔。天天要洗臉,早晚要刷
牙。飯前便后要洗手,不含手指頭。不要隨地亂吐痰,手帕天天帶
身邊。人人愛清潔,個個講衛(wèi)生。養(yǎng)成好習(xí)慣,大家都喜歡。
(2)對照兒歌,讓學(xué)生講講哪些地方做得好,哪些地方做得不
夠,今后要改正。
(3)檢查帶手帕情況。提出問題:帶手帕有什么用“你是怎樣
用手帕的?A老師出示大手帕,邊示范邊講解。最外:面擦汗;翻開
第一層,擦嘴、擦手;翻開第二層,擦眼睛。擦完后要疊好。假設(shè)
大噴嚏時,翻開手帕,捂住鼻子,不對著別人。B集體練習(xí),理解
每一層,每一面的.用途。
4小結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能
使我們安康地成長,希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里,并按兒歌
去做,讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
1、制訂個人衛(wèi)生檢查制度,定期進(jìn)展衛(wèi)生檢查。
2、與家長獲得聯(lián)絡(luò),配合學(xué)校共同進(jìn)展衛(wèi)生教育,培養(yǎng)學(xué)生良
好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、防止校園中的人為傷害
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。
2、初步培養(yǎng)學(xué)生的判斷才能和分析才能。教材分析重點(diǎn)正確認(rèn)
識導(dǎo)致意外受傷的危險的行為。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。
1、出示課文插圖的投影,請同學(xué)們討論:(1)這些屬于什么
行為?(2)可能會導(dǎo)致什么后果?
2、分組討論,指名匯報(bào)。
3、同學(xué)們在校園內(nèi)還有哪些不平安的行為呢?
4、討論:假設(shè)你發(fā)現(xiàn)這些行為,你會怎么做呢?你想對這些同
學(xué)提出什么建議呢?
5、歸納總結(jié)。
1.知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。
2.讓學(xué)生知道在日常生活中應(yīng)注意保護(hù)自己的身體安康。
1.提醒課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,
突然與家人走失,你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。)學(xué)生自由發(fā)言。
2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事
故。每個學(xué)生聯(lián)絡(luò)自己的實(shí)際,說一說詳細(xì)的事例。]師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)
生提出的問題歸納在黑板上。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)
父母離異用危險的事情打賭情況遇到挫折做危險性的游戲同學(xué)的交
往在工地附近玩耍。
3.出示考慮題。
(1)假設(shè)讓你碰到這些情況,你有什么好方法來解決這些問
題?大家群策群力,想方法來克制。
(2)老師給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)
4.師總結(jié)。一個人一定要學(xué)會保護(hù)自己的身心安康,碰到突發(fā)
事件時,要堅(jiān)持真理、老實(shí)、英勇、謙虛、自尊、簡樸、清廉、堅(jiān)
毅、樂觀等品質(zhì)。
1、讓學(xué)生理解外出玩耍可能會遇到的危險;
2、如何防止發(fā)生的意外傷害;
3、樹立平安意識和自我保護(hù)意識。
1、外出玩耍是一個什么大問題?(不容無視的問題)
2、外出玩耍如何注意交通平安?(不坐運(yùn)營車不乘生疏熱的順
路車)
3、外出玩耍如何注意飲食衛(wèi)生?(不吃不隨意采摘)因頭伸到
車窗外等
4、如何注意天氣變化?天氣預(yù)報(bào)(看所要去旅游的地區(qū)的天氣
情況)
5、外出野營時要注意什么?
6、活動中有什么要求?(結(jié)伴而行穿統(tǒng)一服裝)
7、在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。
導(dǎo)入暑假,小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京。后天要出發(fā),今天正
準(zhǔn)備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車
等常備藥,帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把
所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個
人的才能分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強(qiáng)出發(fā)前好
好休息,外出時應(yīng)注意。
1、錄相中小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些平安問題?穿著舒適,防
曬防中暑防暈車,及時補(bǔ)充體能,減小體力消耗。保證身體安康,
以便快樂地享受旅游。
2、他們還會提醒小強(qiáng)注意哪些平安問題?學(xué)生小組討論,然后
交流:他們會提醒小強(qiáng),外出旅游最重要的是平安,身體平安要注
意保持體力,注意不亂吃東西及時補(bǔ)充水份,多吃新穎的蔬菜水
果。游覽時要緊隨大人,切不可單獨(dú)行動,如要走開需提早告知征
得同意后才可分開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打。
1、暑假里,同學(xué)們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會
去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。
如今有幾處景點(diǎn)可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去
的地方,然后來領(lǐng)取該旅游景點(diǎn)的相關(guān)資料。根據(jù)資料及你們所能
考慮到的平安問題,擬一份去該地旅游的平安小貼士,內(nèi)容可包括
臨行前的準(zhǔn)備和出行時的本卷須知。
2、學(xué)生小組討論,擬定相關(guān)的平安事項(xiàng)。
3、小品的方式交流:師演家長,“暑假想去哪兒玩?!薄澳阋?/p>
經(jīng)五年級了,也是個大孩子了,媽媽考考你,假設(shè)你來準(zhǔn)備施行的
物品你覺得要準(zhǔn)備些什么?”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了
嗎”“以前你出門老讓我們擔(dān)憂,二年級時你很淘氣,要出門了很
快樂,臨行前一天晚上睡不著覺,結(jié)果剛出門就生病了,還有一次
居然丟了自己,把我們嚇?biāo)懒?,那么這次在旅行中你會注意什
么?”
1、出示一組存在平安隱患的旅游圖片不注意交通平安,在危險
地帶逗留,單獨(dú)行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物。
2、學(xué)生辨析存在的平安隱患
3、對照自己出游的情況談?wù)勈斋@
衣服裝飾要舒適,常備藥品需帶好。成人相伴更平安,聯(lián)絡(luò)
要記好。交通法規(guī)嚴(yán)遵守,爬山涉水需慎重。如遇困難別慌張,相
關(guān)人員可求助。平安第一記心中,旅游才能得快樂。
一)判斷無名果不能吃
1旅游可以搭乘生疏人的順路車(×)
2旅游可以采摘山中的野果(×)
3旅游要注意天氣變化及時收看天氣預(yù)報(bào)(√)
二)選擇學(xué)生活動
1有急事?lián)艽颍ǎ┱務(wù)勛约郝糜蜛110B100
2旅游可()
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