《17.黑白裝飾畫（新疆）》教學設計(貴州省縣級優(yōu)課)-七年級美術教案

《黑白裝飾畫》赫章縣第三中學李曉艷教學課題：《黑白裝飾畫》教學類別：造型·表現(xiàn)教學課時：1課時教學目標：知識與能力：（1）通過本課的學習來了解黑白裝飾畫的含義，認識黑白裝飾畫的特征，掌握黑白裝飾畫的表現(xiàn)手法。（2）能獨立創(chuàng)作一幅具有民族特色的黑白裝飾畫。過程與方法：通過欣賞認識黑白裝飾畫的含義和特征。通過教師講解、示范來引導學生進行創(chuàng)作。情感態(tài)度價值觀：（1）感受黑白裝飾畫獨特的藝術魅力，體會黑白裝飾畫的創(chuàng)作樂趣。（2）運用黑白裝飾畫的表現(xiàn)手法進行創(chuàng)作，體驗民族文化，對民族文化的熱愛。教學重點：提高欣賞水平，學習黑白裝飾畫的創(chuàng)作方法，能運用黑白裝飾畫的手法創(chuàng)作一副具有民族特色的作品。教學難點：利用民族特色元素進行創(chuàng)作，在所創(chuàng)作的作品中表現(xiàn)出裝飾意味、傳遞民族特色。教學方法：啟發(fā)式教學、引導法、鼓勵法、講授法、小組討論。教學準備：多媒體、范畫、記號筆、紙等教學過程：情景導入師：同學們，請看，今天我給大家?guī)砹恕狿PT(腦筋急轉彎的游戲。)師：猜一猜,“大熊貓一生當中的最大愿望是什么？”生1：生2：（展示PPT）師：反應真快，真聰明!掌聲鼓勵。同學們，那你們可得好好勸勸大熊貓了，其實它的愿望不用實現(xiàn)，因為它本身就很可愛、很美。在生活中也有很多像熊貓一樣漂亮美麗的黑白兩種顏色的物體，你們見過那些？生1：生2：（PPT）師：瞧，由雪白的羽毛和黑色的尾巴形成了強力的對比的丹頂鶴，是那么美麗高貴：再看，斑馬那獨特的黑白條紋，也是非常美麗的……同學們！其實黑白色在我們生活中運用領域非常廣，如服飾、裝飾品、餐具等，各具特色而備受歡迎?！F(xiàn)在，老師帶領你們一起走進奇妙的黑白世界之黑白之旅！——板書標題：《黑白裝飾畫》講授新課活動一師：一起來欣賞作品并找一找“它們有什么樣的共同點？”（重點觀察它們的顏色）生1：生2：生3師：這位同學觀察得很仔細，謝謝他掌聲鼓勵。幾幅作品都呈現(xiàn)出了黑白灰三種顏色。（板書：顏色：黑、白、灰）展示PPT師：那這些漂亮的作品它們又是如何通過黑白灰來體現(xiàn)美感的？（重點觀察作品的表現(xiàn)手法）展示圖片生1：生2：生3師：原來畫家們是通過點、線、面的表現(xiàn)手法來體現(xiàn)畫面的美感的呀?。ò鍟菏址ǎ狐c線面）展示PPT師：欣賞了這么多各具特色的畫作?，F(xiàn)在，我們一起認識裝飾畫。黑白裝飾畫：是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以點、線、面表現(xiàn)形式的巧妙組合來得以充分表現(xiàn)的畫種。原來畫家們就是用黑、白對比為造型手段，把點、線、面進行巧妙的組合創(chuàng)作出漂亮、獨特的作品。師：那怎樣才能把點線面進行巧妙的組合。PPT：首先來看點，點有圓的，心形的、十字形的等，把這些大小不等的點組合在一起?？此谋憩F(xiàn)技法。（展示PPT）師：線有粗的細的彎曲的長的短的。我們把這些線進行巧妙的組合（展示PPT）師：面有襯托、虛實等（展示PPT）師：真是太有意思了！只要我們把這些巧妙的結合在一起，就是一幅漂亮的裝飾畫。師：現(xiàn)在我們就一起來創(chuàng)作一幅黑白裝飾畫?；顒佣诎籽b飾畫繪制方法師：一邊講解一邊示范。（展示PPT）起稿：抓住物體的特點，在現(xiàn)實的基礎上對原形進行夸張和變現(xiàn)，使其物體現(xiàn)行式美，更自然得體，更富生命力。添加裝飾紋樣：在經過簡化或夸張等變形以后，在紋樣上附加一些裝飾。把畫面更富有節(jié)湊感和韻律感。黑白灰的處理：點、線、面來代替黑、白、灰畫面的主要部分要用強對比。師：有很多同學都已經安奈不住激動的心情了，想動手了，同學們還是先等一等，一起來欣賞同齡人手中奇妙的——黑白世界。（展示PPT）師：他們的作品可真是各具特色，美麗非凡呀！老師這里也有幾幅作品供大家欣賞。（出示范畫）活動三課堂活動（15--20）師：請你們根據(jù)對黑白裝飾畫的認識創(chuàng)作一幅具有裝飾美感的黑白裝飾畫。要求：1:自由進行創(chuàng)作；2、根據(jù)圖片選擇一條魚進行創(chuàng)作。（展示PPT）師：課堂巡視并指導學生活動四展示評價：板書：黑白世界師：發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的作品，貼在黑白世界展示區(qū)，同時，學生也可以主動把自己作品和大家一起分享。師：挑選幾幅作品進行評價（引導學生從色彩、表現(xiàn)技法、構圖……）學生自評生1：生2：生3學生互評師：同學們！你們喜歡那些作品？為什么？生1：生2：生3教師點評師：同學們！大家都結合本堂課我們學的美術知識進行創(chuàng)作。比如，這位同學能夠運用我們點、線、面進行創(chuàng)作非常好。再看這位同學的構圖比較完整，顏色的搭配也很合理、協(xié)調。如果線條再流暢一些，那就更完美了。來，我們一起把掌聲送給他們。三、課后拓展好了，同學們！有一句話說得非常好，“民族的就是世界的”那么，在我們課后的創(chuàng)作中，可以結合一些少數(shù)民族元素（比如畢節(jié)的、、、、、）進行創(chuàng)作，創(chuàng)作一具有民族特色的黑白裝飾畫。四、課堂小結師：同學們！其實，生活中簡單的點、線、面；不起眼的黑、白、灰，經過同學們的創(chuàng)作變成了一幅幅獨特、美麗的裝飾畫。所以說:PPT：美無處不在，美無處不有！只要我們有(一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一雙靈巧的手，那我們的生活將變得更加的美好！)五、板書設計黑白裝飾畫范畫黑白世界顏色:黑、白、灰手段：點、線、面六、課后反思在整堂課課教學中，學生學習熱情度高，大部分都能積極參與到課堂中來。在教學中做得比較好的地方：1、整堂課都有